קידום בינלאומי "אנחנו קוראים ילדים על מלחמה". קריאת עבודה: א

1941-1945

לכבד את יום הניצחון הגדול הארץ המפוארת שלנו. ביום הניצחון, הסבים שלנו מקולקל. אנחנו בערך ביום הראשון של הניצחון אנחנו אוהבים להקשיב לסיפור שלהם - איך נלחם הסבים שלנו עבור כל העולם ולכל אותנו! ל 'Nekrasova.

דפים

ניצחון כביר

קראנו בספר ספריית בית הספר על מלחמה

עד יום השנה ה -70 לניצחון הגדול

"אני פונה אליך, חברות ילדים: ספר שימושי לא דבר בעולם! תן לספרים לבוא לחברים, קרא את כל החיים שלך, להרוויח את דעתך! "

(V.makovsky)

S.bajordin.

אנטולי מיטאיב

אנטולי Vasilyevich Mityaev נולד ב -12 במאי 1924 באזור Zatrebki Ryazan. לאחר שסיים את כיתה ט 'ב Klyazemma פרברי, הגיש מסמכים בבית הספר הטכני היער. בקיץ 1942 נחתם על ידי מתנדב בחזית, וביום השלישי של שהותו בצבא היה בקרב. שימש מספר כלי בחטיבת מרגמה השומרים.

היום נקרא את הספר על המלחמה, וכתב את הסופר שלה אנטולי מיטאיב. אנטולי מיטאיב נלחם בחזיתות רבות, השתתפו במאבקים רבים, נפצע, הקפה. ואחרי המלחמה, כשהגיע הזמן לבחור נתיב חיים שליו, הוא בחר בעיתונות. בהתחלה היה עיתון מחוז בפושקינו, אם כן - "חלוץ נכון" והמגזין "מורזילקה". רוב ספרי סופר הילדים המוכשרים הזו נכתבים בגן ילדים בכירים ולסטודנטים צעירים. אנטולי מיטאיב - הכותב שונה. יש לו אגדות, סיפורים על הקטן, retells של האפוסים הרוסים, ספרים על המלחמה. אחד הסיפורים שלו קראנו היום. אז, אנטולי Mityaev "סדר סבא" תכולת הספר: עגילי אות משולש עבור חמור רובה ארוך מרק מסוכן במשך ארבע שעות שלקחו את ברלין

על עצמי בימי המלחמה Mityaev מדווח על Skupo: " בקיץ 1942 נחתם על ידי מתנדב. ביום השלישי של שהייה בצבא היה בקרב. שימש כמספר כלי בחטיבת השומרים הנפרדים של 513 " . זה הכל. אבל, שתיקה בצניעות על עצמה, הוא כתב הרבה על גיבורי הגיבורים הפטריוטים הגדולים ומעניינים. הספר כולל סיפורים שהכותב שקל את האנציקלופדיה של החיים הצבאיים.

פעילות עריכה

בשנת 1950-1960, Mityaev היה מזכיר אחראי של העיתון Pioneer Pravda

1960 - 1972.

א 'מיטאיב - עורך ראשי של מגזין הילדים "מורזילקה".

מאוחר יותר, א.ב. מיטאיב בראשות לוח המערכת "סויה

קריקטורות לפי תרחישי מיטאיב: "נכדת אבודה", "פינגווינים", "מצייעת מזרקה", "הרפתקאותיו של נקודת פסיק", "שלושה פיראטים", "שישה איבנוב - שש קפטנים".

עובד א. מיטאיב

"ספר מפקדים עתידיים" - העבודה המפורסמת ביותר של אנטולי Vasilyevich Mityeev. היא הודתה בהכרה כמה פעמים והיתה ביקוש להפליא על ידי הבנים. היא הובילה לזמנים אחרים ומדינות רחוקות, הבטיחו דמיון הרפתקאות מרגש ומרגש. חבר 'ה, דפים מתוחכמים, חלמו להיות מפקד, לבצע מעשים, היו גאים במדינה וגיבורים שחיו בה. פחית להיות, זה בדיוק ספרים כאלה חסרים עבור הבנים של היום?

