שיטתי של מידע כמו. Systematization ואחסון מידע

אין פלא שאומרים כי עצלות היא מנוע התקדמות. אישית, היא מעבירה אותי לחיפוש מתמיד אחר דרכים מסוימות לפשט את חיי היומיום. עוזר לי מכ"ם פנימי זה מוגדר לתפיסה של מידע חדש. ברגע שאני שומע על משהו חדש באזור מעניין בשבילי, אני מנסה לבדוק מיד אם זה לא יהיה שימושי בשבילי.

לפעמים אני במודע מחפש פתרונות להזמנת מידע, את הזרם של אשר מציף מדי יום ושעה. ואז אני מנסה לצבור יותר, לקחת את האפשרויות הטובות ביותר ולנסות אותם בפועל להישאר על הנוחות ביותר לשימוש ארוך.

הדבר המדהים ביותר הוא כי תוכניות אלה הם די סמוך, רק צריך אדם אחר, זמן פנוי או משימה ספציפית "לפתוח אמריקה" אישית עבור עצמך. מאז אני באופן קבוע צריך לפתוח את העיניים של מכרי על מכשירים של הארגון של מידע כי הם בהישג יד ולא עולה אפילו כסף, היום אני רוצה להגיד על שלושת החזקים ביותר מהם (בדעתי הסובייקטיבית שלי). אולי כמה מהם יגיעו שימושי וגם.

1. MS OneNote. - זוהי תוכנית בלתי נראית באמת וממצא הזהב. היא גרה בחבילת Windows Office, החל מ MS Office 2003, אבל רוב המכרים שלי לא שמעו שום דבר על זה. למעשה, זוהי תוכנית מחברת עם כמה רמות של היררכיה, המאפשר לך ליצור מחברות, חלקים, דפים ו conddrances.

מתאים עבור שיטתיזציה ואחסון של כל מידע כי בדרך כלל תלוי על שולחן העבודה שלך במסמכים שלי, במקרה הטוב, הניח dades - טקסט, תמונות, דפים שלמים מהאינטרנט ישירות עם הפניות, אודיו קבצי וידאו. לדוגמה, זה יכול להיות מאוחסן:

• מידע על נושא מסוים לבחירה שלאחר מכן - אם תבחר שואב אבק, טלפון, רכב או זמן ניהול קורסים
• לקבלת מידע על רכישות - היכן ועל כמה קנה, תקופת האחריות
• מידע על מסמכים, במיוחד אם לעיתים קרובות אתה ממלא נתונים מסוימים בצורה אלקטרונית
• מידע על הלקוחות שלך, סטודנטים
• מתכונים
• תוכניות
• כל רשימות:
  • רשימת משאלות
  • מתנות שהחברים שלך ישמחו
  • את הספרים שאתה קורא או רק ירצו
  • הסרטים שאתה רוצה לראות את ההופעות שלך
• מידע לטיולים, רשימות דברים על הכביש
• היומן שלך, אירועים מרכזיים המעוניינים לשמור בזיכרון, רשימות נסיעות
• תקצירים של ספרים לקרוא, ערכי הדרכה, מאמרים משלך, טיוטות ושרטוטים
• רעיונות לתפירה
• לסחוב קבצים
• תמונות וסימנים

היכולות של התוכנית הן אינסופיות. אתה יכול לבחור את התצוגה של "המצע", כל מיני עריכת הטקסט, לבצע רשימות עם תיבות סימון (עבור תיבות סימון), סימנים נמשכים. באפשרותך להשתמש בתגים - מילות מפתח, או פשוט תהנה מהחיפוש.

יש גרסאות עבור אנדרואיד, iOS ו- OSX. עבור אוהבי Apple, יש גם תוכנית מתאר בתשלום: עבור iOS - האפשרות המלאה זמינה עבור MacOS עד רק קורא הערה-קריאה. היתרון שלה הוא כי המחברות ניתן לאחסן רק במחשב.

אני מחשיב את המתחרה הראוי היחיד onnote Evernote.. אתה יכול לראות בטלפון או בפיל ירוק שלך היא. המהות של התוכנית זהה. כמה בפורמט אחר הם הערות. ממוקדת בתחילה בסנכרון עם מכשירים ניידים דרך האינטרנט. יש לה הגבלות על שימוש בחשבון חופשי. אבל תוכנית זו ניתן להשתמש בפלטפורמות Apple, ועל גרסאות Android הישן.

משתמשי לינוקס יכולים לנסות Keynote. (לא להיות מבולבל עם התוכנית עבור המצגות של אפל) - נוח, אבל, לדעתי, לא כל כך ידידותי עבור משתמש לא מוכן, כמו הראשון הראשון.

2. השני הכי חשוב, אני מחשיב את התוכנית לבנות כרטיסי זיכרון - מפות חשיבה.. במשך שנים רבות אני משתמש בתוכניות שונות לייצוג גרפי של מידע שונים. באופן מיוחד:

עבור תוכניות מאמרים
עבור ספרים מופשטים, הרצאות, הכנה לבחינה
תכנון מפורט של השגת מטרות
אירועי תכנון
חפש פתרונות

מנהיג ללא תנאי של תוכניות כאלה לדעתי הוא מנהל המוח. - זוהי התוכנית הנוחה ביותר, אבל באותו זמן הכי יקר. אפשרות זול יותר - Xmind.. יש לה גרסה חופשית - אתה יכול לעשות כרטיסים לשימוש שלך, אבל לא תוכל לייצא ל- PDF כדי להראות חבר שאין לו תוכנית זו.

האפשרות הנגישה ביותר ראש פתוח. - זה בחינם, מובן אינטואיטיבי מתאים לכל פלטפורמה.

