Sugerencias detalladas de Analysznaya definitivas. DETERPOSO: EJEMPLOS

Las estructuras de sintaxis difieren en el número de gramaticales.

fundamentos de escape. Contiene un conjunto de miembros principales, y en complejo, dos o más. La parte presionada puede ser solo en (SPP). En el diseño del NGN, la parte principal siempre está presente, desde donde, en la mayoría de los casos, puede hacer que dependa una pregunta. Es decir, hay una verbulencia entre ellos.

Una característica formal de la oferta putitiva en NGN es la presencia de una comunicación gramatical (unión o, así como la imposibilidad de separación de lo principal sin perder o distorsionar el significado.

Tipos de aparentes

Hay cuatro tipos de partes dependientes en SPP: Conexión, identificación, volátil y circunstancias.

Los SNP con circunstancias prensadas son la visión más difícil de la forma de propuestas complejas.

Este grupo de partes dependientes es heterogéneo en su composición. Las preguntas formuladas de la parte principal de las circunstancias aparentes, son absolutamente las mismas que el miembro secundario secundario de la oración.

10 variedades de apegos circunstanciales

• Imagen de imagen.

La circunstancia aparente circunstancial es responder preguntas: "¿Cómo?", "¿Cómo?"

Los días de verano se barrieron tan rápidamente que involuntarios nos aceleramos con ellos.

• Grados y medidas.

A las propuestas adictas en este caso, puede hacer preguntas: "¿Hasta qué punto?" "¿Hasta qué punto?", ¿Cuánto? "

Las castañas mentidas tan convincentemente que él lo creía todo.

• Hora.

A medida que queda claro a partir del nombre, tal circunstancia apropiada indica en el momento del evento. Sus preguntas típicas: "¿Cuándo?", "¿Cuánto tiempo?", "¿Desde cuándo?"

Cuando llegó la mañana, comenzó un avivamiento en la ciudad del campamento.

• Lugares.

Este tipo de apéndice a menudo se refiere a uno a los más fieles en la parte principal, con menos frecuencia, a toda la propuesta. "¿Dónde?", "¿Dónde?", "¿Dónde?" - Las principales cuestiones de este tipo.

Desde allí, donde iremos, volveremos a pie será problemático.

• Metas.

En SPP, la circunstancia apropiada refleja la especificación de la acción que ocurre en la oración principal, desde el punto de vista del resultado final. En otras palabras, el diseño responde a la pregunta: "¿Por qué?"

Para ser fuerte, necesitas entrenar duro.

• Condiciones y concesiones.

Las propuestas dependientes de tales tipos entre sí mismas son similares al hecho de que, en ambos casos, el valor circunstancial se debe a: la acción es "gracias" o "contrario a".

Si encuentras tiempo, ven a visitar.

Aunque el sol ha sido el pueblo hace mucho tiempo, el calor no se cayó.

• Comparación.

En una PSP con una comparación de circunstancias prensadas, una parte dependiente de este tipo explica el mantenimiento de la principal con la ayuda de alianzas: "As", "como si", "como", "con precisión".

El hielo en el río se separó, como si un espejo enorme se agriete.

• Consecuencias.

Las partes dependientes indican el resultado o la retirada de los eventos que ocurren en la oración principal. La circunstancia aparente circunstancial es fácil de descubrir en la Unión "Entonces" y "Por lo tanto".

El viento es más fuerte de lo habitual, así que me quedé dormido solo por la mañana.

• Las razones.

Esta última vista de las circunstancias dependientes es responsable de la pregunta: "¿Por qué?" La mayoría de las veces, las causas apremiantes se unen a lo principal con la ayuda de las alianzas "porque", "porque", "debido al hecho de que" y algunos de los demás.

María comenzó a reunirse a casa, las primeras linternas estaban encendidas en la calle.

Vale la pena prestar atención a que es importante definir no solo la pregunta correcta, sino que también determine los medios sintácticos de comunicación. A menudo, es la unión de subordinación que sugiere el tipo TPP.

El mundo de la sintaxis es inagotable: como en el vocabulario, tiene sinónimos, solo estos son sinónimos sintácticos. Como en la morfología, debe conocer las partes del habla para determinar la palabra a la que se adjunta el aparente.En la lección, resolverá la habilidad de encontrar el archivo adjunto designado. Aprende a encontrar sinónimos sintácticos para ello. Considere lo que se distingue por la adición apropiada de otros aparentes con sindicatos similares y palabras aliadas; Conozca la transición de algunos de los adictos a frases sostenibles.