עבודות של א 'מיטאיב,

מוקדש למלחמה הפטריוטית הגדולה

חבר יקר! אני אספר לך על המלחמה עם הפשיסטים. אני אגיד לך לא מעט - שישה מקרים מהחיים של החיילים בחזית. מקרים אלה הם רק טיפות בים האינסופי של החיילים, כי מיליוני אנשים סובייטים נלחמו עם הפשיסטים, וכולם השקיעו את עבודת השורש בניצחון. המלחמה הפטריוטית הגדולה החלה בקיץ 1941, הסתיים באביב 1945. במהלך תקופה זו, החריף טס ארבע פעמים מאיתנו אל הקצוות החמים וחזרו ארבע פעמים לבלבייהם. הילדים שנכנסו לשיעור הראשון בשנה הצבאית הראשונה, עד סוף בית הספר היסודי הסתיים המלחמה. וכל זמן רב לא מתו על ידי קרבות דמים, קרבות אכזריים. האויב היה חזק. הוא הצליח ללכת רחוק לארץ שלנו. הייתי זקוק לאומץ הגדול ביותר, היה צורך לקבל מיומנות צבאית וזקוקה לעבודה אנוכית לזרוק את הפולשים ממגבלות המולדת ולבסוף לסיים אותם על אדמתם.

סיפורים על המלחמה לילדים

יחד עם המפקדים והלוחמים המנוסים, גם בחורים צעירים השתתפו במלחמה הזאת, שסיימו רק את בית הספר. מה שהם היו, צעירים וחסרי ניסיון, ניתן למצוא על ידי קריאת סיפורו של א 'מיטאיב "Zemlanka"

לכבד את יום הניצחון הגדול

הארץ המפוארת שלנו.

ביום הניצחון, הסבים שלנו

מקולקל.

אנחנו בערך ביום הראשון של הניצחון

אנחנו אוהבים להקשיב לסיפור שלהם -

איך נלחם הסבים שלנו

עבור כל העולם ולכל אותנו!

ל 'Nekrasova.

א. מיטאיב

"סדר סבא"

סדר המלחמה הפטריוטית

אני מעלות

A.mityev.

סדר סבא

המלחמה היתה מזמן, אבל לסבא יש דברים צבאיים: רצועה עם אבזם נחושת, שקית שדה וסיר. רק אומר שדברים של סבא. למעשה, הם אחזו על נכדו איגור. החגורה היתה חצי לקיצור, והנכדה התנדנד על ידו כשהוא הולך לרחוב.

בשפע שקית שכב עפרונות צבעוניים. הסיר נמשך גם את השירות שהתחיל במלחמה: הנכד סירב לאכול מן הצלחת, המרק נשפך לתוך באולר, והמצב הוא לשים במכסה - כחייל אמיתי.

A.mityev.

סדר סבא

לסבא יש עוד משהו מהמלחמה. יש לו פקודה.

איכשהו נכד ואומר:

- סבא, תן לי להיות משוחק. בכל מקרה, זה טמון בתיבה זה חסר תועלת.

הסבא שותק, נענע בראשו, אך הסכים.

המשחק היה שמח. לא חיכיתי למתנה כזאת. רק למקרה שאלו:

- ואתה לא מרחם? אם מצטער מאוד, אני אתן.

- לא, לא מצטער ", ענתה סבא. - רק זה מה שאני חושב: פתאום הם ישאלו ברחוב, למה אתה נותן לך את ההזמנה? אתה לא יודע!

A.mityev.

סדר סבא

- ומדוע נתת לך? - ביקשה נכד.

- אני אספר לך אמר סבא. - נפצעתי בידי. ובאותו זמן, הטנק הפשיסטי רצה לרסק את האקדח שלי. אבל יריתי וקיבלתי אותו.

- סיפור פשוט מאוד - אמר איגור, - אני זוכר הכל.

- זה טוב, - נאנחה סבא, - לך מפה.

איגורק יצא לרחוב. כאן שואל אותו השכן דודה אוליה:

- מה נתן לך את הסדר?

A.mityev.

סדר סבא

איגורוק עונה למילה מילה:

- נפצעתי בידי. ובאותו זמן, הטנק הפשיסטי רצה לרסק את האקדח שלי. אבל יריתי וקיבלתי אותו.