3. במשך זמן רב מאוד חיפשתי לי נוח מתזמן. מאז אני לא אדם רציונלי מאוד, ועם קושי אני יכול לפעול בבירור על התוכנית המתוכננת, הייתי צריך תוכנית תכנון גמישה שלא תהפוך לבית הקברות של עניינים שלא התגשמו, ואילו לא להיות פרימיטיבי מדי. זה יהיה לא פחות חשוב במקרה זה כי זה יהיה מסונכרן עם טלפון או טאבלט, כך שזה יכול להיות הסתכל לתוך ללכת על ללכת או לכתוב משהו חדש.

עכשיו יש מספר עצום של מתכננים של דרגות שונות של המורכבות. ואולי, הבחירה שלי תהיה פתרון לא מוצלח עבור אלה המעדיפים לבנות את כל התוכניות במבנה אחד במקום אחד, או יש משימות רבות קשורות הזמן. אני מעדיף תכנון יומי על הנייר, כך תוכנית מתזמן משמש לי קודם כל כמו סקירה כללית של כל המשימות הוצא (למעשה, זוהי גרסה אלקטרונית של מערכת האוטוקוס לי).

אז, המנצח שלי נקרא Wunderlist.. בהתחלה, התוכנית נראתה לי מאוד פשוט עד גיליתי כי יש subtasks ומקום לקבלת מידע נוסף. כלומר, אם בנושא "סדר" יש לי פריט "לתת את המתנה של דברים מיותרים", ואז בפנים אני יכול לעשות רשימה של דברים, כמו גם רשימה של מקומות שבהם אני יכול להתייעץ עם זה.

בגרסה בתשלום של התוכנית, אתה יכול אפילו לצרף קבצים ולשלוח משימות לאנשים אחרים. למרות שרוב יהיה מספיק די חופשי. למרות העובדה כי התוכנית מבקשת להירשם, אתה יכול להשתמש בגרסה האוטונומית של התוכנית אינסופי במשך זמן רב, ולהירשם רק כאשר אתה מחליט לסנכרן מידע במחשב שלך בטלפון.

Wunderlist מאפשר לך להדגיש אירועים חשובים, לשים מועדים ותזכורות, כולל אירועים חוזרים.

התוכנית זמינה עבור Windows, כל Apple, פלטפורמות Android ו כמו יישום אינטרנט.

הנה מנהיגים כזו טרויקה. ואילו תוכניות אתה משתמש כדי לפשט את החיים? כתוב את ההערות, אני אשמח ללמוד משהו חדש.

מידע systematization. זה מרמז על המידע כדי להביא אותו לסוג מסוים של מידע כדי להביא אותו לסוג מסוים של מידע המאפשר לאדם להגיב למידע שהושג. לעיבוד מידע יש אותו בסדר מסוים, נותן לו כמה צורות שהושלמו, אשר ממלא את המידע עם משמעות מסוימת וערך. עיבוד מידע יוצר תמונות, טפסים כי אדם יכול לזהות ואשר מובנים על ידי זה בדרך מסוימת. במקרה זה, תהליך המידע של אותות המידע לתרחשים וקטגוריות מסונתזות מסונתזות קטגוריות.

שלושה בוכחים החוצה חוקים כלליים עיבוד מידע המאפשר לך להפחית אותו לתמונות:

1) הקמת היחסים של הצורה והרקע;

2) השלמת התמונות;

3) הקמת דמיון וקירוב.

בעת הקמתו של אותו הדבר, המידע מוקצה בסעיף "תמונה" של מידע, כלומר, משמעות התמונה, בדרכה. לפיכך, מה לא דמות הופכת לרקע. לעתים קרובות הדמות היא חד משמעית. עם זאת, ישנם מצבים שבהם ניתן לתפוס את הרקע כדמות, והדמות נחשבת על ידי הרקע. במקרה זה, המידע המעובד יכול להפוך תמונה שונה לחלוטין ולמצוא משמעות שונה לחלוטין.

השלמת התמונות מאפשרת לך ליצור תמונה מוצקה בחלקים נפרדים, גם אם אין מספיק מידע עבור זה. לעתים קרובות, תהליך זה של עיבוד מידע יכול להוביל ליצירת תמונות שגויות ופרשנות שגויה של ההתנהגות של אחרים, כמו גם ליצור פרשנות שגויה על ידי הפרט של ההשפעות הנכנסות לכתובתו מהסביבה הארגונית.

הקמת קווי דמיון וקירוב מובילה לעובדה כי, ראשית, על פי אלמנטים בודדים ותכונות אופייניות, ניתן להקצות תמונות וטפסים נפרדים שיש להם כמה תכונות הכללה מהיתרונות הכוללים. שנית, עיקרון זה של עיבוד מידע מתבטא בכך שתמונות שונות, ולפיכך, תופעות מקובצות לכמה קבוצות כלליות על ידי החלקה או התעלמות מאפיינים בודדים של כל תופעה.

שיטתי של מידע על ידי האדם מתבצע בשתי דרכים. הדרך הראשונה היא L על G ואת עיבוד של מידע. שיטה זו מאופיינת על ידי שיטתי ועקבי על בסיס טרנספורמציה לוגית של מידע. זוהי מה שנקרא הדרך המדעית לעבד מידע. אבל אדם לא רק מבחינה לוגית מידע, להביא אותו למדינה המאפשר פעולות בתגובה להשפעות מהסביבה. אדם גם מעביר מידע באמצעות H ב C T C A, P R E D P O H T E I, E M O C I, אני B מ 'ד ה א. במקרה זה, המידע מעובד על פי העקרונות "אני אוהב - אני לא אוהב", "אני אוהב את זה - אני לא אוהב את זה", "טוב רע", "יותר גרוע", "מקובל - לא מקובל ", וכו.

