Atmosferický tlak. Dosvid Torricelli

Hrajte sa vo vode a pri vode, ktorú miluje veľa detí. Voda je okrem iného zázračným nástrojom na vykonávanie rôznych vývojových hier a výskumov. Tlak vody a vetra je ťažké demonštrovať v každodennom živote, dokonca aj pre deti v abstraktnejších výrazoch. Preto nám môžeme prísť na pomoc jednoducho a rýchlo za vodou, v ktorej môže dieťa stihnúť neodolateľný osud.

Už predtým nás pri vynášaní tlačil tlak atmosféry a tlak vody. Dnes sa ponoríme do témy a pozrieme sa na princíp nádoby, čo sa deje, spôsoby individuálneho posúvania zveráka a polohu zveráka na úrovni hĺbky. Na túto sériu vyšetrovaní nepotrebujete žiadne špeciálne vybavenie. Nájdete u vás doma všetko potrebné: dve plastové misky s vrchnákom, tvarohové koláčiky, malý kúsok plastelíny, misku na vodu, stodolu na čistenie (na zaváracie poháre).

Na ukážku prvej veci slúži opatrný otvor na boku plastovej chlopne. Hrubým nechtom som najprv prepichla stenu a nožničkami na manikúru zväčšila otvor, aby som tam mohla vložiť koktejlovú slamku. Vložíme rúrku a hermeticky utesníme priestor medzi rúrkou a stenami misky.

Koniec trubice smeruje do kopca a pomocou prídavnej kanvy nalejeme farebnú vodu do misky do výšky vyššej ako je otvor v stanici, tesne pod koniec trubice. Aby sa obnovil rešpekt dieťaťa, voda stúpala ako trubica a klesala na rovnakú úroveň ako pri tanci.

Tento jav je nám známy ako zákon zásoby nádob, ak je rovnováha zdroja v každej zásobe nádob na rovnakej úrovni, keďže rovnováha v nich je rovnaká a tlak je rovnaký. .

Teraz spustíme koniec trubice nadol a voda bez prerušenia vyteká z misky, kým prietok vody neklesne pod otvor v stanici.

Tento jav je široko používaný v každodennom živote: tečúca voda a vkladanie bežnej kanvice a kanvice a počiatočný zadok nádob, ktoré sa objavia. Porozprávajte sa so svojím dieťaťom o tom, prečo nemôžete uvariť ďalšiu kanvicu s vodou, pretože jej výtok je príliš vysoko alebo pod vekom.

Dôkaz z uzavretého tanca

Fráza „rovnaký tlak na obe cievy“ znamená pre dieťa v predškolskom veku málo, prejdime k dvom ďalším krokom. V prvom je zverák vymeniteľný a v druhom sa posúva individuálne.

Potom cez lyžicu nalejte do misky veľa vody a priskrutkujte veko. Zaujímalo by ma, čo sa stalo. Voda v tanci je nad koncom trubice, ale voda netečie. prečo?

Už nebudem môcť ísť tancovať, pretože som dostal trochu vody cez slamku. Samozrejme, nezmenili skutočnosť tlaku, ale skôr obmedzili tok atmosférického tlaku na hladinu vody pri tanci a tento výsledok odobrali.

Koľkokrát sa zvýšil tlak na tanec? Aby ste to urobili, odstráňte veko a kontrolujte, kým časť vody nevytečie, kým sa nevytvorí jeden var. A teraz tašku zabalíme, uzavrieme špendlíkom a voľnú časť natiahneme na krk tanečnej.

Chcete sa so svojím dieťaťom hrať ľahko a spokojne?

Keď je všetko varenie dokončené, vyberte špendlík a držte fontánu mimo slamky. Voda bude ďalej tiecť, kým sa celý vak nesfúkne alebo kým voda neklesne pod koniec trubice, ktorá je v tanci.

Tu sa všetko ukázalo, že vietor z navinutého vreca čerpá vodu z tanca cez slamku na koktail. Keď sa tlak presunie cez jednu z prijatých nádob, tlak v nich sa zmení.

Zabitie vodných kvetov

Súčasné dôkazy jasne dokazujú hĺbku pod tlakom vody v hlbinách.

Na tento účel potrebujeme tanec s tromi novými otvormi na stanici v rôznych výškach. Teraz cez kanvu rýchlo nalejeme vodu do tanca a dávame pozor na kvety, ako unikajú z tanca.

Pre obnovenie rešpektu dieťaťa, že zo spodného otvoru je najsilnejší a je ďaleko od ostatných, zatiaľ čo šnúrka z horného otvoru je najslabšia a krátka. Vysvetľuje to skutočnosť, že nad spodným otvorom je viac vody a s väčšou silou je na steny menší tlak, a keď voda stúpa k otvoru, je menej vody, a preto je na ňu menší tlak. steny.

Tieto veci sú poistené pri práci potápača a ponorky, pretože keď sa ľudia zamotajú pod vodu, cítia tlak vody, čím viac sa zamotávajú. V súvislosti s tým boli stanovené hraničné hĺbky, kde sa môžete bez ujmy na zdraví obmedziť a nosiť rôzne suché obleky, ktoré vám pomôžu pracovať vo veľkých hĺbkach.

Zabezpečené vodou

Nakoniec požiadajte dieťa, aby dávalo pozor na potápačov. Aby ste to urobili, nalejte ďalšiu misku vody, vystrihnite čerešňové kvety z hornej časti hlavy a hodte ich na misku, opatrne otočte vekom. Len čo naši potápači plávajú na hladine, keď silovo stlačíme tanec, ich hlavy začnú plynulo klesať ku dnu. Ak sa prestaneme mačkať, opäť vystúpime na horu.

Prečo si taký vzrušený? Keď sa tlak v strede tanca zvýši, potápači sa ponáhľajú ku dnu a ak sa tlak zmení, smrady sa vylejú späť.

Keďže tieto testy nevyžadujú špeciálne vybavenie, môžete ich vykonávať počas teplého dňa vonku, na pláži alebo na pikniku ako zábavnú aktivitu pre deti aj dospelých.

Mestská autonómna hypotéka na osvetlenie

«Stredná zákulisná škola č.16

m. Siktivkara s ruinami rôznych objektov“

Potvrdenie o narodení

atmosférický zlozvyk

Toropov Ivan, 5. ročník

Kerivnyk:

Toropová Irina Ivanivna,

Učiteľ fyziky

2013 r_k

Úvod-obchod. 2
Materiál a metodika – strana. 3

3.3.1 Výsledky vyšetrovania – miesto 4

3.2 Pôsobenie atmosférického tlaku – strana 5

3.3 Zistite, čo potvrdzuje objav

atmosférický vice-stor.6-8

3.4 Injekcia atmosférického zveráka na stranu osoby.

3.5 Atmosférická hodnota - stor.

Višnovki – strana.