- איזה גיבור אתה! - אומר דודה אוליה. - אפילו ירו נפצע. ובאיזה יד שנפצעה? מימין או שמאלה?

קידום בינלאומי.

A.mityev.

סדר סבא

- אני לא יודע, - איגור היה מבולבל.

- ובכן, זה רק כדי ללמוד - אומר דודה אוליה. - איזה עקבות מהכדור, זה ופצועים. בואו נראה יחד.

שום דבר הפעם לא ענה באיגורק. רץ אל הסבא - הסדר לתת.

בואו נענה על השאלות:

• מדוע הסיפור שנקרא "סדר סבא"?
• האם אהבת את הסיפור? מאשר?
• אילו דברים צבאיים נשמרים בסבא?
• מי שנתפסו את הסבים?
• איך איגורק השתמש בשקית ושטח באולר?
• על מה סבא קיבל את ההזמנה?
• למה איגור היכה את סדר הסבא לתת?
• מי מכם נלחם סבא או סבא רבא במלחמה?
• מה היית רוצה לדבר איתם אם הם חיים?
• אילו סיפורים על המלחמה הפטריוטית הגדולה קראת?

שיעורי בית : צייר ציורים על העבודה שאנחנו קוראים

Wordwork

להזמין - את סימן ההבדל, פרס המדינה עבור כזכור מיוחד. בפדרציה הרוסית, הקמתם של הזמנות והעניקם על ידי צו נשיא הפדרציה הרוסית. הזמנות הזמנות נהנות זכויות מיוחדות והטבות.

שקית שדה - תיק עור קשה עבור כרטיסים, ספרים להקליט, מצפן, נשבר על חגורות של ניסוח הפקודה.

קוטלוק - כלי מתכת קטן עם ידית ומכסה עמוק, המשמש בתחום לבישול מזון או מזון ממנו.

ערפל בוקר נמס, אביב ... היום סבא איוון. התחיל את ההזמנה. אנחנו הולכים יחד בפארק לִפְגוֹשׁ חייל, אפור, כמוהו. הם יזכרו שם הגדוד האמיץ שלך. שם הם ידברו על נשמות על כל ענייני הארץ, על פצעים שעדיין נפגעו מן ימי המלחמה הרחוקים.

G.a. סאדונצ'יקוב

אני לא מכירה את המלחמה, אבל סבי נלחם, הוא סיפר לי על קרבות אכזריים. כמו ב Ladoga מרזלי וקרח בקרח, שם היה החייל ילידו, כאילו אחיו, ואותו יליד היה גיבור לנינגרד. האם כל זה מתואר? איפה אתה מוצא את המילים? בגיל 20, הוא עמד בראשו. הצרה הזאת היא שמו של דאלי הנורא - מלחמה, כל המדינה הגדולה עלתה עליה, מיליוני אנשים במלחמה הזאת נע בין כדי שנוכל להופיע על פני האדמה כדי לחיות בשמחה, למד, גדל. ותיקי, לשכוח את המלחמה, כאילו ישנים. ומכל הדורות יש לך קשת נמוכה.

(I.choltanovskaya)

מקורות:

• Mityaev, A.V. הישג של החייל: סיפורים על המלחמה הפטריוטית הגדולה / א V. Mityev. -Moscow: הוצאה לאור אוניקס, 2010-160s.: Il.- ספריית הספר הרוסי)
• MityAev, A.V. היום הוא חג: סיפור / א. V. MityAev.-Moscow: ילדים מואר, 1981 ג '-55С: IL.
• http://images.yandex.ru.

