Із'яснітельние визначальні обставинні пропозиції. Определительное підрядне: приклади

Синтаксичні конструкції розрізняються кількістю граматичних

еских основ. В міститься один набір головних членів, а в складному - два і більше. Придаткових частина може бути тільки в (СПП). У конструкції СПП завжди присутній головна частина, від якої в більшості випадків можна задати питання до залежної. Тобто між ними виникає підрядний зв'язок.

Формальною ознакою придаткового пропозиції в СПП є наявність кошти граматичної зв'язку (союзу або а також неможливість відриву від головного без втрати або спотворення сенсу.

види підрядних

Існує чотири види залежних частин в СПП: приєднувальні, визначальні, із'яснітельние і обставинні.

СПП з підрядними обставинними - це найскладніший у вивченні вид складнопідрядних речень.

Дана група залежних частин неоднорідна за своїм складом. Питання, що задаються від головної частини до придаточному обстоятельственного, абсолютно такі ж, як у однойменного другорядного члена речення.

10 різновидів обставинних придаткових

• Способу дії.

Підрядне обстоятельственное цього типу відповідає на питання: "Як?", "Яким чином?"

Літні дні пролітали так швидко, що ми мимоволі прискорювалися разом з ними.

• Ступеня і заходи.

До залежним пропозицій в даному випадку можна задати питання: "Якою мірою?" "Якою мірою?", "Наскільки?"

Каштанов брехав настільки переконливо, що його вигадкам всі вірили.

• Часу.

Як зрозуміло з назви, таке підрядне обстоятельственное вказує на момент здійснення події. Їх типові питання: "Коли?", "Як довго?", "Відколи?"

Коли настав ранок, в табірному містечку почалося пожвавлення.

• Місця.

Цей вид придаткових часто відноситься до одного сказуемому в головній частині, рідше - до всього речення. "Де?", "Звідки?", "Куди?" - основні питання даного типу.

Звідти, куди ми поїдемо, повернутися пішки буде проблематично.

• Мети.

У СПП підрядне обстоятельственное відображає конкретізізацію дії, що відбувається в головному реченні, з точки зору кінцевого результату. Іншими словами, конструкція відповідає на питання: "Навіщо?"

Щоб стати сильним, необхідно посилено тренуватися.

• Умови і поступки.

Зовсім пропозиції таких типів між собою схожі тим, що в обох випадках обстоятельственноезначення чим-небудь обумовлено: дія відбувається "завдяки" або "всупереч".

Якщо знайдеш час, приходь в гості.

Хоча сонце вже давно село, спека не спадала.

• Порівняння.

У СПП з підрядним обставинних порівняння така залежна частина пояснює зміст головної за допомогою спілок: "як", "ніби", "немов", "точно".

Лід на річці розколовся, немов тріснуло величезне дзеркало.

• Слідства.

Зовсім частини позначають результат або висновок з відбуваються в головному реченні подій. Підрядне обстоятельственное цього типу легко дізнатися по спілкам "так що" і "тому".

Вітер вив голосніше звичайного, так що я заснув тільки під ранок.

• Причини.

Останній вид залежних обставинних частин відповідає на питання: "Чому?" Найчастіше підрядне причини приєднується до головного за допомогою спілок "тому що", "тому що", "через те що" і ряду інших.

Марія стала збиратися додому, на вулиці засвітилися перші ліхтарі.

Варто звернути увагу, що для визначення важливо не тільки поставити правильне питання, а й визначити синтаксичну засіб зв'язку. Найчастіше саме підрядний союз підказує тип СПП.

Світ синтаксису невичерпний: як в лексиці, в ньому є синоніми, тільки це синтаксичні синоніми. Як і в морфології, в ньому необхідно знати частини мови, щоб визначити слово, до якого прикріплюється підрядне.На уроці ви відпрацюєте навик знаходження придаткового присоединительного. Навчіться знаходити синтаксичні синоніми до нього. Розгляньте, чим відрізняється підрядне приєднувальний від інших придаткових зі схожими спілками і союзними словами; дізнаєтеся про перехід деяких придаткових приєднувальних в стійкі словосполучення

Підрядні приєднувальні - це пропозиції, які містять попутне, додаткове повідомлення.