התפיסה היא תהליך מורכב מאוד, multifaceted ומהיר. זה לא נכון לחשוב כי בחירה, עיבוד שלבי הערכה הם מופרדים נוקשה ופעל אחד אחרי השני בצורה מוגדרת בבירור ועל התוכנית החד משמעית. למעשה, זה כמעט בו זמנית ולעתים קרובות תהליכים מתגלגלים המהווים את התפיסה של הסביבה של הסביבה. במקביל, אם כי הבחירה, והמערכת של המידע מתבצעת בדרך כלל בהתאם לעקרונות מסוימים, היא מאופיינת באינדיבידואליות בזרימה של תהליכים אלה, שתמיד עושה תפיסה אישית וסובייקטיבית. לכן, על מנת למעשה אינטראקציה עם האדם ולנהל את זה, אתה צריך לדעת לפחות ב כללי מה התכונות האופייניות של תפיסת המציאות היא בעלת.

Systematization של מידע כרוך מידע עיבוד על מנת להביא אותו לסוג מסוים ופרשנות של מידע המאפשר לאדם להגיב למידע שהושג. לעיבוד מידע יש אותו בסדר מסוים, נותן לו כמה צורות שהושלמו, אשר ממלא את המידע עם משמעות מסוימת וערך. עיבוד מידע יוצר תמונות, טפסים כי אדם יכול לזהות ואשר מובנים על ידי זה בדרך מסוימת. במקביל, תהליך המידע של אותות המידע כדי להתרחש תמונות וקטגוריות מסונתזות.

ישנם שלושה כללים כלליים לעיבוד מידע המאפשרים לו להפחית אותו לתמונות:

1. הקמת הקשר של הצורה והרקע;
2. השלמת תמונות;
3. הקמת דמיון וקירוב.

בעת הקמת היחס בין הדמות והרקע בסך הכל "תמונה" של המידע בולט מה "דמות", כלומר, המשמעות של התמונה, בדרכה. לפיכך, מה לא דמות הופכת לרקע. לעתים קרובות הדמות היא חד משמעית. עם זאת, ישנם מצבים שבהם ניתן לתפוס את הרקע כדמות, והדמות נחשבת על ידי הרקע. במקרה זה, המידע המעובד יכול להפוך תמונה שונה לחלוטין ולמצוא משמעות שונה לחלוטין.

השלמת התמונות מאפשרת לך ליצור תמונה מוצקה בחלקים נפרדים, גם אם אין מספיק מידע עבור זה. לעתים קרובות, תהליך זה של עיבוד מידע יכול להוביל ליצירת תמונות שגויות ופרשנות שגויה של ההתנהגות של אחרים, כמו גם ליצור פרשנות שגויה על ידי הפרט של ההשפעות הנכנסות לכתובתו מהסביבה הארגונית.

הקמת קווי דמיון וקירוב מובילה לעובדה כי, ראשית, על פי אלמנטים בודדים ותכונות אופייניות, ניתן להקצות תמונות וטפסים נפרדים שיש להם כמה תכונות הכללה מהיתרונות הכוללים. שנית, עיקרון זה של עיבוד מידע מתבטא בכך שתמונות שונות, ולפיכך, תופעות מקובצות לכמה קבוצות כלליות על ידי החלקה או התעלמות מאפיינים בודדים של כל תופעה.

שיטתי של מידע על ידי האדם מתבצע בשתי דרכים. השיטה הראשונה היא עיבוד לוגי של מידע. שיטה זו מאופיינת על ידי שיטתי ועקבי על בסיס טרנספורמציה לוגית של מידע. זוהי מה שנקרא הדרך המדעית לעבד מידע. אבל אדם לא רק מבחינה לוגית מידע, להביא אותו למדינה המאפשר פעולות בתגובה להשפעות מהסביבה. אדם גם מעבד מידע באמצעות רגשות, העדפות, רגשות, אמונות. במקרה זה, המידע מעובד על פי עקרונות "אהבה - אני לא אוהב", "אני אוהב את זה - אני לא אוהב את זה," "טוב", "טוב יותר - יותר גרוע", "מקובל - לא מקובל ", וכו '

התפיסה היא תהליך מורכב מאוד, multifaceted ומהיר. זה לא נכון לחשוב כי בחירה, עיבוד שלבי הערכה הם מופרדים נוקשה ופעל אחד אחרי השני בצורה מוגדרת בבירור ועל התוכנית החד משמעית. למעשה, זה כמעט בו זמנית ולעתים קרובות תהליכים מתגלגלים המהווים את התפיסה של הסביבה של הסביבה. במקביל, אם כי הבחירה, והמערכת של המידע מתבצעת בדרך כלל בהתאם לעקרונות מסוימים, היא מאופיינת באינדיבידואליות בזרימה של תהליכים אלה, שתמיד עושה תפיסה אישית וסובייקטיבית. לכן, כדי לקיים אינטראקציה ביעילות עם האדם ולנהל אותו, יש לדעת לפחות באופן כללי, מה התכונות האופייניות של המציאות ברשותו.

בספר "איך להביא דברים להזמין. אמנות הפרודוקטיביות ללא מתח "ד 'אלן נותן עצות יקרות מאוד על עיבוד ומידע שיטתי.

אז, שיטתי של מידע כולל:

• להיפטר מכל מיותר;
• הגשמת כל הפעולות הכובשות פחות משתי דקות;
• העברה לאנשים אחרים כל המשימות שניתן להעביר אותם;
• מייעל את מערכת הארגון שלך, ביצוע תזכורות של עניינים שאליהם אתה צריך יותר משתי דקות;
• ציור רשימה של משימות ופרויקטים רציניים יותר.

"אלה שבחרת ללא משמעות את זמנם, בדרך כלל מתלוננים על העדר שלה". ז'אן דה לה ברייר

בעיות תהליך לפי הסדר.

בעיות תהליך אחד.

לעולם לא להחזיר שום דבר לסל.

התמקדות במשימה היחידה מאפשרת לו לתת לו תשומת לב ראויה ולקחת את ההחלטה הנכונה.