*** סיפורים על הצבא הסובייטי ***

סדר סבא
מאמר תכונה

"כולנו טובים איתנו", אמר מפקד הגדוד, צעיר מאוד עם מיטה רחבה יותר, מחייך, כשסיפרתי לו על מטרת בואתי. - מי אתה מציע עבור חיבור?
לאחר שהפחיד את מצחו, הוא צמצם, המשקף, והקיבל החלטה כלשהי, אמר בביטחון:
- אתה יודע מה, לכתוב על קפטן סרגייב. מפקד מנוסה, פעיל ויוזמה. חברת הרובה הממונעת שלו היא כבר שנתיים מבקשת את הכותרת.
על סרגיי, אז על סרגיייב ... שם המשפחה לא סיפר לי - שם משפחה משותף. אבל כשיצא מהמכונית, בראשות קבוצת הקצינים המעורבים בהכשרה למאבק האימונים, נראו לי את פני אחד מהם מוכרים לי.
"זה מאוד sergeev?" "" חשבתי.
והקצין כבר מיהר לעבר.
- Sergeev. אלכסנדר Sergeev - לא טועה? שאל, מנענע בידו.
- אז בדיוק, חבר הקולונל. חייל לשעבר של החברה שלך. החייל הקשה ביותר. ואתה, יוצא, לא שכחתי?
נזכרתי בחייל של החברה שלי, אם כי מאז שעזבתי לשירות חדש, ואז, עוזב את שירות הבנייה, קיבלתי פגישה למגזין הצבאי, עברו הרבה שנים.
- כן, כמו שאתה, האם תשכח?! - עניתי בחיוך על ידי חייל רגיל לשעבר שבא אלי לפני, כמו בכיתה בולטת בדרגת הקפטן.
- אני רואה, מופתע, מה היה הקצין? שאל את הקפטן. "אבל אתה יכול להגיד, דחף אותי לזה". זוכר את הסיפור עם ההזמנה, עם סבים? הוא הבהיר.
כן, אני, כמובן, נזכר הכול, אבל עכשיו לא היה זמן לזכרונות.
- האם קיבלת את המשימה? - שאלתי. - קיבל ... ואם כן, עבור העסק! רק תן לי להסתכל על כרטיס העבודה שלך כדי להבין את המצב.
חברת הרובה המונעתית של קפטן סרגיייב נצטווה להפוך את מרץ לתפוס את נקודת התומכת של היריב על הגדה הנגדית של הנהר. החוף היה מגניב, המצמד ובמקומות רבים הוא כמעט בלתי חדיר לציוד צבאי. הפריט התומך "האויב" מצויד בגובה של דומיננטי מעל פני השטח. זה היה נראה היטב על ידי הצלב של הנהר.
"כן, חשבתי. - המשימה היא לא מן הריאות. איכשהו הוא יתמודד איתה? "
בינתיים, הצוות "במקומות!" נשמע, ועמודי כלי הלוחמים של חי"ר עברו. במהלך הצעדה נאלצה החברה להתגבר על מגרשי "זיהום", לעקוף את "מוקדי שריפות", משקפים את שביתות התעופה של היריב, להילחם בקבוצות המודיעין וההסתדרות שלו. המשימות הנובעות פתאום, התבררו להיות הרבה, ואני נשארתי מהזדמנות לשוחח עם קפטן סרגייב על הכביש. אבל הרבה ממה שראיתי, התבקש הנייר, ואת הזיכרונות של העבר, לפעמים, היו למקום. במיוחד ההיסטוריה עם ההזמנה. היא יכלה להיות נקודת מפתח בגילוי אופי של קפטן סראג.

