Lokalni akt Dow Posvetovanje na temo. Lokalni predpisi (LNA) Izobraževalna organizacija Izobraževalna organizacija sprejema lokalne

Izobraževalna organizacija sam razvija in sprejema lokalne predpiseki vsebujejo norme, ki urejajo izobraževalne odnose in poleg tega delodajalecSprejme lokalne predpise, ki vsebujejo predpise o delu, ki urejajo delovne odnose v okviru svojih pristojnosti v skladu z zakonodajo Ruske federacije na način, ki ga predpisuje njena listina.

Na vašo pozornost usmerimo fragment seminarja "Zahteve FZ" o izobraževanju v Ruski federaciji "do listine in lokalnih aktov." Vodi alexey Ivanovich Lomov, častni delavec splošnega izobraževanja Ruske federacije, namestnika glavnega urednika revije "Praksa upravnega dela v šoli", strokovnjak za informacijski portal 273-Fz.RF

Video (7 min.) Lahko se uprete na celoten zaslon!

Priskrbeti legitimnost lokalnih aktov Ko se sprejmejo, je treba strogo upoštevati naslednja načela:

· Nihče ne more biti omejen v njihovih pravicah in svoboščinah, ki jih zagotavlja sedanja zakonodaja in regulativni akti občinske ravni (člen 55 Ustave Ruske federacije);

· Kakršne koli lokalne akte, ki vplivajo na pravice, svoboščine in dolžnosti študentov, njihovih staršev (pravnih zastopnikov), zaposlenih OO, ne morejo se uporabljati, če niso predložene na splošno seznanitev (ne prinašajo svoje informacije) (15. člen Ustave ruske Federacija);

· Izvajanje pravic in svoboščin študentov, njihovi starši (zakoniti zastopniki), zaposleni OO ne bi smeli kršiti pravic in svoboščin drugih oseb (člen 17 Ustave Ruske federacije);

· Vse so enake uporabe pravic in svoboščin ter odgovornosti (člen 19 Ustave Ruske federacije);

· Pri oblikovanju lokalnih predpisov, ki vplivajo na pravice zaposlenih, na način in v primerih, ki jih predvideva delovna zakonodaja, je treba upoštevati mnenje predstavniških organov zaposlenih OO (če je na voljo) (del 4 30. \\ T zakon);

· Pri oblikovanju lokalnih predpisov, ki vplivajo na pravice študentov, je treba upoštevati mnenje Sveta študentov in Sveta staršev (če je na voljo) (del 4 30. člena zakona);

· Norme lokalnih predpisov ne bi smele razgraditi položaja študentov ali zaposlenih v izobraževalni organizaciji v primerjavi z uveljavljeno zakonodajo o izobraževanju in delovni zakonodaji (4. del 30. člena zakona).

Zakon za oblikovanje lokalnih aktov ni ugotovljenih zahtev.Kljub prisotnosti GOST R 6.30-2003 "Enotni dokumentacijski sistemi. Unified sistema organizacijske in upravne dokumentacije. Zahteve za dokumentacijo, ki jo je odobril odlok Odbora državnega odbora za standardizacijo in meroslovje iz marca 2003 št. 65, saj je to priporočilo narave. Zato je pri čiščenju šolske dokumentacije dovolj, da si prizadevamo, da ne dovoljuje protislovja z zahtevami tega GOST. Enotni seznam LNA, ki mora biti v vsakem OO, ne in ne more biti!

Med lokalnimi regulativnimi akti (v nadaljnjem besedilu: LNA), ki bi lahko bila ali je lahko v OO, se lahko razlikujejo 3 skupine:

1) LNA, katerih oblika in ime, ki sta zapisana z zakonom, in ki morajo biti v vsakem OO;

2) LNA, ki bi morala urediti postopek, ki ga predpisuje zakonodajni postopek, odredba, pravila itd., Videz, ime in število katerih OO določa neodvisno;

3) LNA, prisotnost, ki ni predpisana z nobenimi zakonodajnimi akti, prisotnost, katere OO določa neodvisno na podlagi svoje avtonomije (del 1 čl. 28 zakona).

Prva skupina LNA vključuje:

Tretji skupini, na primer, LNA, ki ureja: \\ t

· Postopek za uporabo pečatov (če jih je več);

· Ustvarjanje potrebnih pogojev za promocijo zaščite in zdravja študentov;

· Delo upravnih organov OO;

· Delo izobraževalnih združenj;

· Delo združenj zaposlenih;

· Delo združenj staršev (zakoniti zastopniki) študentov;

· Organizacija različnih dogodkov.

Tako en sam seznam LNAto mora biti v vsakem OO, ne in ne more!

Vsaka OO samostojno določa seznam LNA, ki ureja svoje dejavnostina podlagi njenih značilnosti. Glavna stvar je, da ta seznam zadostuje, to je, ki zagotavlja regulativno pravno ureditev vseh dejavnosti OO.


Koncept lokalnega akta v skladu z lokalnimi regulativnimi akti se razume in sprejme izobraževalne organizacije v skladu s svojo pristojnostjo, ki jo določa sedanja zakonodaja Ruske federacije in ustanovnih dokumentov delodajalca, notranjih dokumentov, ki določajo norme (pravila) splošne narave, namenjene urejanju upravljanja, finančnih, gospodarskih, kadrovskih in drugih funkcionalnih dejavnosti organizacije. Lokalno dejanje najvišje pravne sile v organizaciji bi moralo priznati svojo listino.


Nadaljevanje Listine o izobraževalni organizaciji je treba vsebovati skupaj z informacijami, ki jih določa zakonodaja Ruske federacije, naslednjih informacijah: 1) Vrsta izobraževalne organizacije; 2) ustanovitelj ali ustanovitelje izobraževalne organizacije; 3) vrste izobraževalnih programov, ki se izvajajo z navedbo stopnje izobrazbe in (ali) usmerjenosti; 4) Struktura in usposobljenost vodstvenih organov izobraževalne organizacije, postopek za njihovo oblikovanje in pogoje organa.


Nadaljevanje v skladu z odstavkom 3 čl. 14 Zveznega zakona proti zvezni zakonodaji "o neprofitnih organizacijah" v sestavinah neprofitne organizacije je treba določiti z imenom neprofitne organizacije, ki vsebuje navedbo svoje dejavnosti in organizacijskega in pravnega Oblika, lokacija nekomercialne organizacije, postopek upravljanja dejavnosti, subjekta in cilji dejavnosti, informacije o panogah in predstavništvih, pravicah in obveznostih članov, pogojev in postopka za sprejem v člane neprofitne Organizacija in izstop iz nje (v primeru, da ima neprofitna organizacija članstvo), viri oblikovanja premoženja neprofitne organizacije, postopek za spremembe sestavnih dokumentov neprofitne organizacije, postopek za uporabo premoženja v primeru likvidacije neprofitne organizacije in drugih določb, predvidenih v tem zveznem zakonu in drugih zveznih zakonih.


Nadaljevanje Listine proračunske ali državne institucije mora vsebovati tudi ime institucije, ki navaja vrsto institucije, informacije o lastniku njegove lastnine, izčrpen seznam dejavnosti, ki jih ima proračunska ali državna institucija pravico izvajati V skladu s cilji, da se doseže, navodila o strukturi, pristojnosti upravljavskih organov institucije, postopek za njihovo oblikovanje, pogoje in postopke takih organov. V skladu s čl. 7 zveznega prava zveznega zakona "o avtonomnih institucijah" Listina avtonomne institucije mora vsebovati naslednje informacije: 1) ime avtonomne institucije, ki vsebuje navedbo svoje narave, kot tudi na lastnika njegovega premoženje; 1.1) navedba vrste - "avtonomna institucija";


Nadaljevanje 2) lokacija avtonomne institucije; 3) informacije o organu, ki opravljajo funkcije in pooblastila ustanovitelja avtonomne institucije; 4) predmet in cilji avtonomne institucije; 5) izčrpen seznam dejavnosti, ki jih ima avtonomna institucija pravico, da izvedejo v skladu s cilji, da se doseže, kar je ustvarjeno; 6) Informacije o vejah, pisarnah brez povezave; 7) struktura, pristojnost organov avtonomne institucije, postopek za njihovo oblikovanje, roke in postopek za dejavnosti takih organov; 8) Druge informacije, ki jih določajo zvezni zakoni.