Los archivos adjuntos designados son propuestas que contienen un mensaje que se aprueba.

Se adjuntan a la forma principales con la ayuda de las palabras sindicales. ¿Qué, por qué, por qué, por qué, como resultado, otro,consulte todo en el principal. Para ellos, es imposible hacer una pregunta, pero puede elegir, sinónimo de sugerencias complejas:

¿Qué debería haber criado el estado de ánimo de mamá? . - SPP con apresuramiento. - Los niños limpiaron diligentemente los juguetes. y esto La música debe ser levantada. - Oferta compleja.

Los accesorios que se aproximan, por regla general, están de pie después de la principal (a veces en medio de la principal). Los accesorios de entrada se convirtieron en giros sostenibles: lo que se debe esperar; Q.e.d; Qué y felicitaciones a usted.

Lista de literaturas

1. Idioma ruso: libro de texto para 9 cl. Instituciones de educación general / S.G. Barhudarov, S.E. Ganchos, l.yu. Maksimov, L.A. Checo. - M.: Iluminación, 2011.
2. Idioma ruso. 9 CL: estudiante. Para instituciones educativas generales / m.m. Razumovskaya, S.I. Lviv, v.i. Kapinos, v.v. Lviv; Ed. Mm Razumovskaya, P.A. Redeante. - M.: DROP, 2011.

Tarea

1. ¿Es posible hacer una pregunta al adjunto designado?
2. ¿Cómo se unen los archivos adjuntos designados al principal?
3. ¿Cuál es el lugar del apego designado a lo principal?
4. ¿Qué información hace que el apego designado en la oferta?

Ejercicio 1.Encuentre SPP con prensado adjunto, reemplácelo con SSP.

1. Era necesario ir a visitar, que Lena no quería en absoluto. 2. Habló sobre lo que estaba preocupado por él. 3. Murió diligentemente limpiado en la habitación. , lo que debería haber criado el estado de ánimo de mamá. 4. Los chicos fueron al bosque, donde siempre hubo muchos champiñones. 3. El crédito fue al bosque, donde lo hicieron. 5. Los eventos que siguieron aún más fueron esperados. El tren, que se debe esperar, se retrasó.

Ejercicio 2.Resalte los fundamentos gramaticales, organice los signos de puntuación, enfatice las palabras aliadas como miembros de la oración.

1. Ambas chicas ponen zapatos amarillos y rojos que solo tenían en sus casos solemnes. (A. Pushkin.) 2. Se inclinó cortésmente a Chichikov, lo que este último respondió lo mismo. (N. GOGOL). 3. Fuimos preparados diligentemente para los exámenes como resultado de los cuales recibieron puntos altos. 4. Usted ha hecho con éxito el cheques cualquier cosa y felicitarlo. 5. Lee mucho dinero y golpeó a todos en profundos conocimientos. 6. En las excursiones que vimos y aprendimos muchas cosas nuevas e interesantes por qué y fuimos a ella.

Ejercicio 3.Encuentre NGN con prensado de archivos adjuntos, explique la ortografía de las partes iónicas del habla.

1. En el investigador en el caso de Petrova, se encontró una falta de hechos. 2. Debido al mal tiempo, no pasamos por un paseo. 3. Hubo una escarcha fuerte, como resultado de lo cual las clases se cancelaron en la escuela. 4. ¿Por qué llora cuán cocinando? 5. ¿Qué debemos negarse a encontrar la manera correcta de resolver el problema? 6. Abandonamos largos paseos, por lo que hubo tiempo para clases adicionales. 7. ¿Por qué se unió a la ECH pacífica y la amistad de su amistad en esta envidia ligera y silenciosa ... (M. Lermontov) 8. La persona debe hacer el bien, por qué y viene a este mundo. 9. La abuela se olvidó, por lo que ella fue a la habitación.

1. Preguntas: Las consecuencias de los candidatos responden a la pregunta. ¿Qué sigue de esto?

2. Medios de comunicación: Las consecuencias de los candidatos se adjuntan a la oración principal utilizando la Unión por lo que.

3. Coloque en la oración: Las consecuencias de poción son después de la oferta principal.

La nieve se estaba poniendo blanca y brillante, por lo que ella llevó los ojos, mirándolo. (L. TOLSTOY).

, (así que eso - Unión).

¡Nota!

1) Entonces, la única unión, que se usa en el efecto aparente, y se usa solo en este tipo de aparente.

2) Unión, por lo que no puede desmembrarse en dos partes tantas otras uniones compuestas. Siempre es completamente parte del aparente. Si esta unión es disipada, entonces no solo la estructura de la oración cambiará, sino también el valor del aparente.