המשמעות של פתגם עתיק כי מייעץ "רק פעם אחת ליצור קשר כל מקרה" היא כי יש צורך לנטוש את הרגל רע של כל הזמן להגיע לפריטים מן הסל ולשים אותם בחזרה בלי להחליט מה לעשות איתם.

שאלת מפתח בתהליך העיבוד מֵידָע: "מה הן הפעולות הבאות?"

ישנן שתי אפשרויות עבודה:

מניחים אותם ברשימה "אי פעם / אולי".

החל על לוח שנה או קובץ כרטיס. הרעיון של כל ההליכים האלה הוא שהם מאפשרים לך לזרוק בעיות מן הראש וברור לדעת כי תזכורת כלשהי של פעולות נוספות תוציא בזמן הנכון.

לקבוע מה צריך לעשות כדי לקבל החלטה.

כאשר קבעת מה בדיוק שלב העדיפות במסגרת פתרון הבעיה, יש לך שלושה התנהגויות:

לבצע את הפעולה הדרושה (אם זה לוקח פחות משתי דקות).

להעביר את המשימה למישהו אחר (אם אתה לא הנושא העיקרי של פעולה).

כדי לדחות את המקרה - מניחים אותו במערכת הארגונית כאפשרות לעבוד מאוחר יותר.

רשום את המשימות שתעביר אנשים אחרים ולאחר מכן לעקוב אחר מחשב נייד או להוסיף תיקייה עם גיליונות נפרדים. ניתן גם לבצע רשימה בקטגוריית "הציפיות" במחשב שלך. חשוב לצאת את כל המסמכים שאתה עובר לאחרים.

הצעד האחרון בדרך לתחתית הסל כרוך בהעברת תשומת לב מפעולות בודדות בתמונה הכוללת, כלומר. על הפרויקטים שלך. "פרויקט" - כל תוצאה, בהשגת אשר אתה מעוניין, אשר דורש יותר מפעולה אחת פעילה.

ישנם שבעה סוגים עיקריים של חומר שאתה רוצה לעקוב אחר צג מנקודת מבט ארגונית:

1. רשימת פרוייקטים.
2. חומרים קשורים על פרויקטים.
3. פעולות ומידע המפורטים ביומן.
4. רשימות של "צעדים עדיפות".
5. רשימה של "ציפיות".
6. חומרי הפניה.
7. רשימה "אי פעם / אולי".

חשוב מאוד לבלות גבולות ברורים בין קטגוריות. קטגוריות יש להפריד: חזותית, פיזית ופסיכולוגית.

בתיקיות (אלקטרוניים או מסורתיים), אתה יכול לאחסן חומר התייחסות עזר מֵידָע לפי פרויקטים שוטפים.

כמה מהרשימות הבאות, מכירים אותך

• שיחות.
• מחשב.
• נסיעות.
• ענייני משרדים (במשרד).
• בבית.
• סדר היום (לאנשים ולפגישות עסקיות).
• קריאה / תצוגה.

תחשוב היטב, איפה ואיך אתה יכול לעשות פעולות מסוימות או שאתה לא יכול לעשות אותם, ולעשות רשימות של מקרים בהתאם.

יש לחלק תזכורות לקטגוריות נפרדות, בהתאם לפעולה הנוקשה הנדרשת. לדוגמה, כדי לנסוע כדי ליצור שתי תיקיות: אחד נקרא "קריאה / תצוגה", אחר - "הזנת נתונים". באפשרותך ליצור תיקייה נפרדת להודעות שעיבודם לוקח יותר משתי דקות.

ההרס של התיקייה "דואר נכנס" לא אומר הפתרון של כל הבעיות המאוחסנות בו. התהליך מחייב אותך למחוק את כל מה שאתה יכול למחוק, מיון מידע שאתה מחליט לשמור ולא להניח צעדים פעילים, ביצוע פעולות שעלו פחות משתי דקות ודורשות העברה לתיקייה עם תזכורות של כל הציפיות וההודעות המקושרות לך משהו להתחייב.

הבעיה הפסיכולוגית שבה רוב האנשים מתמודדים עם השגרה מתמודדים עם העובדה שהיא נשארת "שגרתית": הם לא יכולים להחליט מה מחייב אותם פעולות פעילותומה - לא.

אם עדיין לא יצרת רשימה "אי פעם / יכול להיות" במערכת הארגונית שבחרת, תעשה זאת. מלא רשימה עם כל מיני בעיות מסוג זה, אשר אתה יכול לזכור - תהליך זה יגרום לך גאות של מגוון רחב של רעיונות יצירתיים. הקטגוריה "אי פעם / אולי" מאבדת את ערכו אם זה במודע מעת לעת לא לחזור אליו.

ספר בלתי נשכח הכללי הוא מערכת תיקייה פשוטה המאפשרת לך לצייר נייר ותזכורות פיזיות אחרות בצורה כזו, כי המידע שאתה צריך עבור תאריך מסוים בעתיד, "באופן אוטומטי" התברר להיות בסל ביום המיועד .

לכן, במהלך שבוע העבודה, תסיר ותציג את התיקיה המוקדשת למועד המתאים. כך שהמערכת עבדה, היא צריכה להיות מעודכנת מדי יום.

המצבים יוצאי דופן ביותר דורשים את השליטה הנוקשה ביותר. ציור רשימות לפי הצורך הוא אחד החזקים ביותר באותו זמן ההליכים האלגנטיים והפשוטים ביותר שאתה יכול ליישם בחיים שלך.

מפתח הזהב ליעילות מתמדת של התהליך הוא סקירה שבועית של הבעיות.

נושא: מידע סביבנו

שיעור: systematization ולחפש מידע. קבלת מידע חדש

בשיעור הקודם, דנו בדרכים להציג מידע: טקסט, שולחן, שיטות ייצוג חזותי (דיאגרמות, ערכות וכו '). היום נדבר על איך לעבוד עם מידע. בפרט, אנו נוגע כיצד לחפש ולסטון מידע, כמו גם קבלת מידע חדש.