Vrste lokalnih aktih vrst lokalnih aktov so precej, za udobje, ki jih lahko razvrstijo v skladu z naslednjimi merili. 1. Glede na stopnjo pomembnosti: obvezno - sestava takih lokalnih aktov je opredeljena z delovno in civilno zakonodajo. Delovna koda Ruske federacije, Zvezni zakon "o izobraževanju v Ruski federaciji" vsebuje neposreden pokazatelj sprejetja takih dokumentov (na primer člen 135, 189 delovnega zakonika o Ruski federaciji, čl. 52 civilnega zakonika Ruske federacije, čl. 25 zveznega prava "o izobraževanju v Ruski federaciji"). Neobvezno - Takšni dokumenti niso neposredno zagotovljeni z zakonom, institucija upošteva lokalne akte po lastni presoji (na primer določbo o prostovoljnem zdravstvenem zavarovanju, uredba o organizaciji otroškega počitka).


Nadaljevanje 2. S področja uporabe: - splošne narave, ki se razširi na celotno organizacijo (na primer pravila notranjega razporeda zaposlovanja, urnik počitnic); - posebnega značaja glede posameznih vprašanj (na primer določba o smeri zaposlenih v uradnih poslovnih potovanjih, Uredba o strukturnih oddelkih, uredba o specializiranih omarah). 3. v krogu oseb: - razširitev na vse zaposlene v organizaciji (na primer pravila notranje regulacije dela, urnik počitnic); - razširitev na določeno kategorijo udeležencev v pravnih odnosih (določba o neživiziran delovni dan, Uredba o zagotavljanju dodatnih praznikov za zaposlene, pravila za obnašanje študentov v izobraževalni ustanovi).


Nadaljevanje 4. V skladu z metodo sprejemanja: - tisti, ki jih je delodajalec sprejel sam (na primer določbe o strukturnih oddelkih); - sprejet z mnenjem reprezentativnega organa delavcev (na primer določba o zagotavljanju dodatnih praznikov za zaposlene). V tem primeru je treba pri oblikovanju lokalnih aktov upoštevati postopek iz člena. 372 TK RF. 5. z datumom izteka roka: - stalna dejanja - stalna (na primer pravila notranje uredbe o delu); - Z določenim obdobjem ukrepanja (na primer, urnik počitnic, urnik osebja).


Nadaljevanje 6. s časom skladiščenja: - stalno skladiščenje (na primer uredba o prejemku, uredba o strukturnih oddelkih); - 75 let (na primer opise delovnih mest, urnik premika - s hudimi, škodljivimi in nevarnimi pogoji dela); - Drugi.


Struktura in vsebina lokalnih regulativnih aktov Struktura in vsebina lokalnih aktov sta odvisna od kroga vprašanj, v zvezi s katerimi so potrebna taka dejanja. Pogojna struktura lokalnih aktov se lahko razdeli na naslednje dele: - Splošne določbe: Seznam reguliranih vprašanj; Regulativni pravni akti, v skladu s katerimi je sprejet lokalni akt; Kategorije oseb, ki spadajo v lokalni akt. - glavni del: pravice in obveznosti zaposlenega in delodajalca, administracije, pedagoške skupine in študentov ter njihovi starši; postopki, ki niso opredeljeni z zakonom; Dejanja strank, rokov, odgovornosti itd.


Nadaljevanje - Končne določbe: Čas vpisa lokalnega zakona na podlagi, seznam lokalnih aktov ali posameznih določb, ki prenehajo s sprejetjem novega zakona. Lokalna dejanja lahko vsebujejo vloge v zvezi z vprašanji, ki se odražajo v teh dejanjih. Pri pisanju besedila lokalnega zakona bi morali voditi norme "enotnega sistema dokumentacije. Unified sistema organizacijske in upravne dokumentacije. Zahteve za dokumentacijo. GOST R "(odobren. Resolucija državnega standarda Rusije iz čl).


Razvoj lokalnih regulativnih aktov Postopek za razvoj lokalnih aktov ni pravno določen, zato ga izobraževalne organizacije to opredeli neodvisno. Pogojno je postopek za razvoj lokalnih aktov lahko razdeljen na naslednje faze: opredelitev vprašanj, v katerih je potreben razvoj in odobritev lokalnega akta. V praksi je taka potreba odklenjena na srečanjih, srečanjih, srečanjih pedagoškega sveta. Določitev faz in časovni razpored razvoja lokalnega akta. V praksi jih vodja delodajalca) vzpostavi pri razpravljanju o vprašanjih, za katere je potreben razvoj in odobritev lokalnega akta.


Nadaljujte z ustvarjanjem delovne skupine za razvoj lokalnega akta. Takšna skupina lahko sestavljajo predstavniki uprave, pedagoške skupine, matične skupnosti, javnega sveta in zlasti Sveta študentov, ker V skladu s členom 26 zveznega zakona "o izobraževanju v Ruski federaciji" so učenci vseh izobraževalnih organizacij upravičeni do sodelovanja pri upravljanju izobraževalne organizacije. Členi 52, 53 delovnega zakonika Ruske federacije predvidevajo pravico delavcev, da sodelujejo pri upravljanju organizacije. Priprava lokalnega akcijskega projekta. Dajanje projekta za razpravo na uradni spletni strani izobraževalne organizacije. Usklajevanje lokalnega akcijskega projekta. Na tej stopnji je treba projekt uskladiti z udeleženci delovne skupine in drugih zainteresiranih strank. Odobritev projekta vodje izobraževalne organizacije.


Ob upoštevanju lokalnih aktov v skladu s čl. 12 Delovnega zakonika o Ruski federaciji (z uporabo analogije zakona, razdelimo tožbo tega člena o lokalnih aktih, ki urejajo druge, poleg delovnih razmerij), lokalni akt začne veljati na dan sprejetja delodajalca ali od dneva, določenega v tem dokumentu. Vodja izobraževalne organizacije lahko sprejme lokalna dejanja na naslednje načine: odobri; Odredba klavzule (naročilo) o odobritvi lokalnega zakona. Praksa kaže, da se druga metoda pogosto uporablja v izobraževalnih organizacijah. Hkrati pa metoda odobritve ostaja notranje zadeve organizacije, ker Pravno, ta ukaz ni zapisan.


Spoznavanje predmetov izobraževalnih pravnih odnosov z lokalnimi regulativnimi akti v skladu z delom 2 22. člena Zakona o delu Ruske federacije, zaposleni morajo biti seznanjeni z vsemi lokalnimi aktov, sprejetimi v organizaciji in neposredno povezane z njihovo zaposlovanje. V skladu z odstavkom 4 čl. 9 Zveznega zakona "o osnovnih jamstvih o otrokovih pravicah v Ruski federaciji" v krajih, ki so na voljo za otroke, in njihovi starši, so besedila statuta, pravila notranje ureditve organizacij, preložena. Če se lokalni akt nanaša na študente, njihove starše, ga je treba pripeljati na njihove informacije. Priporočljivo je seznaniti učenje in njihove starše z lokalnimi dejanji institucij pri vstopu v izobraževalno ustanovo, na splošno ali razreda. Če študent in njegov starš v svoji izjavi ali kako drugače poročal o svojem e-poštnem naslovu, potem lahko pošljete besedilo lokalnega akta po e-pošti.


Še naprej potrjujejo dejstvo seznanjanja delavcev z lokalnimi dejanji na več načinov: podpis osebe na seznamu seznanjanja. Navesti je treba tudi njegov priimek, ime, patronymic in datum seznanjanja. Ta list je pritrjen na vsako lokalno dejanje, oštevilčeno, je šivana in pritrjena s tiskanjem in podpisom uradnika. Ali podpis obraz na ločenem dokumentu - revija seznanjanja delavcev, študentov in njihovih staršev z lokalnimi dejanji. Za razliko od listov ta revija predvideva možnost seznanjanja z več lokalnimi dejanji. Naročite se osebo na list seznanjanja, ki je priloga k pogodbi o zaposlitvi, za materiale osebnega primera študenta.


Sprememba lokalnih predpisov Izobraževalna organizacija je upravičena do sprememb lokalnih aktov: v zvezi z začetkom veljavnosti ali spremembo zakonodaje na področju izobraževanja, prava ali drugega regulativnega pravnega akta, ki vsebuje norme delovnega prava, a kolektivna pogodba, sporazum; Po lastni presoji. V tem primeru je pomembno, da lokalna dejanja niso poslabšala določb zaposlenih učenja, njihovim staršem v primerjavi z delovnim pravom, zakonodajo na področju izobraževanja, kolektivnih pogodb, sporazumov (4. del 8. člena delovnega zakonika o delu Ruska federacija). Spremembe so narejene na enak način, na katerem je bil lokalni akt razvit in prvotno odobren.