4.Literatúra-stor. jedenásť

1. Úvod

Meta - poskytnúť dôkaz o existencii atmosférického tlaku.

Zavdannya:

Získajte informácie o atmosférickom tlaku
Vykonajte testy, aby ste sa uistili, že bol potvrdený atmosférický tlak
Úloha atmosférického tlaku v živote je významná.
Analyzujte získané výsledky a informácie.

2. Materiál a technika

Dátum vyšetrovania - dnes - začiatok roka Bereznya 2013.

Miesto: školská fyzikálna miestnosť

Popis:

1. Z'yasuvati, aký je atmosférický tlak

2.Kto prvý odhalil pôvod atmosférického tlaku

3. Ktoré stopy potvrdzujú existenciu atmosférického tlaku

4. Vysvetlite význam atmosférického tlaku pre každého, kto žije na Zemi.

3.1 Výsledky vyšetrovania

Atmosferický tlak- tlak atmosférického vzduchu na objekty nachádzajúce sa v novom svete a na zemskom povrchu

Atmosférický tlak vzniká gravitačnými silami, ktoré dopadajú na Zem.

Vínne zariadenie Evangelisty Torricelliho, ktoré bolo vytvorené zo sklenenej trubice, utesnenej so zvieraťom a nádobou z ortuti. Torricelliho potrubie čistím nalievaním ortuti a potom otáčaním. Z kolísky najskôr vytieklo malé množstvo ortuti, ale potom sa výška stohu nezmenila.

Rúru vysokú 1 meter opláchnem a rozdelím na 1000 dielov. Prečo je 1. časť dôležitejšia? (1 mm). Preto sa atmosférický tlak mení v milimetroch ortuti. Od tej doby bolo normálne používať zverák 760 mm ortuťovej zásoby.

3.2 AKTIVITY ATMOSFÉRICKÉHO ZVERU.

1. V dôsledku atmosférického tlaku na pokožku štvorcového centimetra nášho tela pôsobí na akýkoľvek predmet sila, ktorá sa rovná 10 N, ale telo sa pôsobením takéhoto tlaku nezrúti. To znamená, že v strede je stále vietor, tlak nejakého pradávneho tlaku moderného vetra.

Keď vdychujeme vzduch, zväčší sa objem hrudníka, pri ktorom sa zmení tlak vzduchu v strede nohy a atmosférický tlak, ktorý tam vloží časť vzduchu.

Keď to uvidíte, je to neúrekom.

2. Existuje veľa živých organizmov, ako sú červy, chobotnice, motolice, pijavice, domáce muchy, prísavky, kvôli ktorým sa môžu prilepiť alebo sa dotknúť akéhokoľvek predmetu. Pijavice kôrajú prísavkami, aby posunuli dno vodnej nádrže, a chobotnice používajú prísavky na vypľutie fľaše. . Prísavky sú stále viac v kontakte, takže v ich strede vzniká riedky priestor a nový tlak ich opäť pritláča k akémukoľvek predmetu.

3. ...Na zemskom povrchu sa atmosférický tlak mení z miesta na miesto a z hodiny. Dôležité sú najmä počiatočné počasie, neperiodické zmeny atmosférického tlaku, spojené so vzostupom, vývojom a kolapsom oblastí vysokého tlaku (anticyklóny), ktoré kolabujú a rýchlo presúvajú veľké víry ів (cyklóny), v ktorých tlak klesá.

4. A rebrovaná os oveľa krajšie cíti vibrácie atmosférického zveráka

Ribi, aby si zmenil tok vysokého zveráku, vstaň blízko misky s vodou. A pri náhodnej príležitosti - pre tú nízku - ísť hlbšie.

3.3 Zistite, čo je potrebné potvrdiť

Atmosferický tlak

Dosvid č.1

(Voda v injekčnej striekačke).

Pripravte si materiály: injekčnú striekačku, fľašu pripravenej vody.

Pre istotu: spustite piest striekačky na dno, potom ho spustite do fľaše s vodou a zdvihnite piest. Voda pôjde do striekačky.

Vysvetlenie: keď sa piest spustí, injekčná striekačka sa vysunie a tlak na injekčnú striekačku sa zmení. Vonkajšie vstrekuje vodu do striekačky.

Dôkaz č.2.

(suchý tanier)

Usporiadajte materiály: tanier, sviečku, suchú fľašu.

Pre istotu: nalejte do taniera trochu vody a zapáľte sviečku. Sviečku prikryjeme fľašou. Vo fľaši sa objaví voda, ale tanier je suchý.

Vysvetlenie je jasné: oheň prúdi pod bankami a mení sa tam tlak. Atmosférický tlak tlačí vodu pod fľašu.

Dôkaz č.3.

(super fľaša).

Pripravte si materiály: fľaša, voda, papier.

Poviem vám: nalejte vodu do fľaše a prikryte zviera papierom. Otočte fľašu. Papier Arkush nepadá.

Vysvetlenie úplne: zo strán a zdola nahor to isté. Na vrchu oblúka je voda. Tlak vody v pohári je pradávny tlak vetra.

Dôkaz č.4.

(vaječný tanec)

Pripravte si materiály: pohár mlieka, varené vajce, tvarohové koláče a sviečky na tortu.

Poviem vám: do vajíčok vložte sviečky a zapáľte ich. Prinesieme tanec zhora. Vložte vajíčko ako korok.

Vysvetlenie: oheň vyteká z tanca, tlak v strede tanca sa zmenil. Znova volám zlozvyk, stratil som sa a zošívam vajíčko do tanca.

Správa č.5.

(tanec je vyrovnaný)

Upravte materiály:

Kanvica s horúcou vodou, prázdne plastové misky.

Pre istotu: opláchnite tanec horúcou vodou. Nahnevajte vodu a zakryte tanec pokrievkou. Tanec sa sploští.

Vysvetlenie je jasné: horúca voda zahrievala povrch tanca a povrch sa rozširoval. Keď bol tanec korkovaný, vzduch ochladol. Tlak sa zmenil. Tanec stláčal zvonivý atmosférický vietor.

Správa č.6.

(Prípadne prísavník).

Usporiadajte materiály: mlyn s prísavkami, učebňa, notebook.

Aby bolo jasné: mlynček pritlačte prísavkou k doske – mlynček sa bude drhnúť. Stlačte najazdené kilometre až k notebooku - zariadenie môžete zdvihnúť až vysoko. Prísavka sa orezáva.