Casarse: Se vistió con gusto, para que la escarcha no le da miedo. - presionando las consecuencias con la Unión así; Se vistió entoncesEsa escarcha no tiene miedo de - Presionando la imagen de acción y grado, así: la palabra indicativa en la oración principal, que es la unión subordinada en el aparente.

Nota. En una serie de beneficios también se asignan anexos Anexos:

1) Preguntas: Preguntas de respuesta a los adjuntos de aproximación: ¿Cuál es la conclusión de esto? ¿Cuál es la evaluación de esto? ¿Qué se puede observar sobre esto?

2) Herramientas: Los archivos adjuntos se adjuntan a la oración principal con la ayuda de las palabras sindical: (en diversas formas sin preposiciones y con pretextos), ¿Por qué, por qué?.

3) Lugar en la oración: Acercamiento Los archivos adjuntos se presentan después de la oferta principal, y en lo más importante no hay punteros para seguir las propuestas de este tipo (excepto la entonación que muestre que la propuesta no se complete).

La principal propuesta en la compleja propuesta con el apego designado se completa en forma y contenido. El archivo adjunto designado contiene un mensaje adicional, una evaluación de la situación en la oración principal, la salida, los comentarios separados sobre el mensaje en la parte principal.

Por ejemplo:

Semejante. [Salvaje, desierto, irresistible] taiga afecta a la psique de las personas, qué Fue notable para mis satélites. (Arsenyev). En este caso, la propuesta apropiada proporciona observación que confirma el juicio general expresado en la oración principal.

Trabajando en Jasma, artistas rusos y maestros. aprendimos a entender y apreciar la piedra, buscar en ella la idea más artística, fusionar la idea del artista con las propiedades del material, qué es uno de Los mayores logros en la historia del arte de piedra. (Fersman). En esta oferta de prensado, se expresa una evaluación.

para qué Ir a lo largo de la orilla (Arsenyev). Esta oferta de prensado proporciona un mensaje de extensión.

En general, las propuestas complejas con archivos adjuntos de prensado están cerca del significado de las propuestas complejas complejas y no sindicales. No por casualidad palabras aliadas que, por qué, por qué Puede ser reemplazado por pronombres indicables y adverbios principales: qué → Esto; Porque → debido a Por qué → Entonces.

CP: Al destruir el pescado en uno de los alrededores, la nutria se mueve hacia arriba o hacia abajo del río, para qué Ir a lo largo de la orilla. - Al destruir el pescado en uno de los alrededores, la nutria se mueve hacia arriba o hacia abajo del río, ya que va a lo largo de la orilla.).

Plan de colección para propuesta compleja.

1. Especifique el tipo de oferta compleja (propuesta compleja).
2. Nombra la principal propuesta y la propuesta aparente (para resaltar los fundamentos gramaticales).
3. Especifique cuál es la propuesta apropiada (a la propuesta principal completa o a una palabra en la oración principal).
4. Determine el tipo de oferta de prensado.
5. Especifique comunicaciones: sindicato o palabra sindical; Palabra signable (si está en la oración principal).
6. Especifique el lugar de la oferta de presión en relación con la oración principal.
7. Construir un esquema de una propuesta compleja.

Análisis de muestra

Los jóvenes están tan sorprendidos por esta reunión de que algún tiempo está en silencio, mirándonos. (Ginzburg).

La oferta es compleja, consta de dos simples. Propuesta principal: Los jóvenes están tan sorprendidos por esta reunión., base gramatical - los jóvenes se sorprenden. Oración subordinada: que algún tiempo está en silencio, mirándonos.; Base gramatical - silencio, omitido al sujeto. gente joven. Pudent se refiere a la magra conmocionado, pronunciada breve comunión. Presionando imagen y grado. Medios de comunicación: la Unión como la palabra indicable para (en la oración principal). La oferta de presión se coloca después de la principal.

[kr. y. + Decreto. SL.], ( qué - Unión).
imagen y grado de imagen

Adjuntos adjuntos Contienen un mensaje adicional sobre la propuesta expresada en la parte principal.