Preklic lokalnih regulativnih aktov Razlogi za prenehanje lokalnega akta ali posamezne določbe so: izteka. Takšna situacija je možna, če je bilo obdobje njegovega ukrepa določeno pri razvoju lokalnega akta. Začetek veljavnosti zakona ali drugega regulativnega pravnega akta regulativnih pravnih razmerij na področju izobraževanja ali vsebujejo norme delovnega prava, kolektivne pogodbe, sporazuma, ko ti akti vzpostavijo višjo raven jamstev za zaposlene v primerjavi z delovanjem Lokalno dejanje.


Ukrepi vodje izobraževalne organizacije, da izpolnijo pravice udeležencev v izobraževalnem procesu, da bi ugotovili prisotnost, analizo in preučitev lokalnih in individualnih regulativnih pravnih aktov, dokumentov in materialov izobraževalne organizacije, lokalnih aktov izobraževanja Organizacija velja samo v okviru najbolj izobraževalne organizacije in ne more urediti odnosov, ki so prepovedani zunaj organizacije. V skladu z odstavkom 3 čl. 30 zveznega prava Ruske federacije 29. decembra 2012. 273-фз "o izobraževanju v Ruski federaciji" pri oblikovanju lokalnih predpisov, ki vplivajo na pravice študentov in zaposlenih v izobraževalni organizaciji, mnenje svetov študentov, Svet staršev, reprezentativnih organov študentov, in tudi v primeru in v primerih, ki jih določajo delovna zakonodaja, reprezentativna telesa delavcev.


Nadaljevanje v skladu z odstavkom 4 čl. 30 zveznega prava Ruske federacije 29. decembra 2012. 273-фз "o izobraževanju v Ruski federaciji" Norme lokalnih predpisov, ki so poslabšale položaj študentov ali zaposlenih v izobraževalni organizaciji v primerjavi z uveljavljeno zakonodajo o izobraževanju , Delovna zakonodaja ali sprejeta s kršitvijo uveljavljenega postopka, se ne uporabljajo in ob upoštevanju odpovedi izobraževalne organizacije. V skladu z odstavkom 2 čl. 30 zveznega prava Ruske federacije 29. decembra 2012. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" Izobraževalna organizacija sprejema lokalne predpise o glavnih vprašanjih organizacije in izvajanja izobraževalnih dejavnosti, \\ t


Nadaljevanje, vključno z regulativnim: Pravila za sprejem v študente, ureditev študija, obrazcev, pogostost in postopka za sedanji nadzor uspešnosti in vmesnega certificiranja študentov, postopka in podlaga za prevajanje, odbijanje in obnovo študentov, postopek za izdajo , prekinitev in prenehanje odnosov med izobraževalno organizacijo in učenjem in (ali) starši (pravni zastopniki) mladoletniki študenti.


Lokalni predpisi v izobraževalni organizaciji morajo imeti lokalne predpise izobraževalne organizacije, ki vključujejo pravice študentov na področju: zagotavljanje pogojev za usposabljanje, ob upoštevanju posebnosti svojega psihofizičnega razvoja in zdravja, vključno s prejemom družbeno-pedagoškega in psihološka pomoč, brezplačen psihološki in zdravniški pedagoški popravek; usposabljanje po posameznem kurikulumu, vključno s pospešenim usposabljanjem, v okviru razvitega izobraževalnega programa; Izbira neobveznega (izbirnega izobraževanja, poklica, posebnosti ali navodil za to stopnjo izobrazbe) in izbirnih (izvoljenih) usposabljanja predmetov, tečajev, disciplin (modulov) s seznama, ki ga ponuja organizacija, ki se ukvarjajo z izobraževalnimi dejavnostmi (po pridobitvi osnovnega splošnega izobraževanja);


Nadaljnje sodelovanje pri upravljanju izobraževalne organizacije na način, ki ga predpisuje njena listina; uporaba medicinske in zdravstvene infrastrukture, kulturnih objektov in predmetov športne izobraževalne organizacije; spodbujanje uspehov v izobraževalnem, telesni vzgoji, športnih, socialnih, znanstvenih, znanstvenih in tehničnih, ustvarjalnih, eksperimentalnih in inovacijah; Obiski dogodkov, ki se izvajajo v organizaciji, ki se ukvarjajo z izobraževalnimi dejavnostmi in jih kurikulum ne predvideva (privablja študente brez njihovega soglasja in manjših študentov brez soglasja staršev (zakoniti zastopniki) za delo, ki ga ne predvideva izobraževalna Program je prepovedan).


Nadaljevanje v izobraževalni organizaciji nujno razpoložljivost lokalnih predpisov izobraževalne organizacije OcsRinal pravic staršev (pravnih zastopnikov) o vprašanjih: seznanitev z izobraževalno in programsko dokumentacijo in drugih dokumentov, ki urejajo organizacijo in izvajanje izobraževalnega procesa; Spoznavanje vsebine izobraževanja, ki ga uporabljajo metode usposabljanja in izobraževanja, izobraževalnih tehnologij, pa tudi z ocenami uspešnosti svojih otrok; Pridobivanje informacij o vseh vrstah načrtovanih raziskav (psiholoških, psiholoških in pedagoških) študentov, soglasje za izvajanje takšnih raziskav ali udeležbo v takih raziskavah, ki zavračajo njihovo izvajanje ali sodelovanje v njih, pridobivanje informacij o rezultatih opravljenih preiskav;


Nadaljevanje izobraževalne organizacije nujno obstoj lokalnih predpisov izobraževalne organizacije, ki vključuje pravice pedagoških in drugih zaposlenih v izobraževalni organizaciji o vprašanjih: posebne delovne (uradne) nalog (pogodba o zaposlitvi in \u200b\u200bopis delovnega mesta), razmerje med izobraževanjem ( Poučevanje) in drugo pedagoško delo v delovnem tednu ali študijskem letu, ob upoštevanju števila ur na učnem načrtu, posebnosti in kvalifikacij zaposlenega, režima delovnega časa in rekreacijski čas zaposlenega.


Dajanje materialov na uradno spletno stran izobraževalne organizacije po delu 2 čl. 29 zveznega zakona "O izobraževanju v Ruski federaciji" Izobraževalna organizacija zagotavlja odprtost in dostopnost: 1) Informacije: a) O datumu oblikovanja izobraževalne organizacije, ustanovitelja, ustanoviteljev izobraževalne organizacije, o lokaciji Izobraževalna organizacija in njene podružnice (če so na voljo), urnik dela, kontaktni telefoni in e-poštni naslovi; b) na strukturi in organih upravljanja izobraževalne organizacije; c) o izobraževalnih programih, ki izvajajo izobraževalne predmete, tečaje, discipline (module), prakse, ki jih določa ustrezni izobraževalni program;


Nadaljevanje D) o številu študentov v zveznem proračunu, ki so bili izvedeni izobraževalni programi na račun proračuna dodelitve zveznega proračuna, proračuni ustanovnih subjektov Ruske federacije, lokalnih proračunov in izobraževalnih pogodb na račun fizičnega in ( ali) pravne osebe; e) o izobraževalnih jezikih; (e) o zveznih izobraževalnih standardih držav o izobraževalnih standardih (če so na voljo); g) o vodje izobraževalne organizacije, njegovega namestnika, vodov podružnic izobraževalne organizacije (če je na voljo); h) o osebni sestavi pedagoških delavcev, kar kaže na stopnjo izobrazbe, kvalifikacij in izkušenj;


Nadaljevanje in) na logistiko izobraževalnih dejavnosti (vključno s prisotnostjo opremljenih učnih ureditev, predmetov za praktično usposabljanje, knjižnice, športne predmete, usposabljanje in izobraževanje, o prehranskih pogojih in zdravstvenem varstvu, dostop do informacijskih sistemov in informacijskih in telekomunikacijskih omrežij, \\ t o elektronskih izobraževalnih sredstvih, na katere je dostop do dostopanja); k) na smeri in rezultatih znanstvenih (raziskovalnih) dejavnosti in raziskovalne baze za njegovo izvajanje (za izobraževalne organizacije visokošolskega izobraževanja, organizacij dodatnega poklicnega izobraževanja);