Vysvetlenie: keď pritlačíme mlyn na povrch, spod prísavky je vidieť tlak a tlak sa mení. Opäť platí, že hovor naďalej robí zlozvyk. Prísavka sa orezáva.

Správa č.7.

(lekársky téglik)

Pripravte si materiály: lekárske poháre, alkohol

Aby bolo jasné: namočte vatu do alkoholu a zapáľte. Zahrejte nádobu v strede a položte ju na chrbát pacienta.

Aby bolo jasné: oheň z nádoby spôsobuje kyslosť. Ak je plechovka stlačená dozadu, v strede plechovky je mierny tlak. Naliehavý tlak vetra volá. Vťahuje tkanivá chrbta. Vzniká opuch.

3. 4 Injekcia atmosférického tlaku na osobu

Choroba úsudku srdca:

,
- prudké zníženie alebo zvýšenie (o 8 stupňov alebo viac) teploty vzduchu;
- náhle zmeny atmosférického tlaku (nad 6 mm Hg s natiahnutím);
- (teplota vetra viac ako +25 ° C) alebo silný(teplota pod -20 ° C);
- vlhkosť vetra je vyššia ako 80 %;
- silný vietor (8 m/s alebo viac)

.
Choroby orgánov a choroby:

:
- rovnaké zmeny teploty a tlaku a silný vietor;
- najmä neopatrnýs pokročilou vlhkosťou, prítokom a odtokom vody.

3.5 Hodnoty atmosféry

1. Atmosféra pohlcuje všetok život na Zemi z ničivých účinkov ultrafialového žiarenia, z intenzívneho zahrievania slnkom a chladenia.

2. Atmosféra je najspoľahlivejším štítom proti meteoritom na našej planéte. Nebolo by jakbi, smrad by padol na Zem ako doska. Zatiaľ čo meteority lietajú atmosférou, pachy rastú vo vetre, vyprážajú sa a horia. Tento jav je možné vidieť na nočnej oblohe. Hovorí sa tomu „zirkovy dosh“ alebo „hviezdy, ktoré padajú“.

3. Atmosféra znamená všetky životné procesy na Zemi a dokonca prináša život a vládne aktivity ľudí.

4. Ľudia sa spoliehajú na energiu veterných hmôt napríklad pri získavaní elektrickej energie, ktorá sa využije vo veterných elektrárňach.

3.6 Višňovki.

Zhromaždené informácie o atmosférickom tlaku.
Vykonáva sa na potvrdenie tlaku atmosféry.
Boli zistené informácie o infúzii atmosférického tlaku na všetky telesá na Zemi a na ľudí.
Atmosférický tlak je zapnutý.
To platí pre všetky objekty na Zemi a pre ľudí.

Literatúra

1. Balashov M. M. O prírode. M., Prosvitnitstvo, 1991

2. Večery z fyziky na úrovni. školy. zásob. Braverman E.M. M., Prosvitnitstvo, 1969

3. Volodimirov A.V. Rozpovid o atmosfére. M., Prosvitnitstvo, 1981

4. Galperstein L. Kumedna fyzika. M., Prosvitnitstvo, 1993

5. Goriov L.A. Tsikavy vyplýva z fyziky. M., Prosvitnitstvo, 1985

7. Katz I. Biofyzika za hodinu fyziky. M., Prosvitnitstvo, 1988

9. Pokrovsky S.F. Dávajte si pozor a skúmajte sa. M., Prosvitnitstvo, 1966

Cieľom práce je doplniť atmosférický tlak. Cieľom práce je doplniť atmosférický tlak. Upravte materiály: Upravte materiály: fľaša je naplnená vodou, fľaša je naplnená vodou, papierom. papir. Vikonannya roboti Vikonannya roboti

Pripomína pôvodnú fľašu naplnenú po okraj vodou. Zakryte ho kusom papiera, ako je znázornené na dieťati. Pevne ho zakryte rukou a otočte papier nadol. Opatrne berieme ruku a dvíhame fľašu za dno. Voda sa nekýve. Pripomína pôvodnú fľašu naplnenú po okraj vodou. Zakryte ho kusom papiera, ako je znázornené na dieťati. Pevne ho zakryte rukou a otočte papier nadol. Opatrne berieme ruku a dvíhame fľašu za dno. Voda sa nekýve. Tlak vetra totiž zmýva vodu. Tlak vetra sa však rozširuje na všetky strany (podľa Pascalovho zákona) a tiež smerom nahor. Papier slúži len na to, aby bol povrch vody úplne hladký. Tlak vetra totiž zmýva vodu. Tlak vetra sa však rozširuje na všetky strany (podľa Pascalovho zákona) a tiež smerom nahor. Papier slúži len na to, aby bol povrch vody úplne hladký.

Dôkazy z fliaš. Vezmime si dve fľaše, malú sviečku, kúsok novinového papiera a nože. Horiace útržky sviečok dáme do jednej fľaše. Pri pohľade z niekoľkých guľôčok novinového papiera, umiestnených jedna na druhej, s priemerom asi trochu väčším, spodný vonkajší okraj fľaše. Potom odrežeme stred kolíka tak, aby väčšina otvoru fľaše nebola otvorená. Po navlhčení papiera vodou odstránime elastické tesnenie a položíme ho na horný okraj prvej fľaše. Opatrne umiestnite prevrátenú banku na túto podložku a pritlačte ju k papieru tak, aby sa vnútorný priestor oboch baniek javil ako izolovaný od vonkajšieho vzduchu. Sviečka nikdy nezhasne. Teraz, s mojou rukou na hornej fľaši, ju zdvihnime. Veríme, že spodná fľaša oblohy sa prilepila na tú vrchnú a zároveň s ňou stúpala.

Ukázalo sa, že oheň sa v ohni zohrieval tak, že sa nachádzal v spodnej banke a ako už vieme, teplo v ohni sa rozširuje a stáva sa ľahším, takže časť z neho vyšla von z banky. Keď sme sa dostali veľmi blízko k prvej fľaši druhej, časť tekutiny, ktorá bola v novej, sa tiež začala zohrievať a vytekala von. No, ak by boli pohoršujúce fľaše tesne pritlačené jedna k druhej, bolo by v nich menej vetra, až po klas. Sviečka zhasla a všetka želé, ktorá bola vo fľašiach, sa minula. Po ochladení plynov, ktoré boli v strede banky, sa tam veľa vypúšťalo a tlak vetra sa stal nemenným, takže sa banky stláčali jedna po druhej, a keď sme zdvihli ich vrch, potom dnu A vstávať súčasne s ním. Fľaše by boli ešte pevnejšie pritlačené k sebe, akoby sa nám v ich strede podarilo vytvoriť úplne prázdny priestor.