כל יום אנחנו מקבלים כמות גדולה של מידע. אלה הם חדשות טלוויזיה, ותחזית מזג האוויר, ואומדני בית הספר ... אם אדם לא ידע איך לטפל במידע שהתקבל, ואז עד סוף היום הראש שלנו יהיה סתום עם מספר עצום של מידע חסר תועלת, וכל אחד מהם תהליכים נפשיים יהיה קשה מאוד.

כדי לעבוד עם מידע להיות פרודוקטיבי, אתה צריך ללמוד לעבד אותו. עיבוד המידע כולל את השיטחון, החיפוש והקידוד (איור 1).

בשיעור זה, נציג את השיטה וחפש מידע.

כדי להבין טוב יותר את המשמעות של שיטתי של מידע, ננתח דוגמה כזו. תארו לעצמכם חבורה גדולה של ספרים מקופלים אקראיים, מגזינים, תמונות (איור 2).

במספר כה גדול של מידע, קשה מאוד להבין, ולכן יש צורך לחלק את הדברים האלה עבור כמה סימנים לקבוצות. לדוגמה, תמונות - בנפרד, ספרים בנפרד, יומנים בנפרד (איור 3-5).

חלוקה זו על בסיס "מצגת מידע".

לאחר מכן, כל קבוצה בודדת יכול להיות גם שבור לתוך חלקים קטנים יותר. לדוגמה, ספרים - מאת סופר, תמונות - על ידי תאריכים וכו '

חלוקה זו נקראת שִׁיטָתִיוּת (מידע, נתונים, נושאים וכו ').

מידע systematization. - להביא מידע לפי הסדר. האובייקטים סביבנו יכולים להיות שיטתיים בדרכים שונות. לדוגמה, הם יכולים להיות מחולקים לאדם (שנוצר על ידי בני אדם) ואובייקטים טבעיים. חפצים טבעיים יכולים להיות מחולקים לא חיים וחיים וכן הלאה (איור 6).

השיטה כוללת מיון ופיצול לקבוצות. לשקול אילו סוגים של מיון הם:

· אלפביתי (בסדר האותיות באלפבית);

· לפי מספרים (לפי סדר גדל או ירידה במספרים);

· ברצף הכרונולוגי (לפי תאריך ובזמן) (איור 7).

עם מיון אלפביתי, כולם מוכרים. זה, למשל, רשימה של תלמידים בכתב עת בכיתה. לפי סדר הצמיחה, נבנות תלמידי בית הספר בכיתת החינוך הגופני. ברצף הכרונולוגי נחקרו אירועים בהיסטוריה.

פריצה לקבוצות - זוהי הפרדת מידע מצד על פי איזה סימן, למשל, בצבע, לפי מינוי.

נסה לענות על האופן שבו ניתן לשנות את האובייקטים הבאים:

1. ספרים בספריה ( עד שנת הפרסום, לפי מחבר, לפי נושאים).

2. תמונות באלבום ( על ידי תאריכים, לפי אירועים, בבני אדם).

3. רשימת טלפונים ( על פי השמות, לפי קבוצות).

4. מוצרים בחנות ( לפי יעד, בגודל, בצבע).

5. לוח זמנים רכבת ( לכיוון זמן ההגעה).

6. רשימת תלמידים ( לפי סדר אלפביתי, בממוצע).

7. אובייקטים של העולם הסובב ( בצורת, חומר, בהנפשה, לפי הטבע, לפי מינוי).

מיין מידע

לעתים קרובות אנו משתמשים במיון של מידע, לעתים קרובות אפילו לא חושדים. לדוגמה, רבים שומרים על מוסיקה במחשב, שיש לו תיקיות בסגנון מוסיקלי (רוק, מוסיקה פופ, ראפ, קלאסי, וכו ') (איור 8).

ומישהו מעדיף סיווגים כאלה כמו: מצחיק / לירית; פטריוטי / זר (איור 9, 10).

תאנה. 9, 10. דוגמאות למיון מוסיקה ()

החולה ביותר אפילו להפיץ הקלטות שמע על ידי שחקנים.

יש אנשים שאלבשים כסף בארנק בסדר עולה (יורד) של הצעת החוק הנומינלית. כלומר, הראשון 10, אז 50, וכו 'עד 5000 רובל.

כדי למלא את כל הפעולות האלה, יש צורך למיין. הסיווגים הנ"ל הם די פשוט ואינם דורשים פעולות מורכבות במיוחד למיון. ברור כי, למשל, יצירות של גרגורי LPS יסדר בתיקיה עם השם "מוסיקה מקומית", ואת השיר "סגנון Gangnam" - בתיקייה "מוסיקה זרה". עם זאת, לפעמים מיון יכול להיות קשה אם הסיווג המוצע הוא צר מדי. לדוגמה, השיר דימה בילאן "אף פעם לא מאפשר לך ללכת" ניתן לייחס את המוזיקה המקומית, כפי שהוא מילא על ידי הזמר שלנו וזר, כפי שהוא מבוצע באנגלית.

אולי שום משימה לא יצרה מספר כזה פתרונות כמשימה של מיון מידע. ישנן שיטות רבות מיון תוכנה (שיטת בועה, שיטת מעטפת, Hoara, וכו ') (איור 11).

כל השיטות הללו נבדלות על ידי המורכבות של יישום, מהירות מיון, וכו 'השאלה עשויה להתעורר: האם חשוב למיין את המהירות? כמובן, בדוגמאות לעיל, המיון מבוצע די מהר. אבל לדמיין שאנחנו צריכים למיין על מנת להגדיל את המערך הגדול של מספרים. אם אתה עושה את זה "במצח" - כל המספר הבא כדי להשוות עם הקודם ואת המקום במקום הנכון - אז מיון כזה יכול לקחת הרבה זמן. לכן, חשוב מאוד לבחור את הדרך האופטימלית ביותר למיין את האלמנטים כך התהליך עצמו לוקח את הזמן הקטן ביותר.