Nadaljevanje L) o rezultatih sprejemu za vsak poklic, posebnost srednje poklicnega izobraževanja (v prisotnosti uvodnih preskusov), vsako smer usposabljanja ali posebnosti visokošolskega izobraževanja z različnimi pogoji za sprejem (mesta, ki se financirajo iz sredstev proračuna Od zveznega proračuna, proračunov konstitutivnih subjektov Ruske federacije, lokalnih proračunov, po izobraževalnih pogodbah na račun fizičnih in (ali) pravnih oseb), ki kažejo na povprečni znesek doseženih točk za vse uvodne preskuse, kot tudi na rezultate prevajanja, restavriranja in odbitkov; m) o številu prostih delovnih mest za sprejem (prevod) za vsak izobraževalni program, po poklicu, posebnost, priprava območja (na sedežih, ki se financirajo iz proračunskih sredstev z zvezdnim proračunom, proračuni konstitutivnih subjektov Ruske federacije, lokalni proračuni, \\ t sporazumi o izobraževanju na račun fizičnih sredstev in (ali) pravne osebe);


Nadaljevanje n) o prisotnosti in pogojih zagotavljanja izobraževalnih štipendij, ukrepov socialne podpore; o) o prisotnosti hostel, penzionalne šole, število stanovanjskih prostorov v hostlu, penzional za nerezidenčne študente, oblikovanje pristojbin za nastanitev v hostlu; n) O obsegu izobraževalnih dejavnosti, katerih finančna podpora se izvaja na račun proračunskih sredstev z zvezdnim proračunom, proračuni konstitucijskih subjektov Ruske federacije, lokalnih proračunov, po izobraževalnih pogodbah na račun fizične in (ali) pravne osebe; p) ob prejemu finančnih in materialnih virov ter njihove porabe na podlagi proračunskega leta; c) o zaposlovanju diplomantov;


Nadaljevanje 2) kopije: a) Listina izobraževalne organizacije; b) licence za izvajanje izobraževalnih dejavnosti (z zahtevki); c) potrdila o državni akreditaciji (z zahtevki); d) načrt finančnih in gospodarskih dejavnosti izobraževalne organizacije, ki ga je odobrila na način, ki ga predpisuje zakonodaja Ruske federacije, ali proračunskih ocen izobraževalne organizacije; e) lokalni predpisi, ki jih določa 2. del 30. člena Zveznega zakona "o izobraževanju v Ruski federaciji", pravila notranjega razporeda študentov, pravila notranje uredbe o delu, kolektivna pogodba;


Nadaljevanje 3) Poročilo o samopregledu. 4) dokument o postopku za zagotavljanje plačanih izobraževalnih storitev, vključno z vzorcem pogodbe za zagotavljanje plačanih izobraževalnih storitev, dokument o odobritvi stroškov usposabljanja za vsak izobraževalni program; 5) predpise organov, ki izvajajo državno kontrolo (nadzor) na področju izobraževanja, poročila o izvajanju takih receptov; 6) Druge informacije, ki so objavljene, je objavljena s sklepom izobraževalne organizacije in (ali) nastanitve, katerih objava je obvezna v skladu z zakonodajo Ruske federacije.

1. Izobraževalna organizacija ima lokalne predpise, ki vsebujejo pravila, ki urejajo izobraževalne odnose (v nadaljnjem besedilu "lokalni predpisi], v okviru svoje pristojnosti v skladu z zakonodajo Ruske federacije na način, predpisan z njeno listino.

2. Izobraževalna organizacija ima lokalne predpise o glavnih vprašanjih organizacije in izvajanja izobraževalnih dejavnosti, vključno z regulativnimi pravili za sprejem študentom, režimom študija, obrazcev, pogostostjo in postopkom sedanjega spremljanja in vmesnega certificiranja študentov Postopek in osnovo za prevajanje, odbitke in restavratorske študente, postopek za registracijo nastanka, začasne ustavitve in prenehanje odnosov med izobraževalno organizacijo in usposabljanjem ter (ali) starši (zakoniti zastopniki) manjših študentov.

3. Pri oblikovanju lokalnih regulativnih aktov, ki vplivajo na pravice študentov in zaposlenih v izobraževalni organizaciji, mnenja študentov študentov, svetov staršev, reprezentativnih organov študentov, in na način in v primerih, ki jih zagotavlja delo Zakonodaja, reprezentativna telesa delavcev (v prisotnosti takih predstavniških teles).

4. Norme lokalnih predpisov, poslabšanja položaja študentov ali zaposlenih v izobraževalni organizaciji v primerjavi z uveljavljeno zakonodajo o izobraževanju, delovne zakonodaje ali sprejet s kršitvijo uveljavljenega postopka, se ne uporabljajo in so predmet odpovedi izobraževanja Organizacija.

Komentar na umetnost. 30 zakona "o izobraževanju v Ruski federaciji"

Članek komentira je nov za domačo izobraževalno zakonodajo. Posebna omemba lokalnega normiranja izobraževalnih organizacij je vsebovala zakon N 3266-1, vendar so bila ta stališča epizodična in so bila "razpršena" na posameznih členih regulativnega akta.

Klavzula 1 Komentarnega člena določa organ izobraževalne organizacije za sprejetje lokalnih regulativnih aktov. V pristojnosti izobraževalne ustanove in ustanovitelja, Sveta izobraževalne ustanove, Pedagoški svet, uprava skrbnikov, matičnega odbora, Društvo izobraževalcev, Drugi organi izobraževalne organizacije so v različnih kombinacijah Izobraževalni svet, pedagoški, izobraževalni proces, pravice in obveznosti študentov., Uredba in registracija pogodbenih razmerij med izobraževalno organizacijo, odnos med upravo izobraževalne ustanove in javnih organizacij, združenja študentov, ustvarjanja in delovanja Gospodarske družbe, katerih dejavnosti so praktična uporaba (izvajanje) rezultatov intelektualne dejavnosti in nekaterih drugih vprašanj. Pristojnost izobraževalne organizacije je določena.

Poleg tega so dejanja lokalnih predpisov, saj so odnosi, ki se razvijajo na področju izobraževanja, uredijo odnose na področju socialne zaščite, proračunsko financiranje, obdavčenje, delo.

Prisotnost in kakovost statutarnih in drugih dokumentov, ki urejajo dejavnosti izobraževalne organizacije, je merilo za ocenjevanje učinkovitosti državnih izobraževalnih ustanov.

Odstavek 2 komentarjenega člena določa določen seznam vprašanj, s katerimi je izobraževalna organizacija upravičena, da sprejme lokalne predpise, in včasih je dolžna to storiti.

Obvezno je sprejetje Listine o izobraževalni organizaciji, pravila za sprejem v izobraževalno organizacijo, določbe o postopku za zagotavljanje plačanih izobraževalnih storitev, vključno z vzorcem pogodbe za zagotavljanje plačanih izobraževalnih storitev, dokumenta o odobritvi stroškov usposabljanja za vsak izobraževalni program, pravila notranjih predpisov študentov, pravila notranjih delovnih pravil, kolektivne pogodbe, načrt finančnih in gospodarskih dejavnosti izobraževalne organizacije ali proračunskih ocen izobraževalne organizacije, \\ t Določbe o oblikah izobraževanja (zunanje, samoizobraževanje za posamezne programe, Uredba o družinskem izobraževanju, uredba o prostem obisku usposabljanja itd.).

V okviru lokalnih predpisov je treba rešiti vprašanja udeležbe študentov pri oblikovanju poklicnega izobraževanja, ob upoštevanju zveznih državnih izobraževalnih standardov srednje poklicnega in visokošolskega izobraževanja, izobraževalnih standardov; Postopek za uporabo medicinske in zdravstvene infrastrukture, kulturnih predmetov in predmetov športa izobraževalne organizacije; Zagotavljanje študentom glavnih izobraževalnih programov srednjega poklicnega in visokošolskega izobraževanja v rednem izobraževanju stanovanjskih prostorov v hostlu v prisotnosti ustreznega specializiranega stanovanjskega staleža v takih organizacijah; Postopek za ustanovitev, organizacijo dela, odločanje Komisije za reševanje sporov med udeleženci v izobraževalnih razmerjih in njihovi izvedbi; Postopek za brezplačno uporabo s knjižnicami in informacijskimi viri ter dostop do informacijskih in telekomunikacijskih omrežij in podatkovnih baz, izobraževalnih in metodičnih materialov, muzejskih skladov in tehnoloških sredstev za zagotavljanje izobraževalnih dejavnosti.

V okviru podnaslovnih predpisov in smernic za Ministrstvo za šolstvo in znanost Rusije razvija zgledne sezname lokalnih aktov izobraževalne ustanove, na primer, zagotavlja izvajanje izvenšolskih dejavnosti v okviru Zveznega izobraževalnega standarda države Primarno splošno izobraževanje * (34), dejanja, ki bodo potrebna sprememba v zvezi z uporabo e-revije E-revije * (35).