Zhrnutie: Atmosférický tlak týchto dvoch sme priviedli na koniec vyšetrovania. Zhrnutie: Atmosférický tlak týchto dvoch sme priviedli na koniec vyšetrovania. Práca vikonky Oleny Vasilyevovej a Khristiny Vasilieva

Trieda: 7

Zadajte slovo učiteľa.

V úvodných slovách:

Kráčajúc v tienistej záhrade sa grécky filozof modlil so svojím učením. „Povedz mi,“ opýtal sa mladík, „prečo často pochybuješ, žil si dlhý život, spoznal si pravdu a študoval si s veľkými Helénskymi, ako to, že si prišiel o toľko nejasného jedla?

Filozof v myšlienkach označil pred sebou kyjakom dva kolíky: malý a veľký. "Vaše znalosti sú malé, ale moje sú skvelé." Ale všetko, čo sa v týchto kruhoch stratilo, je to neznáme, čím viac "začnete sa učiť nové veci, tým viac sa budete obviňovať z nejasnej výživy."

Grécky mudrc podal nasledujúce dôkazy.

Dnes sme v triede získali veľa vedomostí, podrobne popisujúcich atmosférický tlak.

Časť I. lekcie je aukcia na predaj pätiek.

Učiteľ prečíta jedlo podľa očakávania.

Aká je zemská atmosféra? Synopsa: Plynový obal, ktorý obklopuje Zem, sa nazýva atmosféra (z gréckych slov „atmos“ – para a „guľa“ – chlad).
Čo mám zadať pred skladom? Zhrnutie: Do skladu sa dostáva dusík (78 %), kyselina (21 %) a niekoľko ďalších plynov.
Prečo sa molekuly plynov, ktoré vytvárajú zemskú atmosféru, nerozširujú do vesmíru? Tip: Nemajú dostatočne vysokú rýchlosť, aby prekonali zemskú gravitáciu, musia vyvinúť ešte vyššiu rýchlosť – 11,2 km/s.
Ako sa zmení hrúbka atmosféry so zvyšujúcou sa výškou? Synopsa: Atmosféra našej planéty siaha do výšky tisíc alebo viac kilometrov. Neexistuje žiadna ostrá hranica. Horné guličky sú ešte tenšie.
Prečo vzniká atmosférický tlak? Tip: Ťahaním k zemi pritlačte horné gule na stredné a potom na spodné. Najväčší tlak vyvíjaný vetrom je na povrch Zeme, ako aj na všetky telesá, ktoré sa na ňom nachádzajú.

Tlak, ktorým pôsobí zemská atmosféra na všetky objekty, ktoré sa v nej nachádzajú, sa nazýva atmosférický tlak.

Časť II lekcie - pokračovanie v tom, ako oživiť atmosférický tlak.

Dosvid č.1

V strede sklenenej trubice je piest, ktorý pevne tlačí na steny trubice. Koniec trubice klesne do vody. Ako piest za ním stúpa voda. Ukazuje sa, že keď sa piest zdvihne medzi ním a vodou, vytvorí sa bezprašný priestor. V tomto priestore pod tlakom vonkajšieho vetra stúpa voda za piestom.

Dosvid č.2

Nádoba sa uzavrie zátkou, do jaku sa vloží hadička s kohútikom. Načerpajte nádobu čerpadlom. Potom trubicu zakopeme do vody. Len čo otvoríte kohútik, voda tečie ako fontána do vánku. Voda vyteká z plavidla, pretože atmosférický tlak je väčší ako tlak riedkeho vetra v plavidle.

Dosvid č.3

Automatický obal na hydinu sa vyrába z misky naplnenej vodou a vhodenej do škorice tak, aby bola krkovička o niečo nižšie, ako je hladina vody v škorici. Prečo voda z tanca netečie? Akonáhle sa prietok vody v kôre zníži a krk tanca vyjde z vody, časť vody vytečie z tanca.

Dosvid č.4

Zobrazený je prístroj Pečeň, ktorý sa používa na odber vzoriek z rôznych zdrojov. Spustite list v strede, potom zatvorte horný otvor prstom a vyberte ho zo stredu. Po otvorení horných dvierok začne voda tiecť zhora.

Dosvid č.5

Vajíčko vstupuje do tanca.

Ak do tanca so širokým hrdlom vložíte papierik, napríklad s kefírom, necháte ho rozhorieť a na krk položíte vajíčko na tvrdo, tak sa vajíčko vtiahne do tanca. Papier zhasne, tanec sa naplní bielym dymom, vzduch sa roztiahne a z tanca vyjde teplo. Opäť sa dosiahne stred tanca, tlak sa zmení a pôsobením atmosférického tlaku sa vajíčko dostane do tanca.

Dosvid č.6

Prečo voda stúpa, keď je „nasávaná slamkou“?

Vždy, keď nás trápi špargľa, prinesieme si k ústam fľašu vody a „nasávame“ rieku. Počas hodiny pitia rozširujeme hrudnú stenu a tým znižujeme opuch v ústach; Pod tlakom vonkajšieho vetra sa kvapalina narovná do toho priestoru, tlak je menší, a tak nám preniká do úst.

Tu sa ukazuje, že tie isté lode sú medzi tými istými loďami: ako keby sa vietor nad jednou z týchto lodí začal zoslabovať, pod tlakom atmosféry jedna zo susedných lodí začala prechádzať do prvej a tretej, ktorá sa pohybovala hore novým b . Po pochovaní krku tanca perami nemôžete z neho nasať vodu do úst žiadnou silou;

Pri spúšťaní slamky do misky sa nestaráme o atmosféru, pretože tlačí na povrch slamky silou F. V dôsledku roztiahnutia nožičiek dochádza k rednutiu a kvapalina cez slamku ide priamo do komôr v ústach.

Dôkaz: voda stúpa po slamke v dôsledku expanzie vzduchu a tlaku atmosféry.

Dosvid č.7

Ako vytiahnete mincu bez toho, aby ste si namočili prsty?

Položte mincu na veľký plochý tanier. Nalejte toľko vody, aby ste zakryli mincu. Teraz povedzte svojim hosťom a divákom, aby dostali mincu bez toho, aby si namočili prsty. Na uskutočnenie experimentu potrebujete tiež banku a úlomok sirén vložený do korku, ktorý pláva na vode. Zapáľte tvarohové koláče a rýchlo zakryte plávajúcu loď, aby spálila, fľašou, bez toho, aby ste zakopali mince. Keď sirniki zhasne, banka sa naplní bielym dymom a potom sa pod ňou zhromaždí všetka voda z taniera. Minca sa stratí na mieste a môžete si ju vziať bez toho, aby ste si namočili prsty.