Вони прикріплюються до головного за допомогою союзних слів що, чому, чому, навіщо, внаслідок чого і ін.,ставляться до всього головного. До них не можна поставити запитання, але можна підібрати синонімічні складносурядні пропозиції:

що повинно було підняти настрій мамі . - СПП з підрядним приєднувальним. - Діти старанно прибирали іграшки, і цеповинно було підняти настрій мамі. - Складне речення.

Підрядні приєднувальні, як правило, стоять після головного (іноді в середині головного) .Деякі приєднувальні додаткові перетворилися в усталені звороти: що і слід було очікувати; що і потрібно було довести; з чим вас і вітаю.

список літератури

1. Російська мова: Підручник для 9 кл. загальноосвітніх установ / С.Г. Бархударов, С.Є. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко. - М .: Просвещение, 2011 року.
2. Російська мова. 9 кл .: Учеб.для загальноосвітніх установ / М.М. Разумовська, С.І. Львова, В.І. Капінос, В.В. Львів; під ред. М.М. Розумовської, П.А. Леканта. - М .: «Дрофа», 2011.

Домашнє завдання

1. Чи можна поставити запитання до придаточному приєднувального?
2. Як додаткові приєднувальні приєднуються до головного?
3. Яке місце придаткового присоединительного по відношенню до головного?
4. Яку інформацію вносить підрядне приєднувальний в пропозицію?

Вправа 1.Знайдіть СПП з підрядним приєднувальним, замініть його ССП.

1. Треба було їхати в гості, чого Олені зовсім не хотілося. 2. Він говорив про те, що хвилювало його. 3.Деті старанно прибирали в кімнаті , що повинно було підняти настрій мамі. 4. Хлопці пішли в ліс, де завжди було багато грибів. 3.Ребята пішли в ліс, де і заночували. 5. Події, які послідували далі, були цілком ожідаеми.4. Поїзд, що і слід було очікувати, затримувався.

Вправа 2.Виділіть граматичні основи, розставте розділові знаки, підкресліть союзні слова як члени речення.

1. Обидві дівчини наділи жовті і червоні черевики що бувало у них тільки в урочисті випадки. (О. Пушкін.) 2. Він чемно вклонився Чичикову на що останній відповів тим же. (М. Гоголь.) 3. Ми ретельно готувалися до іспитів внаслідок чого отримали високі бали. 4. Ви успішно впоралися з контрольною з чим вас і вітаю. 5. Він багато читав чому і вражав усіх глибокими знаннями. 6. На екскурсії ми побачили і дізналися багато нового і цікавого навіщо і поїхали на неї.

Вправа 3.Знайдіть СПП з підрядними приєднувальними, поясніть правопис омонімічних частин мови.

1. У слідстві у справі Петрова виявлений недолік фактів. 2. Внаслідок поганої погоди ми не пішли гуляти. 3. Був сильний мороз, внаслідок чого в школі скасували заняття. 4. Чому так плаче Варя? 5. Від чого ми повинні відмовитися, щоб знайти вірний шлях вирішення проблеми? 6. Ми відмовилися від довгих прогулянок, чому з'явився час для додаткових занять. 7. Навіщо від мирних млостей і дружби простодушної вступив він у цей світ заздрісний і задушливий ... (М. Лермонтов.) 8. Людина повинна творити добро, навіщо і приходить в цей світ. 9. Бабуся забула, за чим вона пішла в кімнату.

1. Питання:підрядні слідства відповідають на питання що з цього випливає?

2. Засоби зв'язку:підрядні слідства прикріплюються до головного пропозицією за допомогою союзу так що.

3. Місце в реченні:підрядні слідства стоять після головного пропозиції.

Сніг ставав все біліше і яскравіше, так що ломило очі, дивлячись на нього(Л. Толстой).

, (так що- Союз).

Зверніть увагу!

1) Так що - єдиний союз, який вживається в придаткових слідства, причому він використовується тільки в цьому типі придаткових.

2) Союз так що не може расчленяться на дві частини, як багато інших складові союзи. Він завжди повністю входить до складу підрядного. Якщо цей союз розчленувати, то зміниться не тільки структура пропозиції, але і значення придаткового.