Postopek za sprejetje lokalnih predpisov je ustanovljen z Listino izobraževalne organizacije.

Zakonodajalec, ki zagotavlja demokratični postopek za oblikovanje lokalnega akta in opazovanju nevtralnosti izobraževalne organizacije v notranjih zadevah, ustvarja določen mehanizem "pregledov in protiuteži" v izobraževalni ustanovi v obliki različnih upravnih in samoupravnih organov, \\ t o določitvi obveznosti sodelovanja pri odločanju, s čimer se sprožijo postopke notranjega nadzora in skladno z ukrepi in dejanji.

Predmet pozornosti na sodišču, da ne izpolnjuje postopka za sprejetje lokalnega akta, postane le v okviru obravnavanja primera na drugih razlogih * (36), če je to bistveno za pravo dovoljenje. \\ T primer.

Mnenje svetov študentov, svetov staršev, reprezentativnih organov študentov pri sprejemanju lokalnih predpisov, ki vplivajo na pravice študentov in zaposlenih v izobraževalni organizaciji, se običajno upoštevajo z vključitvijo na skupščino zastopnika (vodja ) Sveta študentov, staršev, reprezentativnega telesa študentov.

Sodelovanje reprezentativnega telesa delavcev (s takšno predstavniško telo) pri sprejetju lokalnega zakona se določi, praviloma s kolektivno pogodbo, sporazumi. Delovna koda Ruske federacije vzpostavlja postopek ob upoštevanju stališč izvoljenega organa Organizacije primarnega sindikata pri oblikovanju lokalnih regulativnih aktov (člen 372). Delodajalec pošlje projekt lokalnega regulativnega akta in ga utemelji na izbirni organ primarne sindikalne organizacije, ki najpozneje pet delovnih dni od datuma prejema osnutka določenega lokalnega regulativnega akta usmerja delodajalca motivirano mnenje o pisno projekt.

Če se motivirano mnenje o volilnem organu Organizacije primarnega sindikata ne strinja s projektom lokalnega regulativnega akta ali vsebuje predloge za njegovo izboljšanje, se lahko delodajalec z njim strinja z njim v treh dneh po prejemu motiviranega mnenja za prevoz dodatna posvetovanja, da bi dosegli obojestransko sprejemljivo rešitev.

Če pride do soglasja, se nesoglasja, ki izhajajo iz Protokola, potem pa ima delodajalec pravico, da sprejme lokalni regulativni akt, ki ga lahko pritoži izvoljeni organ Organizacije primarnega sindikata v ustreznem državnem inšpektoratu za delo ali na sodišče. Izvoljeno telo primarne sindikalne organizacije ima prav tako pravico, da začne postopek kolektivnega dela.

Državni inšpektorat dela po prejemu pritožbe (izjava) volilnega organa Organizacije primarnega sindikata je dolžan v enem mesecu od datuma prejema pritožbe (izjave) za izvedbo inšpekcijskega pregleda in v primeru identifikacije kršitve izdaje naročila za preklic določenega lokalnega regulativnega akta, obvezno za izvršitev.

Mnenje predstavništva delavcev se upošteva pri reorganizaciji ali likvidaciji organizacije; Uvedba tehnoloških sprememb, ki vključujejo spremembo delovnih pogojev delavcev, oblike usposabljanja, preusposabljanja in naprednega usposabljanja zaposlenih, odobritev postopka za pridobitev certificiranja, pri vzpostavljanju sistema plač, posebne količine povečanja plač, oblike poravnave , z uporabo delovnega sistema, kadar se daje, zamenjava in revizija delovnih standardov, odobritev pravila notranje uredbe o delu, uvedba disciplinske izterjave.

Klavzula 4 komentarnega člena ponavlja ustrezen položaj, ki je določen v čl. 8 Delovna koda Ruske federacije. V primerih, ko pravila lokalnega akta poslabšajo položaj zaposlenih ali zmanjšajo raven jamstev v primerjavi z uveljavljeno izobraževalno ali delovno zakonodajo in drugimi regulativnimi pravnimi akti, ki vsebujejo norme delovnega prava, niso predmet uporabe. Uporabljajo se norme izobraževalne zakonodaje ali delovne zakonodaje, pri čemer je to dejanje odpoved. V primeru nesoglasja delodajalca - v upravnem ali sodnem vrstnem redu.

Izobraževalne organizacije morajo oblikovati odprte in javno dostopne informacijske vire, ki vsebujejo informacije o svojih dejavnostih, in zagotoviti dostop do takih virov, tako da jih postavijo v informacijske in telekomunikacijske mreže, vključno na uradni spletni strani izobraževalne organizacije na internetu.

Na področju izobraževanja na področju izobraževanja navajamo osnovne pravne akte, ki zagotavljajo zahteve za uradna območja izobraževalnih organizacij:

Zvezni zakon 28. decembra 2013 št. 426-FZ (Ed. Z dne 05/01/2016) "o posebni oceni delovnih pogojev" (del 6 15. člena. "Rezultati posebne ocene delovnih pogojev") Označuje, da "delodajalec ob upoštevanju zahtev zakonodaje Ruske federacije o osebnih podatkih in zakonodaji Ruske federacije o stanju in drugem pravu, ki je zaščitena z zakonodajo, organizirajo nastanitev. Na uradni spletni strani v informacijskem in telekomunikacijskem omrežju "Internet" (v prisotnosti takšnega spletnega mesta) Podatki o rezultatih posebne ocene delovnih pogojev v zvezi z vzpostavitvijo razredov (podrazredi) delovnih pogojev na delovnem mestu in seznam ukrepov za izboljšanje pogojev in varnosti delavcev, na delovnem mestu, od katerih je bila izvedena posebna ocena delovnih pogojev, najpozneje trideset koledarskih dni od datuma odobritve poročila o izvajanju posebne ocene delovnih pogojev. " Tako je treba dokumente objaviti na uradni spletni strani katere koli organizacije:

Protokol o konsolidiranih podatkih o rezultatih posebne ocene delovnih pogojev;

Seznam dejavnosti za izboljšanje pogojev in varnosti delavcev.

POMEMBNO! V vseh zveznih dokumentih izobraževalnega sistema, ki ureja postavitev na uradni spletni strani potrebnih informacij (vključno z dokumenti), je dejal, da spletno mesto dovoljuje druge informacije, ki so objavljene, objavljene z odločbo izobraževalne organizacije in (ali ) Objavljanje, ki je obvezna v skladu z zakonodajo Ruske federacije. Iz tega izhaja, da če je vrhunska organizacija predpisana s strani nadzornega akta (vključno z dokumenti), je treba izpolniti v skladu z zahtevami zvezne zakonodaje (to velja za zahteve zveznega prava 27. julija 2006 št. 152 -Fz "na osebne podatke").

Ne pozabite! Izobraževalna organizacija posodablja potrebne informacije na uradni spletni strani (vključno s prenovljenimi dokumenti obveznemu seznamu), najpozneje 10 delovnih dni po spremembah. Ta zahteva je zabeležena v zveznih dokumentih.

V naslednji publikaciji bomo preučili vprašanje odgovornosti, ki ogroža fizično, uradno in (ali) pravno osebo, če ne bo potrebnih informacij na uradni spletni strani (vključno z dokumenti) ali nezanesljivimi informacijami.

  1. Regulativni dokumenti in lokalna dejanja predšolske izobraževalne organizacije pri izvajanju GEF
  1. Načrt osnovnih ukrepov za pripravo na prehod na
  2. GEF za MB Dou "Vrtec №108" za 2013-2016 UCH. G.
  1. Predpisi o delovni skupini o uvedbi GEF-a MB DW "vrtca št. 108".
  1. Regulativni dokumenti in lokalna dejanja predšolske izobraževalne organizacije v pogojih izvajanja GEF.

Mednarodni pravni akti: \\ t

  • Konvencija o varstvu človekovih pravic in temeljnih svoboščin v višini 04.11.1950 (z MES. In dodatki.);
  • Konvencija o otrokovih pravicah (ki jo je odobrila Generalna skupščina ZN 20.11.1989, je začela veljati za ZSSR 09/15/1990);
  • Poleg deklaracije o otrokovih pravicah, povezanih z otrokovo pravico do igranja (ZN, 8. februar 2014
  • Izjava o otrokovih pravicah (od 11/20/1999);

Zakoni Ruske federacije: \\ t

  • Ustava Ruske federacije z dne 12.12.1993 (s spremembo in dodatno.);
  • Družinski zakonik Ruske federacije z dne 08.12.1995 št. 223 FZ (s spremembo in dodatno.);
  • Zvezni zakon 24. julija 1998 št. 124-FZ "o osnovnih jamstvih o otrokovih pravicah v Ruski federaciji" (s spremembo in dodatno.);
  • Zvezni zakon 29. decembra 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji",

Dokumenti vlade Ruske federacije: \\ t

Dokumenti Ministrstva za šolstvo in znanost Ruske federacije.