... זה קרה באותן שנים כאשר ציווה על פה ורדים ממונע. ניגש אל יום השנה לניצחון הגדול של העם הסובייטי על גרמניה הפשיסטית במלחמה הפטריוטית הגדולה - כל כך רשמית החג. ניגש אל יום השנה השלושים. להתכונן לו להתחיל מראש. קודם כל, הם החליטו לצייד את הדוכן "יורשי הניצחון" בחברה, שעליו לשים תמונות של אבות וסבבים של חיילים וסמלים של החברה, ובסמוך ללימודים מעולים של החטיבה שלנו.
ההצעה אהבה את כולם, במיוחד, כמובן, יורשי הקו הקדמי. עם זאת, אין פלא בשיר: "אין משפחה ברוסיה, שם לא הייתי זוכר את הגיבור שלי ..." כמעט כל חייל וסמל, מישהו מקרוביהם ואהובים או שירתו על מפעלים הביטחון, מבצע הזמנות הקדמיות. המלחמה כבשה את כולם, את כל הארץ, פנתה על ידי רצון הברזל של סטאלין למחנה לחימה יחיד.
כמובן, לא כולם הגיעו לניצחון, רבים לא חזרו מהחזית, ועכשיו את הנכדים של הלוחמים והמפקדים האלה ביקשו לתת מחווה לזכר גיבורי המלחמה.
כשהתחילו להכין עמדה, התברר כי לא כל חיילי החברה ידעו את דרכם הלחימה של אבותיהם, סבדייהם, קרובים אחרים. אחד מהם, למרבה הצער "קרבה לא-אדומה, היתה סרגייב רגיל.
אני זוכר, שאלה אותו:
- האם אבא שלך נלחם?
"לא, אביו לא נלחם, הוא היה צעיר," ענה סרגיייב. נראה שסבא נלחם.
- זה נראה או בטוח? ביקשתי להבהיר אותי.
- נלחם ... אני זוכר משהו אמר משהו ...
- ומי היה בחזית? ועל מה בחזית? שאלתי שוב.
"כמה אני יודעת," משך סרגיי. "זה נראה כמו בחלף שירת, אבל לא ארוך," הוא סוף סוף נזכר. - פצוע היה, ואחרי בית החולים היה משוחרר לניקוי ... על ידי פגיעה. בארבעים שלישי, ואולי בתוך ארבעים רביעי. לא, אני לא זוכר.
כל זה נאמר באדישות מעצבנת. לא קראתי אז את הסימונים, לא הורחתי סרגייב רגיל. החלטתי לחשוב על איך ומה להשפיע על זה. אולי תכתוב את סבי ושאלתי על הלחימה שלו? אבל הוד מלכותו הורה אחרת ...
פעם ביום שבת, הסרט "אלכסנדר נבסקי" הוצג בחלקנו. כשהחברה חזרה מהמועדון, הייתי במקום.
"חבר בסגנון בכיר, יש לנו שאלה בשבילך," פנתה אלי אחד החיילים. - ספר לנו על אלכסנדרה נבסקי. לא, לא מה שכבר ראינו, לקרוא בספרי הלימוד ... משהו חדש ...
"ובכן, באותו זמן עד כיול הערב עדיין שם," הסכמתי והזמנתי את אלה שרוצים להקשיב לחדר לנין.
קצה עיניו הצליח להבחין כי גם הסריג הגדול הגיע לשיחה, אם כי המקרה היה מרצון. אל הסיפור הקשיב בזהירות. מתעניין במיוחד בסיפורו על הממסד במלחמת הסדר של אלכסנדר נבסקי.
לאחר שחיכיתי כשנשוך, הוא ביקש רשות לפנות אלי וקרא:
- נזכר! הזמנה כזו יש את העסק שלי. בטוח. יש. הוא מאוחסן במקום הנכבד בבית. סדר מגניב, "הוא אמר, ומיד התאושש - יפהפה. סבא גאה בהם מאוד, הוא מאוד גאה! .. - חזר פעמיים.
זה ביצועים נרגשים משכו את כל תשומת הלב.
"אז" שימש לזמן קצר, "אמרתי. - גם אתה יודע איזה סוג של סדר? במעמדו כתוב כי הם מוענקים מפקדים לבחירת "רגע מוצלח להתקפה פתאומית על האויב ולהחיל לו נגע גדול עם הפסדים קטנים על כוחותיהם". אני תוהה למה קיבלתי את הסבא שלך בסדר הזה?
"אני לא יודעת," דיברה סרגייב מבולבלת.
- האם דיברת אי פעם? אבל לדמיין ... לדמיין איזה הישג הוא עשה! אתה כבר ביקר את התרגילים, ראה איך החברה פועלת בסוגים שונים של קרב, כי זה לא קל להתמודד עם מפקדים באווירה קשה, מהירה. כמה אתה צריך לעבוד קשה כדי לזכות באימון, אני חוזר, בקרב האימונים. כמה קשה לבחור את הרגע הטוב ביותר כאשר אתה לא מתגלגל על \u200b\u200bהראש של פצצה, פגזים, מוקשים, כאשר זה לא לכסח אש מקלע אש! ומה קרב?! ללא שם: מה היה סבא שלך?! והוא בחר ברגע זה, הוא השיג ניצחון עם קצת דם והראה את עצמו, כמובן, מפקד מוכשר, נועז, מוצק.
אני, כפי שהם אומרים, התיישבו על סקייט שלו ודיברו עם הרחבה של הקרב המוכר על התרגילים, על הקושי המדהים ואחריות הפעולה של המפקד בקרב האמיתי. ועם רחר, שמתי לב לעצמי, באיזה עניין אני מקשיב לי סרגיייב. בשום אין לקח בכל נושא הוא לא היה כל כך מרוכז וקשוב. ואז לבו, בוודאות, היה מלא גאווה, כי ביקשתי להראות את סבו לא רק אמיץ ואמיץ, אלא גם מוכשר, אפילו מפקד מוכשר. אבל האם זה לא יכול לשקול!
ובכן, שאלתי אותו שוב:
- האם הסבא מעולם לא אמר לך, שעבורו הוא קיבל את זה קשה, זה צו כבוד מאוד? אלכסנדר Nevskiy! האם אתה אפילו יודע כי שם הנסיך הגדול הזה נובגורוד, שנקרא השמש של האדמה הרוסית, הוזכר על ידי המפקד העליון של סטאלין בדיבור על המצעד הצבאי האגדי של השביעי של נובמבר הארוך ביותר, שנה שנה, כאשר האויב עמד על קירות הבירה?