Vysvetlenie

Sila, ktorá zahnala vodu pod fľašu a nechala ju tam v jej speváckej výške, je atmosférický tlak. Sirniky, ktoré mali horieť, sa zohrievali v banke na vzduchu, tlaku kvapaliny a z plynu vyšlo von. Keď sirény zhasli, vzduch sa opäť ochladil a po ochladení sa zmenil tlak a voda išla pod fľašu, ktorú tam natlačil tlak nového vetra.

Dosvid č.8

Do plastového tanca nalejeme vodu a prevrátime dozadu. Voda sa kýve a steny striekajúcej vody na vrchu vody sú stlačené pod prílevom atmosférického tlaku.

Dosvid č.9

a) Nadvihnite ventil pomocou piestu.

b) Zakryte pokožku lekárskou nádobou.

c) Tanec sa drží na dne.

Dosvid č.10

Vodu sceďte hore dnom a fľašu naplňte až po okraje listom papiera, pevne pritlačeným vpredu k hrdlu.

Do banky nalejte vodu, prikryte papier bankou a podopierajúc banku rukou, otočte banku hore dnom. Ak teraz vezmete ruku cez papier, voda z fľaše nevytečie. Papier skončí prilepený k okraju fľaše.

Dosvid č.11

Čím to je, že keď čerpáte vodu z výlevky, ktorej široký otvor je naplnený humóznymi pľuvancami, pľuvanec sa vtiahne cez stred a potom praskne?

Dôkaz: Stred sily tlaku sa mení, pôsobením atmosférického tlaku sa tavenina vťahuje do stredu. Takéto javy si môžeme vysvetliť takto: Ak si priložíte javorový list k perám a pevne ho zatiahnete, list praskne.

Dosvid č.12

Kto môže piť ovocný džús, pevne drhnúť krk perami a nestláčať ich. (Pamätník Vikonati nebol s nikým zdieľaný). Yak mi p'emo?

Dá sa o niečom takom uvažovať? Fľašu alebo lyžičku priložíme vedľa seba k ústam a spolu ich „cucáme“. Os je jednoducho „ťahákom“ krajiny predtým, ako sme ju takto nazvali, a musíme to vysvetliť. Prečo je vlastne krajina hneď pri našich ústach? čo budem chcieť? Dôvodom je toto: pri pití rozširujeme hrudník a tým znižujeme opuch v ústach; pod tlakom vonkajšieho vetra sa krajina napriamuje do toho priestoru, kde je tlak menší, a tak preniká až k našej spoločnosti.

Časť III lekcie

História

Kŕmenie:

1. Prečo nie je možné poistiť tlak v interiéri rovnako ako tlak zo dna alebo stien nádoby?

Dôkaz: pre takýto vývoj je potrebné poznať výšku atmosféry a silu vetra. Medzi zónami spevu nie je žiadna atmosféra a v rôznych nadmorských výškach sa mení aj hrúbka vetra.

Aby sme pochopili, ako atmosférický tlak vibroval, obráťme jednu stranu príbehu:

Aby sme otočili históriu na jednu stranu, pomôže nám gin. Vypusťme džina z tanca.

Medzi podobnými Kazachmi je džin často vypustený z tanca. Zo začiatku vychádza z misiek biely dym, farbiskoticky a chiméricky, potom sa z palíc bieleho dymu objavuje gin. Dôležité bude vytvoriť si gin u vás doma a potešiť oči vašich priateľov barmovými vodnými parami vás preberie od tanca. Vezmite veľkú nádobu so širokým hrdlom alebo hlbokú misku a naplňte ju studenou vodou. Teraz nalejte horúcu vodu do malej keramickej alebo hlinenej misky, malej misky alebo latte s úzkym hrdlom, najskôr pripraveného z kvašu, akvarelových pást, brilantnej zelenej atď. Po tesnom uzavretí otvoru ľadovca prstom ho položte na dno nádoby a vezmite si ruku. Krky, chimericky zvoniace, budú stúpať hore farebným prúdom vody.

Vysvetlenie

Horúce prúdy zo stredu, ako pľúca, priamo hore. Chimérizmus panenských vodných línií je spôsobený miešaním prúdov horúcej vody so studenými.

(Úloha džina sa skúma)

Otočte rukoväť elektrického stroja (ako vo filme „Ivan Vasilyovich mení povolanie“, aby ste sa obrátili na históriu). Prehrajte hudbu (Strauss "Veľký valčík"). Tréner. Vo vozni Toricelli. Vedci hovoria o autoroch: Aristoteles, Gianbattista a Porte, Torricelli, Vivianne, Pascal, Otto Guerik, Lomonosov.

Staroveký grécky filozof Aristoteles chce prehodnotiť, čo je teraz dôležité. Na tento účel som vám na nohy položil dve galvanizované kože: jednu sploštenú a druhú nafúknutú. Vo váze nebol zistený žiadny rozdiel. Na základe toho vytvoril Aristoteles majstrovské dielo, ktoré je dnes v zlom stave. Prečo je Aristotelova milosť?

Ďalej nasleduje popis „O histórii atmosférického tlaku“. Vedie ich, striedajú sa po jednom, piati učitelia. Prvý z nich spočíva na skutočnosti, že svet je už dlho rešpektovaný v neporaziteľnosti. Negatívne svedectvo Aristotela a výživy "Čo je vietor?" Dá sa to vysvetliť len tým, že Aristoteles rešpektoval nový svet. O koľko sa zväčšila voda vodného mechu, keď sa naplnil vietor, o koľko sa zväčšila sila, ktorá sa valila do vodného mechu. Pri 1560 rub. Talian Giambatista della Porta vystopoval pravdivosť starých prísloví o nepríjemnostiach vetra. Inkvizícia ho nazvala kacírstvom a rúhaním a odsúdila ho do spálne na bohatých.

"Prečo voda nevystúpila za piestom do výšky viac ako 10,3 m, bez ohľadu na to, či čerpadlá fungovali?" Uskutočnili výskum na základe návrhu talianskeho vedca Evangelistu Torricelliho a fyzika Vivianiho. Podrobne sa s prenosom merchandisingu odhaľuje Torricelliho práca v galuze vetrom lisovaného zveráka. Je dohodnuté, že na počesť pradávneho vákua sa priestor medzi ortuťou naplnenou barometrickou trubicou medzi povrchom ortuti a utesneným koncom trubice nazýval „torricelli empty“ a jednotka tlaku je ekvivalentná jednej. milimeter pri ortuťovom stovp sa bula nazýva „tor“.