Regulativni dokumenti in lokalna dejanja predšolske izobraževalne organizacije pri izvajanju izvajanja fos.

V skladu s členom 30) zakona "o izobraževanju v Ruski federaciji" št. 273-FZ z dne 29.12.13, izobraževalna ustanova (Organizacija) ima lokalne predpise, ki vsebujejo norme, ki urejajo izobraževalne odnose v okviru svoje pristojnosti. Predšolska izobraževalna organizacija (naslednja doo) sprejme lokalne predpise o glavnih vprašanjih organizacije in izvajanja izobraževalnih dejavnosti, vključno z urejanjem pravil za sprejem študentov, načina razredov, oblike, frekvence, postopek za vmesnega in rezultata, \\ t Odbitek in obnavljanje študentov, prekinitev in prenehanje odnosov med in starši (pravni zastopniki).

Lokalni predpisi.

Lokalni regulativni akt je pisni uradni dokument, ki je bil sprejet (objavljen) v določeni obliki ustreznega organa institucije (organizacije) v svoji pristojnosti in namenjen vzpostavitvi, spreminjanju ali preklicu norm.

Lokalni predpisi se izdajo na podlagi zakona "o izobraževanju v Ruski federaciji", zvezni državni izobraževalni standard predšolskega izobraževanja, odredbe št. 1155 z dne 10/17/2013, Listina doo. V listoh izobraževalnih organizacij, vrste lokalnih aktov, ki urejajo dejavnosti organizacije.Vsi dokumenti organizacije, ki vzpostavljajo, spreminjajoče se ali prekličejo norme znotraj organizacije, se lahko objavijo in sprejmejo samo v obliki:naročila in naročila, odločitve, rezervacije, navodila, pravila.

Razvrstitev lokalnih aktov.

Lokalna akti se lahko razvrstijo na naslednji način:

Odobrila glava(Organizacijska in upravna dokumentacija):urnik osebja; Struktura standardne številke; Nomenklatura primerov; Navodila za pisarniško delo; Opisi delovnih mest zaposlenih; naročila in naročila o vprašanjih glavne dejavnosti; druge dokumente v skladu z nomenklaturo primerov;

Na pedagoški svet: Razvojni program delaj; glavni izobraževalni program doo; urnik učnega načrta; Koledarski učni načrt; Delovni programi v vseh smereh itd.

Odobrila glava Po tem, ko jih jemala samouprava (sindikalne organe doo, predstavniki starševske skupnosti, kolektiva dela): predpisi o pedagoškem svetu; Uredba o upravnem odboru; Predpisi o Komisiji o reševanju sporov med udeleženci v izobraževalnih razmerjih; Predpisi o splošnem matičnem sestanku; Predpisi o zbiranju kolektivnega dela, itd

Registracija lokalnih aktov

Za vse dokumente, ki zahtevajo računovodstvo, izvedbo in uporabo za referenčne namene, je registracija potrebna, t.j. Zapisovanje poverilnic na dokument, ki temelji na uveljavljeni obliki. (Določbe se izvedejo nomenklaturi Deldoo).

Upoštevanje projekta lokalnega regulativnega akta bi se moralo odražati v zapisniku sestanka organa. Vulture ", ki je bil sprejet na pedagoškem svetu ali" Splošno matično srečanje Organizacije itd. Številka protokola ___ iz "___".

Med določenimi vrstami lokalnih predpisov se lahko izvede naslednja ločitev: naročila in naročila so objavljena sama, na primer, vodja doo(Rezervacije, navodila, pravila je treba odobriti po naročilu, naročilu).Odločitve se praviloma sprejemajo kolegialni organi(Upravljanje, Pedagoški svet, starševska skupščina, Svet staršev, Generalna skupščina dela zrušitve dela itd.).

Po definiranju oblike lokalnega regulativnega akta in začetku priprave besedila je treba določiti njeno strukturo - dodeliti zahtevane oddelke smiselnega dela. Cilji in motivi za oblikovanje lokalnega regulativnega akta so podani v uvodnem delu - preambule. Regulativni predpisi so izdelani v obliki predmetov, ki jih podpišejo arabske številke. Besedilo znotraj particij je razdeljeno na točke in pododstavke, ki imajo lahko abecedo ali digitalno oštevilčenje.

Če je potrebno, za popolnost predstavitve izdaje v lokalnih aktih, se lahko reproducirajo nekatere določbe aktov zakonodaje, ki morajo imeti sklicevanja na ta dejanja in uradni vir.

Če obstajajo tabele, grafi, kartice, grafikoni v lokalnih dejanjih, potem bi bilo treba praviloma izdati v obliki prijav, ustrezne točke zakona pa morajo imeti sklicevanje na te vloge.

Lokalni regulativni akt je odobren (podpisan) vodja izobraževalne organizacije.

Začetek veljavnosti:Lokalni regulativni akt začne veljati od datuma, ko ga je delodajalec sprejel od dneva, določenega v tem lokalnem regulativnem aktu, in se uporablja za razmerje, ki nastane po njeni uvedbi. Z uvedbo lokalnih regulativnih aktov je treba upoštevati naslednja pravila: \\ t

Odobreni lokalni regulativni akt se lahko uvede le po postopku, ki ga je seznanil s svojo vsebino zaposlenih, na katerem je razdeljena;

Dejanja, ki jih obvezne pogoje pogodb o pogodbi o zaposlitvi, na podlagi člena 74 delovnega zakonika o delu Ruske federacije, se lahko izvedejo v ne prej kot dva meseca po seznanitvi zaposlenih s svojo vsebino;

V primerih, ko lokalni regulativni akt vsebuje pravila, na katerih je načrtovana za izvajanje usposabljanja, obveščanja in preverjanja znanja, se lahko takšno dejanje uveljavi šele po izvedbi ustreznega učenja, obveščanja in preverjanja znanja. To je dokumentirano.

V lokalnem regulativnem aktu, čas in vrstni red uvedbe, pa tudi čas prenehanja lokalnega regulativnega pravnega akta, ki je predhodno urejala te odnose, je treba metodo njegovega umika natančno določiti. Tukaj je treba določiti postopek za uvedbo informacij o uvedbi lokalnega regulativnega akta in njene vsebine. Te informacije so lahko vsebovane v zadnjem delu lokalnega regulativnega akta in v ločenem redu (odstranjevanju) delodajalca. Ta postopek lahko ureja neodvisni lokalni regulativni akt organizacije, kot je standardorganizacije ali predpisi O postopku za razvoj odobritve in uvedbe določene vrste lokalnih regulativnih aktov.

Upoštevati je treba, da je v skladu s čl. 8 delovnega zakonika orzivniških predpisov Ruske federacije lokalnih predpisov, ki poslabšajo položaj zaposlenih v primerjavi z uveljavljeno delovno zakonodajo in drugimi regulativnimi pravnimi akti, ki vsebujejo standarde delovnega prava, kolektivno pogodbo, sporazume, kot tudi lokalni predpisi, ki niso izpolnjeni Ustanovljena umetnost. 372 Kodeks postopka za ob upoštevanju stališč reprezentativnega telesa delavcev, ki jih zato ne bi uporabljal, bodo preklicani z inšpektorji v državni lasti, in krivi uradniki bodo pripeljani na upravno odgovornost.

Osnovne zahteve za pisanje naročil za glavno dejavnost.

Odredba za glavno dejavnost je vodilni dokument, ki odraža odločitve o finančnih in gospodarskih dejavnostih OO, načrtovanje, poročanje o izobraževalnem procesu, tuji gospodarski dejavnosti, fizičnemu razvoju itd.

Naročilo začne veljati od trenutka podpisa upravitelja, če druga oseba ne določa v Texu. Podpisan nalog je registriran. Naročila so sestavljena na obrazcu in vsebujejo naslednje podrobnosti: Ime vrste dokumenta, datum, številko naročila, kraj objave, naslov, besedilo, podpis, vizumi, koordinacija.

Vrstni red naročila je sestavljen iz dveh delov: navedba in upravnih.

V trditvi Deli odražajo cilje in naloge predpisanih ukrepov, razlogi za objavo naročila, se sklicuje na dokument, ki je bil podlaga za pripravo naročila.