- סבא לא אהב לדבר על עצמו ...
- ואם נשאל? - אמר באופן בלתי צפוי כי מזכיר הארגון של קומסומול סמל Tulinov. - אולי תכתוב לו? תגיד להזמנה שלנו לבוא אלינו, לדבר? גם אתה לא רחוק מהבית ... כפי שאתה מרגיש לגבי רעיון כזה, סגן בכיר חבר, הוא פנה אלי.
אני, כמובן, אישר את ההצעה ...
אנדריי פטרוביץ 'סרגייב, סבא של החייל שלנו, בא לחלק ערב חג הניצחון. התברר להיות גבוה, הידוק בקשישים בגיל, אבל לא על ידי אדם של אדם. למרות שהוא לא היה חלק עם המקל - את ההשלכות של פגיעה - הוא היה בודר וניסה לא לנגב. מד צבא מיהר מיד אל העיניים.
אספתי את החברה בחדר לנינסקי, הציגתי ותיק. אנדריי פטרוביץ ', קודם כל, הודה על ההזמנה לדבר. ביקש לרצות לשמוע את הלוחמים הנוכחיים ממנו?
מזכיר ארגון קומסומול אמר כי הם רוצים לדעת, שעליו קיבל את פקודתו של אלכסנדר נבסקי, תאר, אם אפשר, הקרב על כך.
ותיק החל סיפור:
טוב, תקשיב ... זה היה בתוך ארבעים שליש, זמן קצר לאחר השחרור השני של רוסטוב על דון ... הקו הקדמי התקיים אז כמה עשרות קילומטרים מ Taganrog. הקרב הזה קרה כשנפלנו ... הגדוד שלי מונה בכיתה מתקדם נצטווה למהר קדימה, ולעשות צעדה, לתפוס את הגשר על הגדה הימנית של הנהר. כאן, "הוא הצביע על המפה. - שלחתי מודיעין קדימה. עד מהרה נודע כי הגשר על תוואי התנועה שלנו היה מתנפץ, הנאצים התחזקו היטב את הגדה הנגדית וחיכו לנו שם חמושים לחלוטין. מה יכול להתקפה חזיתית של נקודת התמיכה? הוא שאל את השאלה וענה לעצמו. - גדול לגדוד על ידי נזק ולא מילוי של משימות לחימה. גיליתי כרטיס עבודה בקנה מידה גדול מנסה למצוא פתרון. הפחתת הנהר רצה על שלושה שרוולים, ויצרו איים ארוכים, מאורכים. חשבתי: "הנה כנראה לא מחכה לנו מכיוון זה. אנחנו ממשיכים, ללכת לאורך החוף לגובה ולקחת אותו להתקפה באגף ואת האחורי! "
הוותיק ניגש אל הלוח, שעדיין לא הוסר לאחר תום העיסוקים, ומצייר במהירות ערכת, תוך שימוש בסימנים טקטיים מוכרים לטופוגרפיה.
- אז ... קיבלתי את ההחלטה. אבל משהו מוטרד. זה ברור ש. ואם האויב יגלה את הרעיון שלי? הוא מחכה להתקפות, אבל אין התקפה. האינטליגנציה שלו עבדה טוב. ואז שלחתי חברה אחת עם המשימה כדי לצייר את ההתקפה שלנו מהחזית. הגדוד התחזק עם טנקים. טנקים, כמובן, היו צריכים לתת לחברה, כי עקיפת הכוחות העיקריים שלא יכלו לבוא - לא היו כלי רכב צפים, כמו עכשיו את הטנק הצף PT-76, ולא היו עוד מתחת למים מאשר הטנקים. מה עוד לספר לך? היה קשה לצעוד, התברר שהוא קשה ואילץ, כי האיים שהמפה נראתה נורמלית למדי, התברר כצל. עם זאת, נפלנו לאויב, כמו שלג על הראש, ותפסו את גשר הגשר ... הצלחה הושלמה. ולמה הוא הפך, השופט ... בבוקר למחרת, הגיעו הכוחות העיקריים של הגדוד לגשר והמשיכו את ההתקפה. אבל למדתי על זה ב Medsanbat: נפצעתי במהלך השתקפות של ההתקפה של היטלר. ואז - בית החולים. שכבתי שם כמעט שנה. כמה פעמים השאלה של קטיעת הרגל היה שניהם. מנתחים הצליחו להתמודד עם פציעות, וכפי שאתה יכול לראות, אפילו עם מקל, אבל אני הולך. בבית החולים מצא לי את ההזמנה ...
ותיק סיים את סיפורו. כאילו לא פתח איזה דף חדש של אומץ וגבורה, אבל החיילים והסמלים חשבו. מעל מה? כנראה, רבים מהם הסתכלו תחילה במלחמה עם עיניים אחרות, כי לעתים קרובות על השליטה של \u200b\u200bהמפקד, הם שמעו על כישרונו במונחים כלליים. אובלאסט סרגיא חשב
אחד הסמלים ביקש רשות לשאול שאלה לתיק.
- כן כן בטח. מוכן לענות, "אמר אחד.
- איפה למדת בקצין? - סמל שאל, והוא עשה משהו נאיבי בשאלה זו, אשר למד "למד על הנהג", "למד הנהג טרקטור" וכן הלאה.
- סיימתי את בית הספר, שאנו יודעים עכשיו איך פקודת הקצין המוסקבה של לנין ומהפכת אוקטובר היא בית ספר אדום על שם המועצה העליונה. זכור, כנראה, כמו פרשנים של תהלוכות צבא "ללכת קרמלין צוערים". בית ספר זה תמיד היה מפורסם באימון הגבוה ביותר, "הסביר הוותיק.
- אין פלא שמים, "אמר מישהו מהחיילים.
הרגשתי גאווה מיוחדת, כי הייתי בוגר בית הספר הזה. ובכן, מפגש עם ותיק הצליח בבירור והציג הרבה חיילים וחשובים וחשובים של החברה, ולא רק אותם - היא גם נתנה לי הרבה.
אני לא יודע איך נוצר גורלם של סרגייב רגיל. בקרוב היה צו על התרגום שלי למקום שירות חדש. הייתי צריכה לרעוד באור. וכך, בזכות המקרה, פגשתי שוב חייל של החברה שלי, שפיקדתי עכשיו על הפה המונע עלה והיה כבר קפטן.