שקול דוגמה למיון מידע.

משימה.מניחים את האירועים שצוינו בסדר כרונולוגי:

1. תחילת המלחמה הפטריוטית הגדולה

2. קרב תחת פולטבה

3. Borodino הקרב

4. דו קרב פושקין ו Dantes

5. תחילת העבודה פורטל האתר

6. גביע העולם בדרום אפריקה

7. ניצחון של זנית בגביע אופ"א

לפני הצבת בסדר כרונולוגי, יש צורך להבין איזה סדר כרונולוגי.

צו זה באילו אירועים ממוקמים באותו סדר שבו הם התרחשו לאורך זמן.

כלומר, למיון, נצטרך תאריכים (אם אפשר, המדויק ביותר) של האירועים האלה. חלקם ידועים היטב, ולחפש אחרים יש צורך להשתמש באינטרנט או בספריה.

5. פורטל האתר החל בעבודתו בספטמבר 2009

6. אליפות הכדורגל בעולם בדרום אפריקה חלפה בחודש יוני 2010

עכשיו לא נהיה קשה לארגן את התאריכים האלה בסדר כרונולוגי:

1. קרב תחת פולטבה

2. Borodino הקרב

3. דו קרב פושקין ו דנטס

4. מלחמה ביתית גדולה

5. זנוט זכה בגביע אופ"א

6. פורטל האתר החל בעבודתו

7. דרום אפריקה גביע העולם

מיון ומידע מחיצות נעשה גם כדי להקל על החיפוש אחר מידע. החיפוש הוא דרך נוספת לעבד מידע. אתה מחפש מידע כאשר אתה מחפש את המילה הנכונה במילון או לקרוא את הספר כדי לגלות משהו. כמו כן, החיפוש אחר מידע מתייחס לשירות התייחסות על מנת לגלות את מספר הטלפון שאתה צריך. אם אתה מסתכל באותה מטרה במחברת שלך - זה גם מחפש מידע.

ישנן שיטות החיפוש הבאות (איור 12):

· תצפית;

· תקשורת;

· קריאת ספרות;

מסתכלים בתוך הטלפיות;

· עבודה בספריות.

ישנם ארגונים ושירותים שלמים שנוצרו כדי למצוא מידע. לדוגמה, לווייני החלל כל הזמן להסיר נתונים על תופעות שונות המתרחשות על פני הקרקע, ולשלוח אותם למוסדות מיוחדים. הנתונים שהתקבלו תהליכים ומקבלים מידע על שריפות יער, שיטפונות ואסונות טבע אחרים כדי לספק את הסיוע הדרוש לקורבנות בזמן.

בדרך כלל, החיפוש אחר מידע נעשה באיזושהי מידע אחסון - ספריית טלפון, מילון, אנציקלופדיה, רשת אינטרנט (איור 13-15).

של כל מערכת המידע המוצגת שם, אתה צריך לבחור את הרצוי, סיפוק כמה דרישות - טלפון לכיתה, תרגום של המילה "גילוי" ב אנגלית, שנות החיים של מפקד סובורוב, העלות של גלגיליות רולר אתה צריך.

אם המידע במאגר הוא שיטתי, אז החיפוש שלו מתבצע די מהר.

מחיצות מידע על סימני קבוצות

לעתים קרובות אנו צריכים לשבור מידע לקבוצות, בהנחיית סימנים מסוימים. לדוגמה, בחירת פירות בסופרמרקט, אנו מחלקים אותם על טרי ורקוב, בשלים ולא בריא, גדול וקטן - והן בהתאם למטרה של קנייה, לבחור את הצורך עבורנו.

זהו אחד הדוגמאות הפשוטות והמתאימות ביותר של מחיצות מידע לקבוצות. במקביל, המשימות של סוג זה להתעורר כאשר פתרון דוגמאות שונות לחלוטין.

דוגמה 1.

ציין את התכונות "החזקות" ביותר שעבורן משולבות האובייקטים הבאים:

1. קיץ, סתיו, חורף, אביב

2. גשם, ברד, סופת רעמים, שלג

3. אינפורמטיקה, מתמטיקה, רוסית, טבע

4. כדורגל, כדורסל, כדורעף, כדוריד, הוקי

5. כדורגל, כדורסל, כדורעף, כדוריד, רוגבי

6. סאשה, Zhenya, פאשה, גלב, איגור

7. סאשה, זניה, פאשה

עם קבוצה אחת, הכל פחות או יותר ברור: רשום עונות השנה.

באופן דומה, עם 2 קבוצות - זה תופעת טבע.

גם השורה השלישית אינה גורמת לקשיים: פריטי בית ספר.

אבל 4 ו -5 קבוצות נראה כמעט אותו דבר.

אובייקטים של שתי שורות אלה ניתן לשלב על בסיס: סוגים של ספורט. עם זאת, עבור 5 הקבוצה יש יותר "חזק" סימן: ספורט עם כדור.

קבוצות 6 ו -7 דומים גם, ואובייקטים בהם משולבים על בסיס: שמות. עם זאת, בקבוצה 7 תוכל להקצות תכונה כללית יותר: שמות הנמצאים בו זמנית זכר ונקבה.

במקרה זה, יש עדיין מספר עצום של תכונות אשר אובייקטים אלה ניתן לשלב. לדוגמה, כל המילים האלה הן המילים של השפה הרוסית, שהיא גם סימן שיכול לשלב את כל האובייקטים האלה.

דוגמה 2.