Regulativni del Vsebuje predpisana dejanja, imena uradnikov, ki so odgovorni za njihovo izvajanje in roke. Ta del je ločen od izjave besede "naročilo", postavite debelo črevo. Praviloma je razdeljen na predmete, ki so oštevilčeni z arabskimi številkami s točkami. Vsaka postavka upravnega dela se začne z navedbo določenega ukrepa, izraženega z glagolom v nedoločen obliki.

Ločeni materiali se lahko sestavijo v obliki vloge za naročilo glede na njih v ustreznih postavkah. Na prvem listu aplikacije v zgornjem desnem kotu je napis narejen: Dodatek št. ___ na naročila iz ____. Ar№

Strani naročila in aplikacij so oštevilčene kot en sam dokument.

Splošne zahteve za pripravo položaja.

Položaj je organizacijski in pravni dokument, ki ureja dejavnosti upravljanja, izobraževalnih organizacij svojih strukturnih oddelkov. Določbe so sestavljene iz naslednjih oddelkov: Splošni deli (splošno), odnosi z drugimi telesi samouprave, osnovne naloge, funkcije (dolžnosti), pravice, odgovornost, upravljanje organizacije, pisarniško delo. Spremembe so možne pri pripravi določb za različne dogodke: tekmovanj, festivali.

Oddelek "Skupni del" (Splošno) vključuje: določitev statusa organa samouprave v sistemu upravljanja; Navodila o tem, kdo je naslovljen in kdo posluje; stopnja neodvisnosti; Sodelovanje pri izvajanju ciljnega programa ali izvedbo ciljnih funkcij upravljanja.

Oddelek "Osnovne naloge" Določa: Navodila dejavnosti samoupravnih organov; Naloge za izvajanje tega organa je odgovoren.

Oddelek "Funkcije" (Odgovornosti) vsebuje seznam funkcij, katerih izvajanje zagotavlja rešitev nalog, določenih za samoupravne organe z določeno specifičnostjo dela na vsaki funkciji.

Oddelek "Pravice" Opredeljuje pravice samoupravnih organov, ki zagotavljajo, da je ta enota izpolnila svoje funkcije.

Oddelek "Organizacija za upravljanje" Vsebuje opis organizacijske strukture organa organa, navodila na kraju menedžerjev v samem telesu (na primer: v prisotnosti skupin komisij, itd) opredeljuje frekvenco, čas in vrsto organizacijskih dogodkov (načrtovalci, srečanja itd.).

Oddelek "Odnosi "Z drugimi oddelki" se razvija na podlagi dohodne in izhodne dokumentacije z opredelitvijo osnovnih odnosov. Ta oddelek lahko vzpostavi razmerje tega samouprave organa z javnimi enotami (organizacijami), vse vrste javnih svetov, provizij, sindikatov.

Oddelek "Odgovornost" Zagotavlja ustanovitev odgovornosti organa samouprave in glave za naloge in izvajanje funkcij. Za ta oddelek je značilna največja kompleksnost razvoja, saj je treba določiti uporabo sankcij za neupoštevanje ali slabo opravljanje nalog, funkcij, kot tudi določi pogoje, pod katerimi je ena ali druga odgovornost izpolnjevati nalog in funkcije, pritrjene nanj. "

Oddelek "Carinska proizvodnja" - uvedba sestankov, dejavnosti načrtovanja, poročanje.

Lokalna dejanja urejanje dejavnosti predšolske izobraževalne organizacije v pogojih izvajanja GEF predšolskega izobraževanja.

Glede na znanstveno in metodološko podporo

1. Prepoved odobritve glavnega izobraževalnega programa predšolskega izobraževanjaizobraževalna organizacija (Zvezni zakon 29. decembra 2012 št. 273-FZ, člen 12).

2. Predpisi o sistemu notranjega spremljanja kakovosti izobraževanja vizobraževalna organizacija.

3. Organizacija in izvajanje izobraževalnih dejavnosti predšolske organizacije.

4. Položaj delovnega programa pedagoških delavcev vshodne organizacije.

5. Obdelava delovne (kreativne skupine za pripravo in izvajanje predšolskega izobraževanja GEF.

6.Pread rekreativnega dela

7. Cene odobritve programa Izobraževalnih storitev

Z organizacijskim-

1. Zakonska organizacija (zvezni zakon 29. decembra 2012 št. 273-FZ, člen 22).

2. Pravila notranje ureditve izobraževalne organizacije.

3. Sporazum o izobraževalni organizaciji z ustanoviteljem.

4. Sporazum o izobraževalni organizaciji z Starši (pravni zastopniki) učenci.

5. Parki o odobritvi urnika urnika (omrežni graf, cestni zemljevidi).

6. Lokacija reševanja sporov med udeleženci v izobraževalnih odnosih.

7. Postopek za organizacijo izobraževalnih študij učencev v studiu.

8. doo. O vzdrževanju z medicinsko ustanovo.

9.News.

10. Delovni načrt za študijsko leto.

11. In ukrepi ("Cestni zemljevid") predšolske izobraževalne organizacije za uvedbo zveznega državnega izobraževalnega standarda za predšolsko vzgojo (GEF).

12. Postopek za sprejem otrok vDoo.

13. Predpisi o pedagoškem svetu.

14. Predpisi o ugledu.

15. Predpisi o skupščini.

16. Predpisi o matičnem odboru.

17. Predpisi o odboru TUSTEEP.

18.oo ustvarjanje delovne (ustvarjalne skupine) o pripravi in \u200b\u200buvajanju GEF-a.

19. Odobritev načrta načrta za uvedbo in izvajanje GEF.

20. No, ustanovitev koordinacijskega sveta za uvedbo predšolskega izobraževanja GEF.

Za človeške vire

1. Uradna navodila zaposlenih v izobraževalni organizaciji (Sklep Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije 26. avgusta 2010 št. 761n "O odobritvi enotnega kvalifikacijskega imenika menedžerjev, strokovnjakov in zaposlenih").

2. Odredba o odobritvi načrta načrta za izboljšanje kvalifikacij pedagoških in vodstvenih delavcev izobraževalne organizacije V zvezi z uvedbo GEF-a.

3. Položaj komisije potrjevanja pedagoških okvirjev.

4. Pomerite postopek in obliko certificiranja pedagoških delavcev predšolske organizacije.

5. dajanje metodološkega združenja pedagoških delavcev.

Po informacijah

1. Organizacijo in vodenje javnega poročilaizobraževalna organizacija.

2. dajanje na spletno mestoizobraževalna organizacija (Zvezni zakon 29. decembra 2012 št. 273-FZ, člen 20; Odlok vlade Ruske federacije 10. julija 2013 št. 582 "O odobritvi pravil za objavo na uradni spletni strani izobraževalne organizacije v Informacijska in telekomunikacijska mreža "Internet" in posodabljanje informacij o izobraževalnih organizacijah ").

Po finančni podpori

1. Prenos plač in materialne stimulacije delavcevizobraževalna organizacija (Resolucija moskovske vlade z dne 31. avgusta 2012 št. 445-PP) o ukrepih za prehod na državne splošne izobraževalne ustanove, podrejene oddelku za izobraževanje mesta Moskve, na plačnem sistemu, razen tarifnega sistema Plačilo zaposlenih v državnih institucijah mesta Moskva).

2. Pravica glede porazdelitve stimulativnega dela plače zaposlenihizobraževalna organizacija.

3. Pravica glede zagotavljanja plačanih dodatnih izobraževalnih storitev (Odlok vlade Ruske federacije 15. avgusta 2013 N 706 "O odobritvi pravil za zagotavljanje plačanih izobraževalnih storitev").

4. Poročilo o zagotavljanju plačanih dodatnih izobraževalnih storitev.

O materialni in tehnični podpori

1. Pozicije o različnih objektihorganizacija infrastrukture Ob upoštevanju zahtev GEF Dock Izobraževanjeorganizacije V smislu minimalne opreme izobraževalnega procesa in opreme prostorov.

2. dajanje metodičnega urada (splošne določbe, cilji in usmeritve dejavnosti metodološkega urada, priročnika in načrtovanja metodološkega urada, opremljanje metodičnega urada.

novokuznetsk.

"Vrtec № 108"

Načrt

Glavni dogodki

priprava na prehod na GEF

občinski proračunski predšolski predšolski vzgojitski ustanova "Vrtci №108

2013-2016 študijsko leto.

2013.