... ובינתיים, החברה קפטן Sergeeva המשיך לקדם את ההגנה על ההגנה של היריב.
"מה אתה מתחייב, מפקד?" - חשבתי, משחזר את הזיכרון של העובדה שראיתי על המפה.
המצב היה מסובך. לא רק שהאויב "יצר נקודת תמיכה חזקה בגובה, הוא עדיין עזר לנהר, אשר, עושה סיבוב תלול לפני החזית, הלך לחלק האחורי, בהתחלה לכסות את האגף הנכון של נקודת ההתייחסות.
התבוננתי איך החברה פונה במהירות לסדר הקרב, הלכה לחוף, והובילה את האש, ירדה אל המים.
"הוא רוצה לתקוף את המצח? - חשב מחשבה. - זה חסר תועלת! "
"האויב" פתח אש חזקה, אבל שתי מכוניות עדיין קפצו אל החוף הנגדי וכללו את מערכת העשן. פאנלים עבים עטפו את השדה ורצף אל הנהר.
ואז הופתעתי למצוא כי רוב כלי הרכב של הקרב מסיבה כלשהי לא הולכים ללכת לחוף הנגדי. קפטן סרגייב הוביל אותם לפצל לאורך מיטת הנהר סגורה מן היריב עם וילון עשן. המכוניות נעלמו במהירות מאחורי עיקול הנהר, ואחרי זמן מה בחלק האחורי של היריב, פרצה הירי, "הידד" ידידותי נהרג.
לברך את הקפטן עם משימה מוצלחת, שמתי לב:
- נראה לי כי תמרון דומה בקרב האמיתי יוענק. אולי אפילו את ההזמנה!
ואז הדגישו את פניו של קפטן סרגיייב בחיוך שמחה, מה שהופך אותו למדה מבט על סבו של סבו, שזכרתי אותי בפגישה בלתי נשכחת.
*-*-*
פורסם בעיתון "באנר אדום" 21 ביולי 1985