пор .: Він одягнувся тепло, так що мороз йому не страшний- підрядне слідства з союзом так що; він одягнувся так, Що мороз йому не страшний- підрядне способу дії і ступеня, так - вказівний слово в головному реченні, що - підрядний союз в підрядному.

Примітка.У ряді посібників виділяються також підрядні приєднувальні:

1) Питання:підрядні приєднувальні відповідають на питання: який висновок з цього? яка оцінка цього? що можна відзначити з приводу цього?

2) Засоби зв'язку:підрядні приєднувальні прикріплюються до головного пропозицією за допомогою союзних слів: що (в різних формах без прийменників і з приводами), чому, навіщо, чому.

3) Місце в реченні:підрядні приєднувальні стоять після головного пропозиції, і в самому головному відсутні будь-які покажчики на проходження за ними пропозицій цього типу (крім інтонації, яка б показала, що пропозиція не закінчено).

Головне пропозицію в складнопідрядне речення з підрядним приєднувальним є закінченим за формою і змістом. Підрядне приєднувальний містить додатковий повідомлення, оцінку ситуації в головному реченні, висновок, окремі зауваження з приводу повідомлення в головній частині.

наприклад:

така[Дика, пустельна, непривітна] тайга впливає на психіку людей, щопомітно було і за моїми супутникам(Арсеньєв). В даному випадку в підрядному реченні наводиться спостереження, яке підтверджує загальне судження, виражене в головному реченні.

Працюючи над яшмою, російські художники і майстри навчилися розумітиі цінувати камінь, шукати в ньому самому художній задум, зливати ідею художника з властивостями матеріалу, що є одним знайбільших досягнень в історії камнерезного мистецтва(Ферсман). В даному підрядному реченні виражена оцінка.

для чогойде по берегу(Арсеньєв). В даному підрядному реченні дається додаткове повідомлення.

В цілому складнопідрядні речення з підрядними приєднувальними близькі за значенням до Складносурядні і безсполучникового складним пропозицій. Не випадково союзні слова що, чому, навіщоможуть бути замінені вказівними займенниками і местоімённимі говірками: що → це; чому → тому; навіщо → потім.

Cр .: Знищивши рибу в одному якомусь районі, видра пересувається вгору або вниз по річці, для чогойде по берегу. - Знищивши рибу в одному якомусь районі, видра пересувається вгору або вниз по річці, для цього йде по берегу).

План розбору складнопідрядного речення

1. Вказати тип складного речення (складнопідрядне речення).
2. Назвати головне пропозицію і підрядне речення (виділити граматичні основи).
3. Вказати, до чого відноситься підрядне речення (до всього головного пропозицією або до одного слова в головному реченні).
4. Визначити тип підрядного речення.
5. Вказати засоби зв'язку: союз або союзне слово; вказівний слово (якщо воно є в головному реченні).
6. Вказати місце підрядного речення стосовно головного пропозицією.
7. Побудувати схему складнопідрядного речення.

зразок розбору

Молоді люди так вражені цією зустріччю, що деякий час мовчать, дивлячись на нас(Гінзбург).

Пропозиція складнопідрядне, складається з двох простих. Головне пропозицію: Молоді люди так вражені цією зустріччю, Граматична основа - молоді люди приголомшені. Підрядне речення: що деякий час мовчать, дивлячись на нас; граматична основа - мовчать, Опущено підмет молоді люди. Підрядне відноситься до присудка приголомшені, Вираженого коротким причастям. Підрядне способу дії і ступеня. Засоби зв'язку - союз що і вказівний слово так (в головному реченні). Підрядне речення стоїть після головного.

[Кр. прич. + Указ. сл.], ( що- Союз).
образу дії і ступеня

приєднувальні додатковімістять додаткове повідомлення з приводу висловленої в головній частині пропозиції.

Додаткове повідомлення може містити в собі пояснення, оцінку даного в головній частині повідомлення, висновок з нього або додаткові зауваження, пов'язані з утриманням цих слів, причому в головній частині пропозиції відсутні будь-які формально-граматичні ознаки, що свідчать про проходженні за нею придаточной (за винятком інтонаційної незавершеності), т. е. вона не потребує додаткові частини, зате придаткових явно несамостійна, так як має формальний показник підпорядкування - союзне слово, причому значення його без головної частини невизначено. Це союзна слово як би вміщає в себе зміст попередньої головної частини (цілком або частково). У складному реченні

Одна з головних вигод полювання, люб'язні мої читачі, полягає в тому, що вона змушує вас безперестанку переїжджати з місця на місце, щодля людини незайнятого вельми приємно(Т.)