Un mensaje adicional puede imponer una explicación, una evaluación del mensaje que figura en la parte principal del mensaje, retirándose de él o comentarios adicionales relacionados con el contenido de este mensaje, y en la parte principal de la propuesta no hay grammático formal. señales, lo que indica la condena para ello (a excepción de la incompletitud internacional), es decir, no necesita una parte aparente, pero el aparente es claramente fallido, ya que tiene un indicador formal de sumisión: la palabra de la Unión y su valor sin el La parte principal es vagamente. Esta palabra sindical, ya que puede contener el contenido de la parte principal anterior (total o parcialmente). En una frase compleja

Uno de los principales beneficios de la caza, el tipo de lectores, es que te hace pasar constantemente de un lugar a otro, qué Para una persona desocupada muy agradable(T.)

la primera parte apropiada unida por la unión "qué", - un ejemplar, la necesidad de ello se debe a la estructura de la parte principal de la propuesta (palabra de correlación en la concretización del mañana). Construyendo un vacío impresionante que no causa la necesidad de seguir el nuevo aparente, y este último es la naturaleza de una nota adicional sobre la declaración principal (evaluar su contenido). Esta es la parte de conexión. La naturaleza de sus relaciones sintácticas con la parte anterior de la propuesta recuerda la relación entre las partes de una propuesta compleja, como lo demuestra la posibilidad de reemplazar la palabra de la Unión "qué" combinación "y esto" (Casarse: Y esto para una persona desocupada muy agradable),lo que es inaceptable en el vacío aparente.

Las relaciones comunicativas se expresan con la ayuda de las palabras sindicales. "qué" (en diferentes formas) "Donde," donde "," donde "," cuando ", "Por qué", "por qué", "por qué", "cómo".

Más utilizado en la función de conexión de la palabra unión "qué" (en diferentes formas):

Maxim, cabeza de cabeza corta, murmuró algo y se rodeó especialmente con clubes de humo densos, quéfue un signo de pensamiento fortalecido(Cor.);

Construyó una casa en su propio plan, comenzó una fábrica de cierres, organizó ingresos y comenzó a leerse a sí mismo como una persona más inteligente en toda la ventana, en que Y no le dio a los vecinos ...(PAG.);

... Fox Pista ella(Lobo) tomó para el perro y, a veces, incluso se balanceó de la carretera, quénunca le sucedió a su juventud(C.).

Palabras de unión "Por qué" "por qué", "por qué" pROPUESTAS DE APLICACIÓN CON CUADRADOS CAUSALES Y TIGORES DE VALORES:

Goose tomó el pico otra cuerda y la tiró de qué Inmediatamente escuché un tiro ensordecedor.(C.);

Brut tuvo que tomar los exámenes de ingreso al Instituto, para quéllegó a la ciudad;

En el bosque ya se hizo oscuro, por qué y Tuve que volver a casa.

Lo menos se consume en las palabras de la Unión de Conexión designadas. "Donde", "donde", "donde", "cuando" y soyuz "como", las sombras correspondientes a su significado léxico: espacial, temporal, comparativo. Y la función de fijación se detecta solo en combinación con lo siguiente "y" ("Donde y", "cuando y", "como"). Por ejemplo:

Regresó a casa exactamente a las cinco en punto, cuándo y debería haber venido;

... La verdad fue que en realidad perdió sus sentimientos. como yo. Él confesó más tarde(Truco.);

Debilitando de la pérdida de sangre, Benny cayó en el campo de batalla, donde. fue encontrado en un estado insensible(Lesak.).

Los accesorios generalmente se encuentran después de la parte principal o con menos frecuencia en el medio. Permitido en algunos casos, lo que los hace al comienzo de la oración crea la naturaleza de la inversión:

qué A menudo le sucede a las mujeres por la mañana, por la mañana, el cielo apretado por la tarde se divirtió, y el suave sol sin sombras iluminó la tierra. (Alimentados.).

Algunas estructuras de conexión como resultado del uso frecuente se convirtieron en revoluciones de fraseología sostenibles: "Qué se debe esperar"; "Q.e.d"; "¿Qué puedo felicitarme?"

Medios de comunicación de propuestas: toda esta sintaxis de la lengua rusa. La definición apropiada es un ejemplo de uno de los temas más difíciles en el estudio de la sintaxis rusa.

Poner la oferta: definición

Una parte integral de la propuesta compleja es la parte aparente. El aparente se llama esa parte que depende de la principal. En los campos yacen nieve blanca cuando viajaban al pueblo. Aquí está la oración principal. Nieve yacía en los campos. De él hace una pregunta a la parte dependiente: mentir (¿Cuándo?) Cuando fueron al pueblo. La parte de presión es una oferta separada, ya que tiene una base predicativa. Sin embargo, vinculante al miembro principal de semántico y gramaticalmente, no puede existir independientemente. Esta es la parte principal de la oferta desafiante de la presión. Por lo tanto, la oferta aparente forma parte de la propuesta compleja, dependiendo de la parte principal.