בחר מספר עודף ברצף:

1. ציפור, מטוס, דבורה, מכונה, פרפר

2. צפה, תראי, ברוש, למצמץ, לצפות

3. גשם, שלג, ברד, ברק, Hoarfrost

4. כותנה, צמר, ניילון, פשתן, משי

5. לזרוק, לבעוט, לשטוף, לזרוק, לפזר

6. אשור, אפר, אשוחית, לווייתן, מייפל

7. דובדבן, צעיף, אדום, פטל, זעפרן

8. Merin, וולף, LAN, סוסה, כבשים

תשובות: 1. מכונה (לא יכול "לטוס"), 2. למצמץ (מילים אחרות - מילים נרדפות של המילים "שעונים"), 3. ברק (לא קשור למים), 4. ניילון (חומר מלאכותי), 5. סיכה (מילים אחרות הם שם נרדף למילה "לזרוק"), 6. עץ אוורגרין), 7. Shaffran (לא גוון של אדום), 8. Merin ( רוד זכר).

במקרים רבים, כתוצאה של עיבוד מידע קיים (קלט), אנו מקבלים מידע חדש (פלט).

שקול דוגמה: אות אור אדום. איזה מידע הגענו? קיבלנו מידע חזותי, עשינו את זה והחלטנו - אתה צריך לעצור. אור אדום - מידע קלט, ואת ההחלטה לעצור - את הפלט (איור 16).

שינוי דומה של מידע מתרחש בעת רכישות, בעת תכנון בילוי וכו '.

ההמרה מידע יכולה להתבצע בהתאם לכללים שצוינו. לדוגמה, שקול את המשימה:

במשולש ABC AB \u003d 18 ס"מ, המטוס 3 ס"מ הוא פחות מאשר AB, 3 פעמים פחות ab. מהו ההיקף של משולש ABC (איור 17)?

ההיקף של המשולש הוא סכום של אורכי כל צדיה: P \u003d AV + Sun + רמקולים. אנו מוצאים את הצדדים: Sun \u003d 18 - 3 \u003d 15 (ס"מ), AC \u003d 18: 3 \u003d 6 (ס"מ) וחשב את ההיקף: P \u003d 18 + 15 + 6 \u003d 39 (ס"מ).

לפיכך, כתוצאה מההפיכה של נתוני המקור בהתאם לכללים הידועים לנו (נוסחת חישוב היקפית), קיבלנו מידע חדש על מה שווה לסיווי המשולש.

המרת מידע על כללים מוגדרים. אלגוריתמים

המרת מידע נראה לנו מאוד פשוט. עם זאת, למעשה זה לא כך.

זה נכון במיוחד עבור הכנת האלגוריתם כדי להפוך את המידע כראוי.

הדוגמה הפשוטה ביותר לאלגוריתם כזה היא הוראות שימוש לכל נושא (איור 18). אם הוא גויס בצורה גרועה, סיכוני המשתמש או לשבור את הנושא בשל פעולה לא נכונה, או לא ללמוד לעבוד עם זה.

רבים יגידו כי ההוראות למכשיר מוגמר קל מאוד. עם זאת, לא יהיה בסדר. למה? הכל פשוט מאוד: רוב האנשים הרבה יותר קל לעשות משהו לבד מאשר להסביר את שאריים איך זה נעשה.

ואכן, היום כמעט כל תלמיד יכול בקלות להשתמש בטלפון נייד: להוסיף או לשנות את כרטיס ה- SIM, לחדש את הציון, להתקשר, לשלוח SMS. וזה נראה פשוט ואינטואיטיבי. עם זאת, נסה להסביר כיצד להשתמש בטלפון נייד לאדם שמעולם לא השתמש בהם. זה יגרום הרבה בעיות שאתה אפילו לא חושד.

בואו נחשוב לדוגמה שתאפשר לנו להבין איך קשיים אנשים בפנים בעת אילוסם אלגוריתמים להמרת מידע.

המשימה. יצירת אלגוריתם להכנת קפה לרובוט (איור 19).

אני חושב רבים מכם היוו נפשית עבור מודל האלגוריתם הבא:

1. קח כוס

2. לשים קפה בו

3. לשפוך סוכר

4. לשפוך מים רותחים

5. למנוע כף

6. אבק עם מים מבושלים

וזה אלגוריתם יהיה כמעט לא ממומש. למה? פשוט מאוד: לרובוט אין "השכל הישר" בצורה של ניסיון שהאדם מצטבר. לכן, אפילו את הביטוי לקחת את הספל יהיה בעיה מאתגרת עבור זה: איפה לקחת את הגודל של כוס. נניח שהרובוט לקח ספל, אבל זה אומר שהוא שומר אותה בידיו, כי האלגוריתם לא אמר כוס על השולחן.

מצב דומה עם סוכר ומים רותחים. באופן כללי, זוהו מספר בעיות.

זה עם בעיות כאלה כי "מומחים" מתמודדים עם ציור הוראות עבור "לא מומחים".

ננסה לעשות אלגוריתם שלם יותר (אם כי זה יכול להיות משופר כמעט ללא הגבלת זמן):

1. קח כוס שקוף בשרת עם הכתובת "שלי"!

2. שים את הספל לשולחן המטבח למטה.

3. צא מהממשלה, הנמצא בצד שמאל של המשרת, מיכלים עם הכיתוב "קפה" ו "סוכר" ולשים אותם על השולחן ליד הכוס.

4. קח כפית במשרת.

5. יוצקים כפית מלאה אחת בספל של חומר מהמכולה עם הכיתוב "קפה", ולאחר מכן כפית אחת של חומר מן המיכל עם הכיתוב "סוכר".

6. קח רק קומקום רותח ויוצקים מים רותחים ממנו כפל, כך שהוא מלא על ידי 2/3.

7. כפית באופן שווה ומניעת קפה בכוס לרגע.

8. הסר את כפית הכוס ומכניסים לכיור.

9. קח decanter עם מים מבושלים מן שולחן המטבח לשפוך מים לתוך הספל ממנו כך שהוא מלא בכ 90%.