перша придаткових частина, що приєднується союзом «Що», - із'яснітельним, необхідність її обумовлена ​​структурою головної частини пропозиції (співвідносне слово в томтребует конкретизації). Побудова придаткових із'яснітельним таке, що не викликає необхідності в проходженні за нею нової придаточной, і остання носить характер додаткового зауваження з приводу основного висловлювання (оцінка його змісту). Це і є для приєднання трубопроводів частина. Характер синтаксичних відносин її з попередньою частиною пропозиції нагадує відносини між частинами складносурядного речення, про що свідчить можливість заміни союзного слова «Що» поєднанням "і це" (Пор .: І це для людини незайнятого вельми приємно),що неприпустимо в придаткових із'яснітельним.

Підрядні-приєднувальні відносини виражаються за допомогою союзних слів «Що» (В різних формах), «Де», «куди», «звідки», «коли», «Чому», «чому», «навіщо», «як».

Найбільш часто вживається в приєднувальних функції союзне слово «Що» (В різних формах):

Максим, nокачівая головою, бурмотів щось і оточував себе особливо густими клубами диму, щобуло ознакою посиленої роботи думки(Кор.);

Він вибудував будинок за власним планом, завів у себе суконну фабрику, влаштував доходи і став вважати себе найрозумнішою людиною на всю околицю, у чомуі не nрекословілі йому сусіди ...(П.);

... Лисий слід вона(Волчиха) приймала за собачий і іноді навіть збивалася з дороги, чогоз нею ніколи не бувало в молодості(Ч.).

союзні слова «Чому», «чому», «навіщо» приєднують пропозиції з причинно-наслідковими і цільовими відтінками значень:

Гусь взяв в дзьоб іншу мотузку і потягнув її, від чоготут же пролунав оглушливий постріл(Ч.);

Брату потрібно було здавати вступні іспити в інститут, навіщовін і приїхав в місто;

У лісі вже ставало темно, чому ідовелося повернутися додому.

Найменш споживані в придаткових приєднувальних союзні слова «Де», «куди», «звідки», «коли» і союз «Як», вносять відповідні їх лексичним значенням відтінки: просторовий, часовий, порівняльний. Причому для приєднання трубопроводів функція їх виявляється тільки в поєднанні з наступним за ними «І» ( «Де і», «коли і», «як і»). наприклад:

Він повернувся додому рівно о п'ятій годині, коли іповинен був прийти;

... Правда була в тому, що він справді знепритомнів, як ізізнався потім сам(Дост.);

Ослабнувши від втрати крові, Бенні упав на поле битви, де ібув знайдений в байдужому стані(Ліски.).

Приєднувальні додаткові, як правило, розташовуються після головної частини або рідше - в середині. Допустиме в окремих випадках винесення їх в початок пропозиції створює характер інверсії:

щочасто трапляється бабиним літом, з ранку затягнуте небо вдень стало веселеть, і лагідне сонце без тіней освітило землю(Фед.).

Деякі приєднувальні конструкції в результаті частого вживання перетворилися в усталені звороти фразеологічного характеру: «Що і слід було очікувати»; "що і потрібно було довести"; «З чим вас і вітаю».

Засоби зв'язку речень - все це синтаксис російської мови. Определительное підрядне - приклад однієї з найбільш складних тем у вивченні російської синтаксису.

Підрядне речення: визначення

Невід'ємна частина складнопідрядного речення - придаткових частина. Придаточной називається та частина яка є залежною від головної. На полях лежав білий сніг, коли вони їздили в село.Тут головне пропозицію На полях лежав сніг.Від нього задається питання до залежної частини: лежав (коли?) коли вони їздили в село. Придаткових частина - це окрема пропозиція, так як в ньому є предикативная основа. Однак зв'язуючись з головним членом семантично і граматично, воно не може існувати самостійно. Цим відрізняється головна частина складного речення від придаточной. Таким чином, підрядне речення - частина складнопідрядного речення, залежна від головної частини.