Potom hovoríme o práci významného francúzskeho vedca Blaise Pascala, ktorý svojimi stopami potvrdil domnienku o pôvode atmosférického tlaku, pričom potvrdil fakt zmeny veľkého atmosférického tlaku so zmenou nadmorskej výšky nad hladinou mora, čím sa zabezpečí, že údaje barometra ležia vo volosti vetra a môžu tak slúžiť na prenos počasia. Pascal napísal „Pojednanie o závažnosti veternej masy“, ktoré vyšlo v roku 1663 po smrti zosnulého.

Zvyšné informácie sú venované práci veľkého ruského vedca M. V. Lomonosova v oblasti vojenskej sily sveta. M.V Lomonosov bol jedným z prvých, ktorý vysvetlil dôvod napätia pružiny a mechanizmus prenosu atmosférického tlaku vo všetkých smeroch bez zmien. Zaviedol také slová ako „atmosféra“, „barometer“, „vodná pumpa“. M. U. Lomonosov sa vo veľkej miere zaoberal štúdiom atmosféry zeme. Využili sme množstvo meteorologických prístrojov: anemometer - prístroj na meranie rýchlosti vetra, morský barometer, prístroj na zdvíhanie vlastnoručne písaného teplomera vo vyšších vrstvách atmosféry atď. M.V. Lomonosov je zakladateľom ruskej meteorológie. Hovoria tiež o vibráciách atmosférického tlaku a o Torricelliho dôkazoch.

Potom Torricelli tskoval na bohatých vedcov - ich spoločníkov. Keď sa o nich Pascal dozvedel, zopakoval ich s rôznymi tekutinami, vínom a vodou). Bábätko je zobrazené vodný barometer, výtvory Pascala v roku 1646 Zdá sa, že zastavenie vody, ktoré sa rovná tlaku atmosféry, je bohaté na zastavenie ortuti. V roku 1648 r. na pokyn Pascala F. Pérého, ktorý zmeral výšku ortuti v barometri na dne a na vrchole hory Puy-de-Dome a úplne potvrdil Pascalov predpoklad o tých, že atmosférický tlak leží vo výške: pri. vrchol hory ústa, ktoré sa zdajú menšie. 84,4 mm. Aby sa nestratili pochybnosti o tom, že tlak atmosféry s rastúcou výškou nad Zemou klesá, urobil Pascal niekoľko stôp aj v Paríži: pod a nad katedrálou Notre Dame, Saint-Jacques, ako aj vysoká budinka 90 zhromaždení. Svoje výsledky publikoval v brožúre „Správy o veľkom experimente Rivnovy Ridin“

Za jeho veľkú obľubu stojí aj stály fyzik Otto von Guericke (1602-1686). Pred objavením atmosférického tlaku vín je dôležité poznamenať Torricelliho (o stopách niektorých vín, poučených z oneskorení deviatich rokov). Keď sa vietor rozfúkal z tenkostennej kovovej cievky, Gericke sa začal vlniť, pretože cievka bola sploštená. Vzhľadom na príčinu nehody sme pochopili, že sploštené kosti pod tlakom nadmerného vetra napuchli.

Po prerušení atmosférického tlaku Gericke nainštaloval na fasádu svojej kabíny v Magdeburzi vodný barometer, v ktorom na povrchu stredu plávala figurína v podobe muža, čo naznačuje remeslá aplikované na skaly.

V roku 1654 r. Guericke v nádeji, že všetkých prenesie pod tlak atmosférického tlaku, pričom vyprodukoval slávne svedectvo z „magdeburzského chlastu“. Na demonštrácii boli prítomní cisár Ferdinand III. a členovia Regensburgského Reichstagu. V jej prítomnosti boli z prázdneho priestoru medzi dvoma zloženými kovovými rúrkami odčerpané kovové rúry. Touto silou atmosférického tlaku boli všetci psi jeden po druhom tak pevne stlačení, že ich nemohlo oddeliť pár párov koní.

učiteľ:

Kŕmenie:

1. Ako sa nazýva zariadenie zveráka atmosférického zveráka?

Príklad: a) ortuťový barometer; b) aneroidný barometer

2. Aký druh atmosférického tlaku sa nazýva normálny?

Verzia: 760 mm Hg. stovpa (101300 Pa, 1T (Torr) = 1 mm Hg, 1 mm Hg stovpa = 133 Pa)

3. Zvyšuje sa atmosférický tlak v rôznych nadmorských výškach?

Dôkaz: atmosférický tlak sa mení s rastúcou nadmorskou výškou.

4. Prečo necítime atmosférický tlak?

Dôkaz: tlak vyvíjaný na telo je rovnako dôležitý pre veľkosť tlaku v strede.

5. Prečo ľuďom často tečie z nosa pri výstupe vysoko do hôr?

Záver: mení sa atmosférický tlak, krvácanie pod infúziou vnútorného tlaku do tela.

6. Ako sa nazývajú barometrické visometrické merania?

Video: Výškomer.

7. Ako môžu ľudia žiť v nadmorskej výške, napríklad 5000 m nad hladinou mora?

Verdikt: takže rekordná výška, pre ktorú je človek nažive, je 5200 m (pri Pamíre)

Tsikavské ohnivé príbehy

1. Rekompresia šampanského.

Po dokončení prác na tuneli Thames v Londýne sa vláda rozhodla prejsť k samotnému tunelu. Ale, žiaľ, šampanské akoby znížilo pôvodnú perlivosť. Keď potom smrad vystúpil na hladinu, víno začalo v ich lodičkách bublať a ľad im začal krútiť žalúdky a neprestával. Jedného z obyvateľov výškových budov museli poslať späť na rekompresiu.

V dôsledku intenzívneho atmosférického tlaku na tunel na dne sa časť oxidu uhličitého stratila. Keď však väčšina hostí vystúpila na hladinu, plyn začal vychádzať a aby sa tento proces urýchlil, museli opäť klesnúť.

Ako ďaleko sa ľudia môžu stať závislými na alkohole!

2. „Ľudová“ letuška.

Čo sa stane s letuškou, ktorá si obliekla nafukovacie plavky, ak sa pri naberaní výšky zníži tlak v kabíne lietadla?

Si v pohybe, Germane, a obliekaš si plavky.

Ako v piatok povedal korešpondent Los Angeles Times Matt Weinstock, takáto nepríjemná situácia nastala na palube lietadla smerujúceho priamo do Los Angeles. Novinár taktne neuviedol meno leteckej spoločnosti a meno dievčaťa.

"Keď vyrástla asi na 46 veľkostí, začala žartovať o tom, že opustila svoju pozíciu. V skutočnosti sa zranila jedna pasažierka a jej čiapky prebodli štipcom do vlasov. Po spadnutí sponky do vlasov letuška, ktorú som sa snažil zapadnúť do mojej hrude.