כמובן, אלגוריתם זה אינו מושלם וכולל ידע על ידי הרובוט של דברים רבים, אבל אפילו זה מראה כמה קשה לתאר את הדברים שאותנו יודעים איך לעשות מילדות מוקדמת. זה אפשרי לכך כי הבריאה של אינטליגנציה מלאכותית מלאה יש לקוחות פוטנציאליים מרוחקים מאוד. זה בשל, קודם כל, עם מה שאתה צריך ללמד את המחשב "לחשוב" ו "לנתח", כאדם, כי כל הידע האנושי הוא כמעט בלתי אפשרי "בתוכה". ואפילו קשה יותר ללמוד אותם.

פתרון משימות, כלומר, ההמרה של מידע קלט לתפוקה יכולה להיות מועברת על ידי חשיבה לוגית.

ראשית, אנו מנתחים את המידע הזמין, להקצות אובייקטים משמעותיים ולהקים את הקשר ביניהם. מתווכחים, אנחנו שוקלים אפשרויות שונות ולעשות כלשהו. במקביל, נשתמש לא רק ידע שנרכשו בבית הספר, אלא גם את חוויית החיים שלך.

כדוגמה, שקול את המשימה הבאה.

משימה. על השולחן נמצאת בקבוק שורה של מים מינרליים, ספל, כוס, כוס צנצנת, וכדי בסדר זה, שבו הם רשומים (איור 20).

הם מכילים משקאות שונים: קפה, תה, חלב, kvass ומים מינרליים, אבל זה לא ידוע איזה משקה שבו כלי שיט (למעט, כמובן, מים מינרליים). אם הזכוכית היא בין תה וחלב (כרגע זה לא שווה ביניהם), אז בשכונה עם חלב יהיו kvass, וקפה יהיה מדויק באמצע. לקבוע אילו מאכלים כי הם nalito.

הַחְלָטָה

לנוחות ההיגיון, הכנס את מקומות כל כלי (איור 21).

על מנת שהזכוכית תהיה בין כלי עם תה וחלב, היא צריכה לעבור למקום 3 (וכוס, בהתאמה, במקום 4), כי במקום 2 זה יהיה בין מים מינרליים למשהו אחר.

אז הוא יעלה בדיוק באמצע. מכאן אנו יכולים להסיק כי קפה הוא קפה. חלב מתנאי המשימה, ראשית, ליד הזכוכית, שנית, ליד הספינה עם קוואס (איור 22).

אז, יש תה במעגל, בספל - חלב, בתוך קנקן - Kvass. המשימה נפתרה.

את התוצאות של חשיבה בעת פתרון משימות יכול לתקן בנוחות עם שולחנותמה שכבר דיברנו על השיעור העבר.

מטרות מידע רבות מחייבות כלל להמרת נתוני הקלט בסוף השבוע, לפתח תוכנית פעולה המספקת את התוצאה הרצויה. לשקול דוגמאות.

משימה 1. Petya ו Kolya לשחק את המשחק הבא: Petya חושב את הכלל של טקסט המרה כלל כלל. Kohl יכול להודיע \u200b\u200bלכל טקסים ולזהות את התוצאות של השינוי. שאלות Kolya ותשובות Petit במשחק הזה: A - B; אמא - NBNB; באביב - גוטוב.

נחשו איזה כלל אני נולד על ידי פיטר.

הַחְלָטָה

ניתוח של הצמד הראשון "A - B" מציע כי פיטר מוחלף על ידי כל מכתב בטקסט המקור לאלפבית הבאה (איור 23).

בדוק את ההנחה שלנו על זוגות שניים ושלישיים. עכשיו אתה יכול לגבש את כלל המרות מידע: כל אות טקסט המקור מוחלף על ידי הבאה אלפביתית.

לפיכך, אנו מגדירים כלל אפשרי של מידע קלט לתפוקה.

למעשה, ניתן להציע מספר רב של כללים המספקים את הדוגמאות שניתנו. עם זאת, לעתים קרובות אנו משתמשים בעת פתרון בעיות כאלה עם השכל הישר ניסיון החיים.

יש אפילו משחק "מזון - לא אוכל", הכללים אשר בנויים על ההמרה של מידע. הכללים שלה פשוטים: אחד המשתתפים נתפסת בתנאי. ושאר המשתתפים קוראים מילים. מננט תשובות "מזון - לא אוכל", תלוי אם מצב הכותרת שנקרא עונה על המילה. ניתוח התשובות, המשתתפים הנותרים חייבים לנחש מה המצב נברא.

אפשרויות מצב עבור המשחק הזה יכול להיות משקל. לדוגמה, האות השנייה של המילה צריכה להיות תנועות; המילה חייבת להיות בשם שלך. וייתכן שיש תנאים ולא קשורים לעצמם. לדוגמה, המצב עשוי להיות מה קורא המילה האיש הוא ילדה או מה מילה קורא יושב ליד אלה שעשו את התנאים.

בשיעור זה, הפכנו את שיטות העבודה עם מידע: מיון, טרנספורמציה, שיטתי, חיפוש. בנוסף, למדנו כיצד לקבל מידע חדש. בשיעור הבא, נדבר על קידוד יחידות מידע ומידע.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

1. בוסובה L.L. אינפורמטיקה ו ICT: ספר לימוד עבור כיתה 5. - m: binom. מעבדה של ידע, 2012.
2. בוסובה L.L. מדעי המחשב: חוברת עבודה עבור כיתה 5. - m: binom. מעבדה של ידע, 2010.
3. Bosova L.L, Bosova a.yu. אינפורמטיקה שיעורים ב 5-6 כיתות: מדריך מתודולוגי. - m: binom. מעבדה של ידע, 2010.

1. פורטל אינטרנט Inftis.narod.ru ().
2. פורטל אינטרנט nsportal.ru ().

שיעורי בית