Підрядне речення: види

В виділяється чотири типи підрядних речень. Вид залежної частини визначається з питання, що задається від головного пропозиції.

Вірно визначити вид підрядного речення - завдання, яке стоїть перед які навчаються.

Додаткова визначальна пропозиція

Визначальними, приклади яких надані в таблиці, складається з двох або більше частин, де головна частина характеризується придаточной. Определительная частина відноситься до одного слова з головного пропозиції. Це або іменник, або займенник.

Определительное підрядне - приклад становлення визначальних відносин між головною і залежною частинами. Одне слово з головної частини узгоджується з цілим підрядним реченням. наприклад, Віктор дивився на море, в просторах якого здався корабель. (Море (яке?), В просторах якого здався корабель).

Додаткова визначальна: особливості

Є деякі особливості в СПП з підрядними означальними. Приклади з таблиці допоможуть розібратися.

співвідносні додаткові

У складнопідрядних речень з придаточной визначальних частиною є ще одна особливість. Якщо в головній частині СПП підлягає або іменна частина складеного іменного присудка виражені визначальних або вказівним займенником, від якого залежить придаткових визначальних частина, то така частина називається співвідносної (займенниково-визначальних). Тобто пропозиції, в яких є співвідношення займенники в головній частині і в залежною, - це пропозиції, де є займенниково-означальні підрядні.

приклади: Йому розповіли тільки те, що було необходимо(Співвідношення то + що). Жінка лаялася так голосно, що чула вся площа(Співвідношення так + що). Відповідь була такою, якою була саме питання(Співвідношення таким + яким). Голос капітана був такий гучний і строгий, що вся частина відразу чула і будувалася(Співвідношення такий + що). Відмінною рисою займенниково-визначальних придаткових є те, що вони можуть передувати головного пропозицією: Хто не був на Байкалі, той не бачив справжньої краси природи.

Додаткова визначальна: приклади з художньої літератури

Варіантів складнопідрядних речень з придаточной визначальних частиною безліч.

Письменники активно використовують їх в своїх творах. Наприклад, І.А Бунін: Північний повітове містечко (який?), Де залишилася моя сім'я, ... був від мене далеко. На ранній зорі (який?), Коли ще кричать півні і по-чорному димлять хати, відчиниш, бувало, вікно ...

А.С. Пушкін: В одну хвилину дорогу занесло, околиця зникла в імлі (який?) ..., крізь яку летіли білі пластівці снігу ... Берестов відповідав з таким же запалом (яким?), З яким ланцюгової ведмідь кланяється панам за наказом свого вожатого.

Т. Драйзер: Нам залишається тільки втішати себе думкою (який?), Що еволюція людини ніколи не припиниться ... На неї нахлинули почуття (які?), Яких зазнає знедолена.

Додаткова визначальна пропозиція (приклади з літератури ілюструють це) вносить додатковий відтінок значення головного слова, володіючи широкою описової здатністю, дає можливість автору твору барвисто і достовірно описати той чи інший об'єкт.

Порушення побудови речень з підрядним означальних

У екзаменаційної роботи з російської мови зустрічаються завдання, де невірно вжито определительное підрядне. Приклад подібного завдання: Ч іновнік приїхав в місто, який відповідав за фінансування проекту.В даному реченні через відриву додаткові частини від головної стався смисловий зсув.

Необхідно бачити помилку і правильно використовувати определительное підрядне. приклад: Чиновник, який відповідав за фінансування проекту, приїхав в місто.У реченні виправлена ​​помилка. У промові носіїв мови і в творчих роботах учнів зустрічаються і інші помилки при вживанні речення з підрядними означальними. Приклади і характеристика помилок дані в таблиці.

Определительное підрядне і причетний оборот

Пропозиції, де є причетний оборот, семантично схожі зі складнопідрядних пропозицією, в якому є додаткова визначальна. приклади: Дуб, посаджений прадідом, перетворився на величезне дерево. - Дуб, який посадив прадід, перетворився на величезне дерево.Два схожих пропозиції мають різні відтінки значень. У художньому стилі перевага віддається причетному обороту, який носить більш описовий і виразний характер. У розмовній мові додаткова визначальна використовується частіше, ніж причетний оборот.