Oferta de presión: tipos

Hay cuatro tipos de propuestas de salida. El tipo de parte dependiente se determina sobre el problema especificado de la oferta principal.

Es cierto para determinar el apéndice de la oferta aparente: la tarea que se encuentra frente al estudiante.

Definición estanque

Determinados, los ejemplos de los cuales se dan en la tabla, constan de dos o más partes, donde la parte principal se caracteriza por los aparentes. La parte determinante se refiere a una palabra de la oferta principal. Esto es un sustantivo o un pronombre.

La definición apropiada es un ejemplo de la formación de determinación entre las partes principales y dependientes. Una palabra de la parte principal es consistente con todo el archivo adjunto. Por ejemplo, Victor miró el mar, en cuyas extensiones de la nave aparecieron. (Mar (¿Qué?), Que parecía al barco).

Definición metugal: características

Hay algunas características en SPP con definiciones aparentes. Los ejemplos de la tabla ayudarán a averiguar.

Podepotes correctivos

En propuestas complejas con la aparente determinación, hay otra característica. Si en la parte principal del NGN, el sujeto o la parte registrada de la instalación nominal compuesta se pronuncia mediante un pronombre de determinación o índice, en el que depende la aparente determinación, entonces tal parte se llama correlativa (imprimida-definitiva). Es decir, las propuestas en las que hay una proporción de pronombre en la parte principal y dependiente, son sugerencias donde hay apéndices definitivos.

Ejemplos: Se le dijo solo lo que eracomiendo (La proporción es + eso). La mujer jura tan fuerte que escuchó toda la zona. (La proporción es + eso). La respuesta fue como la pregunta era. (La proporción de tal + lo que). La voz del capitán era tan fuerte y estricta que toda la parte escuchada de inmediato y fue construida.(La proporción de tal +). Una característica distintiva de los apéndices de locomotora definitiva es que pueden preceder a la oración principal: Quien no estaba en Baikal, no vio la verdadera belleza de la naturaleza.

Definición metugal: ejemplos de la ficción.

Opciones para propuestas complejas con un conjunto de piezas de definición recreativa.

Los escritores los usan activamente en sus obras. Por ejemplo, i.A Bunin: Ciudad del Condado de Norte (¿qué?), Donde quedaba mi familia, ... estaba lejos de mí. En el comienzo temprano (¿qué?), Cuando los gallos aún están gritando y las chozas fumarán en negro, abiertas, sucedió, la ventana ...

COMO. Pushkin: En un minuto, la carretera estaba en la lista, el vecindario desapareció en el MGL (¿Qué?) ..., que voló los copos blancos en la nieve ... Berestov respondió con la misma diligencia (¿qué?), Con lo que un oso de cadena Se pone en los caballeros.

T. Conductor: solo podemos consolarte con el pensamiento (¿qué?) Que la evolución de una persona nunca cesa ... los sentimientos fueron manchados en ella (¿qué?), Que son rechazados.

OFERTA DE DEFINICIÓN COTRANGIÓN (los ejemplos de la literatura ilustran esto) hace que una sombra adicional de la importancia de la palabra principal, que tiene una capacidad descriptiva amplia, hace posible que se describan de forma automática automática y de manera confiable un objeto en particular.

Violación de la construcción de propuestas con la aparente determinación.

En el examen de la lengua rusa hay tareas donde se usa incorrectamente el aparente definitivo. Un ejemplo de tal tarea: H innik vino a la ciudad, que fue responsable de financiar el proyecto. En esta oración, debido a la separación de la parte presionada, se produjo un cambio semántico de lo principal.

Es necesario ver un error y usar correctamente la definición aparente. Ejemplo: El funcionario que fue responsable de financiar el proyecto llegó a la ciudad.La propuesta corrigió un error. En el discurso del discurso del idioma y en el trabajo creativo de los estudiantes, hay otros errores en el uso de propuestas con determinantes aparentes. Los ejemplos y características de los errores se dan en la tabla.

Determinado e involucrado

Propuestas en las que hay una facturación personal, semánticamente similar a una propuesta compleja, en la que hay una definición aparente. Ejemplos: Roble, plantado por PRADED, convertido en un árbol enorme. - Roble, que puso a su bisabuelo, se convirtió en un árbol enorme.Dos propuestas similares tienen diferentes tonos de valores. En el estilo artístico, se da preferencia a la facturación involuntaria, que lleva un carácter más descriptivo y expresivo. En el habla coloquial, la aparente determinación se usa con más frecuencia que la participación del turno.