Dogodki

Časovni okvir

Odgovoren

1. Organizacijska in metodološka podpora uvajanja GEF

predšolsko vzgojo

  1. Ustvarjanje delovne skupine za pripravo uvedbe predšolskega izobraževanja GEF

September 2014.

Glava Dou.

Str.

1.2. Razvoj in odobritev načrta osnovnih ukrepov za pripravo na prehod na predšolsko izobraževanje GEF

Januar 2014.

Glava Dou.

Str.

1.3. Posvetovanje za učitelje:

- "Kaj je GEF predšolsko izobraževanje"

- "Generalni položaj GEF"

- "zahteva GEF za glavno strukturo

Izobraževalni program "

Zahteva za razvoj predmetov

Prostorsko okolje »

September 2014.

Oktober 2014.

November 2014.

December 2014.

Str.

1.4 Upoštevanje vprašanj uvedbe GEF na pedagoške svete

Za 2014-2016.

Glava Dou.

Str.

1.5. Spremembe regulativnega okvira dejavnosti DU

Za leto 2014.

Glava Dou.

Str.

1.6. Razvoj in prilagajanje izobraževalnega programa DWA, da bi ga v skladu z GEF predšolskega izobraževanja (na podlagi metodoloških priporočil Ministrstva za šolstvo in znanost Ruske federacije, Ministrstvo za šolstvo MO)

V obdobju 2014-2015.

Str.

1.7. Pripravki za spremljanje za uvedbo GEF

Maj 2014.

Str.

2. Zadeva in metodična določba prehoda na GEF

2.1 Usposabljanje Učitelji Doukajte na tečaje o izvajanju uvedbe in izvajanja predšolskega izobraževanja GEF

Za 2014-2016.

Str.

2.2. Študij v pedagoški ekipi osnovnih dokumentov GEF

V obdobju 2014-2015.

Glava Dou.

Str.

V obdobju 2013-2015.

Glava Dou.

Str.

2.4. Zagotoviti osebje metodološkega kabineta Dow Print in Electronic Izobraževalna sredstva za vse oddelke

Za 2014-2016.

Glava Dou.

Str.

3.Informacija Zagotavljanje prenosa DU-ja GEF

3.1. Nastanitev na spletni strani Predhodne informacije o uvedbi GEF predšolsko izobraževanje

2014.

Str.

3.2. Obveščanje staršev učencev na pripravo na uvedbo GEF-a in rezultatov njihove uvajanja v DOW prek spletnega mesta, informacijskih stojnic, matičnih sestankov

Za 2014-2016.

Glava Dou.

Str.

3.3. Priprava javnega poročanja o napredku in rezultatih uvajanja GEF

Januar, maj za obdobje 2014-2016.

Glava Dou.

Str.

Uprava Odbora za izobraževanje in znanost

novokuznetsk.

Občinski proračun Predšolska izobraževalna ustanova

"Vrtec № 108"

Položaj

o delovnem skupinam o uvedbi GEF

v MB DU "Vrtec №108"

Okrožje Novokuznetsk,

2014.

1. SPLOŠNE DOLOČBE

1.1. Ta določba ureja dejavnosti delovne skupine za uvedbo GEF na MBDou "Vrtec št. 108".

1.2. Ta določba se razvija v skladu z zakonodajo Ruske federacije 29.12. 2012 №273-фз "o izobraževanju v Ruski federaciji", odredba Ministrstva za šolstvo in znanost Ruske federacije z dne 10/17/2013 št. 1155 "Zvezni izobraževalni standard predšolskega izobraževanja".

1.3. Dejavnosti delovne skupine se izvajajo v skladu z veljavno zakonodajo Ruske federacije na področju izobraževanja, regulativnih pravnih dokumentov, Listine MBDou "Vrtec št. 108", kot tudi to uredbo.

1.4. Delovna skupina vključuje: predsednika in člane delovne skupine od števila pedagoških delavcev v vrtcu v višini 6 oseb.

1.5. Dejavnosti delovne skupine so namenjene usklajevanju ukrepov za izvajanje izvedbenega načrta za uvedbo GEF, za razvoj sprememb in dodatkov k razvojnemu programu, izobraževalnim programom MBDou "Vrtec št. 108".

1.6. Obdobje veljavnosti te določbe je 1 leto.

  1. Delovne skupine.

2.1. Glavne naloge delovne skupine so: \\ t

  • izvajanje informacij, znanstvene in metodološke podpore procesa uvajanja GEF na;
  • razvoj akcijskega načrta za zagotovitev uvedbe GEF v vrtcu;
  • razvoj sprememb in dodatkov k razvojnemu programu, izobraževalnim programom MBDou "vrtcu št. 108" Na podlagi GEF-a in uvedbe programa za delo pedagoške ekipe;
  • Razvoj regulativne in metodološke dokumentacije, ki ureja izvajanje izobraževalnega programa;
  • Izboljšanje kakovosti poklicnih dejavnosti učiteljev, izboljšanje njihovih pedagoških veščin.

3. Funkcije delovne skupine.

3.1. Funkcije delovne skupine so:

  • Študija in analiza zakonodajnih aktov, regulativnih dokumentov, pedagoške in metodološke literature, ki urejajo vprašanja predšolskega izobraževanja;
  • Izvajanje problematične analize izobraževalnih dejavnosti MBDou "Vrtec št. 108" za obdobje 2013-2017;
  • Izbira vsebine in priprava učnih načrtov, smeri pedagoške aktivnosti izobraževalnega procesa v skladu z GEP do splošnega izobraževalnega programa za predšolsko izobraževanje;
  • Predstavitev informacij o rezultatih uvedbe GEF na MBDou "Vrtec št. 108".

4. Postopek dela delovne skupine.

4.1. Delovna skupina je kolegialno telo. Splošno vodstvo delovne skupine izvaja predsednik skupine.

4.2. Skupina skupine:

Odpre se sestanke skupine;

Izvaja rezultate glasovanja;

Znaki po imenu in v imenu skupine zahtev, pisem;

Poroča pedagoškemu svetu o delu skupine;

4.3.From na prvem sestanku, delovna skupina izvoli tajnika.

Sekretar izvaja nekaj minut sestankov delovne skupine, ki jih podpišejo vsi člani skupine. Protokoli delovne skupine so šivani v skladu s pravili za pisarniško delo in so shranjeni. Skupinski protokoli so odprti in dostopni za seznanjanje.

4.4. Delovne skupine so potrebne:

Udeležujejo sestanke;

Izvedite navodila v skladu z odločitvami delovne skupine.

4.5. Delovna skupina ima pravico do:

Spoznajte materiale in dokumente, ki vstopajo v skupino;

Sodelujte v razpravi o dnevnem redu, dajte predloge dnevnega reda;

Pisno izraziti posebna mnenja;

4.7. Zapisnik protokolov se izvede od začetka koledarskega leta.

4.8. Po potrebi potekajo operativna srečanja delovne skupine, vendar vsaj enkrat na mesec ..

4.9. Rezultate delovne skupine so seznanjeni s pedagoškimi delavci na pedagoškem svetu.

5. Pravice delovne skupine.

5.1. Sedanja skupina ima pravico do:

  • Ob upoštevanju vprašanj pedagoškega sveta, povezanih z izvajanjem uvedbe GEF na;
  • Od zaposlenih institucije zahtevajo potrebne informacije za izvajanje globoke analize izobraževalnega procesa;
  • V nekaterih primerih povabijo predstavnike javnih organizacij, izobraževalnih in zdravstvenih ustanov na srečanje delovne skupine;
  • Privabiti druge strokovnjake za opravljanje posameznih naročil.

6. Odgovornost delovne skupine.

6.1. Sedanja skupina je odgovorna za:

  • Izpolnjevanje akcijskega načrta za zagotovitev uvedbe v MBDou "Vrtec št. 108" GEF-a;
  • Kakovost in pravočasnost informacij, svetovanja in znanstvene in metodološke podpore za izvajanje uvedbe GEF na;
  • Izvajanje delovnega načrta za razvoj razvojnega programa, izobraževalni program v določenih rokih;
  • Pravočasno izvajanje odločitev pedagoškega sveta v zvezi z uvedbo GEF na;
  • Skladnost programa razvoja programa in izobraževalnih programov GEF za;
  • Pristojnosti odločitev.

7. Veljavnost te določbe

7.1. Ta uredba začne veljati od trenutka odobritve in objave vrstnega reda glave MBDou "vrtca št. 108".

7.2. Spremembe in dodatki se predložijo v sedanji položaj, kot je potrebno, in je predmet odobritve z vodjo MBDou "Vrtec" št. 108 ".