Iná pasažierka – cudzinka – si však uvedomila, že letuška si zvolila taký, zďaleka nie najlepší spôsob rozvoja charakteru, a ponáhľala sa k nej, aby sa zle správala.

Nezabar bol poriadok obnovený, ale Gurkit sa dlho smial bez umývania.“

Weinstock potvrdil, že ide o skutočný pád. Je dobré, že sa takéto plavky obávajú prepichnutia.

I. Objem vzduchu obsiahnutý v nafukovacích plavkách je obalený proporcionálnym tlakom v pripínaní. Vo výške je zrejme tlak menší, na nižšej úrovni sa tlak na plavky zvýšil. Akoby tesnenie priestoru pre cestujúcich lietadla nečakane skolabovalo a tlak v lietadle náhle klesol na veľkosť atmosférického tlaku za bokom lietadla, potom sa plavky začali nadúvať.

Praktický dizajn

1. Vypočítajte silu atmosférického zveráka: a) oceľ

b) za knihu

c) na tele osoby (S = 15000 cm?)

2. Vypočítajte silu atmosférického zveráka na triedu

Význam atmosféry a atmosférického tlaku v našom živote:

Atmosféra hrá najdôležitejšiu úlohu v tepelnej bilancii Zeme.
Atmosféra absorbuje a absorbuje väčšinu prenosu, ktorý sa dostane na Zem z vesmíru.
Atmosféra nás chráni pred neustálym bombardovaním mikrometeoritmi.
Atmosférický tlak má v medicíne veľký význam.
Atmosféra je životom našej Zeme, pod jednou strechou žijú ľudia rôznych národností a našu atmosféru môžeme chrániť pred zhoršením.

Literatúra

I. I. Kniha Perelmana "Tsikava fyzika" 1 strana 94
V. P. Sinichkin, O. P. Sinichkina „Práca na hodinách fyziky“ strana 20
A. V. Perishkin "Fyzika 7"
S. V. Gromov, N. A. Batkivshchina "Fyzika 7"
A. A. Gurshtein "Staroveké tajné miesta na oblohe"
"Fyzika v škole" č.4,1964 stor33
J Walker „Fyzický ohňostroj“.
Levitan "Astronómia" 11. ročník
Gromi "Fyzika" 11. ročník

O tých, ktorým je Zem pokrytá škrupinou pod menom atmosféru, dozvedeli ste sa o atmosfére na hodinách geografie, poďme hádať, čo viete o atmosfére na kurze geografie? Skladá sa z plynov. Obnovím svoje záväzky voči nim.

U Obviňujte jedlo: Prečo sa molekuly v atmosfére neustále a nešťastne zrútia a nevznášajú sa blízko rozlohy svetla? Čo ich vyhladzuje zo Zeme? aká je silná? Gravitačná sila je potlačená! No, atmosféra je plná sračiek a vág?

Prečo sa atmosféra „neusadí“ na povrchu Zeme? Pretože medzi molekulami je sila nie menšia gravitácia, ale aj sila. Predtým, aby sme pripravili Zem, rýchlosť matky nie je menšia ako 11,2 km / s, čo je ďalšia kozmická tekutosť. Väčšina molekúl má rýchlosť menšiu ako 11,2 km/s.

Dosvid 1. Vezmime si dve vrecká na žuvačky. Jeden je nafúknutý, druhý nie. Čo je v nafúknutom vaku? Dajme si na chrbát nejaké urážlivé vrecia. Jedna miska sa nafúkne vakom, druhá sa nafúkne. Čo mi bachimo? (Vazhcha taška nafúknutá).

Vedeli sme, že v dnešnej dobe, ako každé teleso, ktoré existuje na Zemi, gravitačná sila nesie váhu, a teda aj váhu.

Chlapci naťahujú ruky dopredu s dlaňami nahor. Čo cítiš? Je to pre teba ťažké? Aj na vašich dolinách je veľa vetra a väčšina z toho je taká istá ako KAMAZ, ktorý je posadnutý celkom. Tobto, takmer 10 ton! Vcheni sa rozveselil, že na námestí je tlačenica 1 cm2 s takou silou, ako závažie v 1 kg 33 g.

Hmotnosť vzduchu v 1 m³ vzduchu: alebo aj na hladine mora – 1 kg 293 g; v nadmorskej výške 12 km – 310 m; v nadmorskej výške 40 km. – 4 g.

Prečo tieto veci necítime?

Ako sa tlak prenáša na spodnú guľôčku hornou guľôčkou? Pokožka atmosféry rozpoznáva tlak zo strany všetkých horných sfér, a preto zemský povrch a telesá, ktoré sú na ňom, rozpoznávajú tlak všetkých svetov, alebo, ako by sa zdalo, cítiť atmosférický tlakenny, A podľa Pascalovho zákona sa tento tlak prenáša všetkými smermi.

Aký druh reči vytvára atmosféru? Od vetra? Čo je to? Povitrya - súčet plynov: 78% - dusík, 21% - kyslý plyn, 1% - ostatné plyny (uhlík, vodná para, argón, voda...) . Často zabúdame na tie, ktoré sú dnes také dôležité. Čas po hodine sa hrúbka zemského povrchu pri 0 °C stáva 1,29 kg/m 3 . Tie, ktoré sú dnes pravdivé, potvrdil Galileo. A učenie Galilea Evangelistu Torricelliho začalo a začalo vyvíjať tlak na všetky telesá, ktoré sú na povrchu Zeme. Tento zlozvyk sa nazýva atmosférický zverák.

Atmosférický tlak je tlak, ktorým zemská atmosféra pôsobí na všetky objekty, ktoré sa na nej nachádzajú..

Toto sú súčasné teoretické poznatky, ale ako sa atmosférický tlak učil v praxi?

Propozície o vytváraní atmosférického tlaku sa začali objavovať v 17. storočí.

Veľkú obľubu si získal tento experiment vďaka nemeckému fyzikovi a starostovi Magdeburgu Ottovi von Guerickemu. Keď sa vietor rozfúkal z tenkostennej kovovej cievky, Gericke sa začal vlniť, pretože cievka bola sploštená. Vzhľadom na príčinu nehody sme pochopili, že sploštené kosti pod tlakom nadmerného vetra napuchli.

Aby sme dokázali existenciu atmosférického tlaku, navrhli sme a otestovali takýto dôkaz.

8. apríla 1654 sa v nemeckom meste Regensburg kvôli veľmi čistej situácii zišlo množstvo šľachticov spolu s cisárom Ferdinandom III. Všetok smrad sa stal dôkazom iného druhu: 16 koní malo byť oddelených, 2 aplikácie stredne veľkých obláčikov s malým priemerom asi meter. Čo ich spájalo? Nič! - Povitrya. 8 koní ťahaných do jedného baka a 8 do druhého sa však nedalo oddeliť. Magdeburský purkmistr Otto von Guericke teda týmto spôsobom ukázal, že v budúcnosti nie je vôbec nič a nič na svete nemá významnú silu na všetky telá. (2 asistenti)

Pred prejavom „Magdeburzskie pіvkulі“ majú všetci ľudia hlavy panvových cýst, ktoré sú atmosférickým tlakom vtlačené do panvového kĺbu.

Teraz si s vami zopakujeme svedectvo magdeburzianskych nápojov a odhalíme vaše tajomstvo.

Dosvid 2 Vezmime si dve fľaše. Horiace útržky sviečok dáme do jednej fľaše. Viditeľné z niekoľkých guľôčok novinového papiera v krúžku s priemerom trochu väčším, spodný vonkajší okraj fľaše. Po navlhčení papiera vodou ho položte na horný okraj prvej fľaše. Opatrne (úplne) na toto tesnenie položte obrátenú banku a pritlačte ju k papieru. Sviečka nikdy nezhasne. Teraz, s mojou rukou na hornej fľaši, ju zdvihnime. Veríme, že spodná fľaša oblohy sa prilepila na tú vrchnú a zároveň s ňou stúpala. Čo sa stalo? Oheň zohrieval vietor, ktorý sa nachádzal v spodnej banke a ako už vieme, teplo z vetra sa rozširuje a stáva sa ľahším, takže časť z neho vyšla von z banky. No, ak by boli pohoršujúce fľaše tesne pritlačené jedna k druhej, bolo by v nich menej vetra, až po klas. Sviečka zhasla a všetka želé, ktorá bola vo fľašiach, sa minula. Po ochladení plynov, ktoré boli v strede banky, nastalo vákuum v priestore a atmosférický tlak sa stal nemenným, potom sa banky stláčali jedna po druhej a ak sme zdvihli hornú, tak spodnú. kráčať s ním súčasne. Mi bachimo, scho tlak atmosféry je veľký.

Ako prekonať tlak atmosféry?

Nie je možné rozlúštiť atmosférický tlak za vzorcom rozrahunku vise stovpa rіdini. Na tento účel je potrebné poznať hrúbku a výšku plynového potrubia. Atmosféra však nemá jasnú hornú hranicu a sila atmosférického vetra sa mení s rastúcou výškou. Tom Torricelli navrhol úplne inú metódu na získanie atmosférického tlaku.

Torricelli vzal fľašu trubice s dĺžkou asi jeden meter, na jednom konci ju utesnil, nalial do trubice ortuť a spustil trubicu s otvoreným koncom do misky s ortuťou. Zrnko ortuti sa nalialo do misky, ale väčšina ortuti sa stratila v potrubí. Deň čo deň tok ortuti v potrubí klesá, potom kúsky klesajú a potom stúpajú.

Tlak ortuti na jej hladkom povrchu je vytváraný prítomnosťou ortuti v trubici, pretože nad ortuťou v hornej časti trubice nie je žiadny vzduch (je tam vákuum, ktoré vedie k názvu „Torricellian empty“ ). Tlak stúpa, pretože atmosférický tlak je podobný tlaku ortuti v potrubí. Po zmeraní výšky ortuti môžete otvoriť zverák, ktorý rozbije ortuť. Podobá sa skôr tej atmosférickej. So zmenou atmosférického tlaku hladina ortuti v Torricelliho trubici klesá a klesá. Torricelli sledoval zmeny v hladinách ortuti a poznamenal, že môžu stúpať a klesať. Torricelli sa spájal aj so zmenami v dôsledku zmien počasia.

V tomto čase je tlak atmosféry ako staroveký tlak ortuti v kučerách 760 mm pri teplote 0°C, bežne tzv normálny atmosférický tlak, čo naznačuje 101 325 Pa.

760 mmHg čl. =101 325 Pa 1 mm Hg. čl. =133,3 Pa

Ak na trubicu Torricelli pripevníte vertikálnu stupnicu, budete mať najjednoduchšie zariadenie na nastavenie atmosférického zveráka. ortuťový barometer .

Ak sa odstráni ortuťový barometer, nie je to bezpečné, úlomky ortuťových pár sa vyhodia. V priebehu rokov vznikli ďalšie zariadenia na úpravu atmosférického tlaku, ktoré si uvedomíte pred ďalšou lekciou.

Na miestach, ktoré sa nachádzajú na hladine mora, by ste sa mali vyhýbať atmosférickému tlaku blízkemu normálu. So zvýšenou nadmorskou výškou (napríklad v blízkosti hôr) sa tlak mení.

Potom Torricelli tskoval na bohatých vedcov - ich spoločníkov. Keď sa o nich Pascal dozvedel, zopakoval ich s rôznymi tekutinami (olej, víno a voda).

Dosvid 3. Keď otvoríte misku s vodou, stlačte ju a vypustite trochu vody. Čo vyplýva z tvaru tanca? Prečo je deformovaný? Čo treba urobiť, aby sa to narovnalo a voda začala opäť intenzívne tiecť?( V dôsledku prepichnutia loptičky začne do loptičky vstupovať atmosférický vzduch a tlačiť sa do vody, ktorá sa tvorí v žiaričoch pri nanášaní kvapalín).

Tento spôsob zmeny tlaku na tanec využívajú páni v kulinárskom umení pri oddeľovaní cvikly od bielkovín. Aká hodnosť?

Atmosférický tlak vysvetľuje činnosť, ktorá je viditeľná, močiare alebo hlina. Keď sa človek pokúša vytiahnuť nohu z močiara alebo hliny, vytvorí sa pod ňou riedenie, ale atmosférický tlak sa nemení. Sila atmosférického tlaku môže na nohe dospelého človeka dosiahnuť 1000 N.

Dôkaz 4. Ako môžete rukami vybrať mincu z dna taniera s vodou bez toho, aby ste ju namočili? Do taniera s vodou alebo sviečkou musíte vložiť kúsok zemiaka s zošitým cícerom a zapáliť. Vrch zakryte fľašou. Sporák sa zastavil a voda sa nazbierala z fľaše a minca sa dá ľahko vybrať zo suchého taniera. Prečo sa voda pod fľašou zakalila?

Vy a ja sme boli na stráži pred množstvom škatúľ, ktoré sú vystavené atmosférickému tlaku. Už ste niekedy v živote videli takéto zariadenia, založené na existujúcom a meniacom sa atmosférickom tlaku?