אלנה מירושניכנקו
Ndod על פיתוח דיבור. קריאת סיפורו של "סדר סבא" א Mityaev

תקציב מוניציפלי מוסד חינוכי לפני בית הספר

חינוך עירוני העיר קרסנודאר "גן ילדים משולבים מספר 195"

350080 הפדרציה הרוסית, Krasnodar שטח, Krasnodar Karasunsky Intorodskaya המחוזי UL. Simferopol 36, טלפון פַקס: 8(861) 236-88-11, 232-17-72

כתובת אלקטרונית: [דואר אלקטרוני מוגן]

תַקצִיר

Nepno על פיתוח דיבור« סדר סבא»

מְחַנֵך: Miroshnichenko E.

Krasnodar 2017.

תַקצִיר Nepno בקבוצה הישנה יותר"על ידי פיתוח דיבור קורא את הסיפור« סדר סבא» אבל. Mityaev..

מַטָרָה: כדי להציג את העבודה « סדר סבא» אבל. Mityaev.. הרחב את הידע של ילדים על מגיני המולדת; כדי ליצור תחושה של כבוד לצבא הרוסי, לחנך אצל ילדים הרצון להיות דומה לחיילים ולקצינים שלנו, רצון לשרת בצבא הרוסי. להגביר את המילון של הילדים. לפתח סקרנות.

חוֹמֶרספר אמנות א. Mityaev.« סדר סבא»

תוכן תוכנה.: להביא תחושה של גאווה עבור האנשים שלך, כבוד המגינים של המולדת.

עבודה ראשונית: שיחות עם ילדים על חג 23 בפברואר, צפייה בצבא תמונות, איורים, קריאה סיפורים ושירים, למידה לפי שירים לב ושירים על מקצועות צבאיים.

מְחַנֵך: יום הנכון של המגן של המולדת.

מְחַנֵך: מגן הם לוחמים להגן על האנשים שלהם, מולדתם, המולדת מאויבים. אלה האבות שלך סָבָּא, דוד, ששירת בצבא. בימים ההם של הלוחמים לא פחדו להילחם במולדתו עם חרב. היו הרבה קרבות על אדמתנו, אבל החיילים שלנו הם המגינים שלנו, תמיד התייחסו על ידי חיילי האויב. ביום זה - 23 בפברואר נכבד עם כל מי הגן על מולדתם בשנים קשות, ואלה שנמצאים על שומר העולם כיום. ארצנו רוסיה תופסת שטח גדול מאוד, ויש לו סוגים שונים של חיילים מה אתה יודע?

יְלָדִים: גבולות הקרקע שומר שומרי הגבול, מיכליות. שומרי גבול מספר פעמים בגבולות מעקפים יום ואם יש צורך להילחם עם מפרים. טנקים נושאים שירות על טנקים. גבולות האוויר המשמר טייסים על מטוסים צבאיים ומסוקים. גבולות הים להגן על מלחים צבאיים, הם נושאים שירות על ספינות וצוללות.

Fizkultminutka.:

פעם אחת - ATA - BATI,

שלושה - ארבעה - אנחנו חיילים

מכונת כחילת רגלים.

פעם אחת - שני סיבובים.

בתא הטייס סתיו,

שלוש - ארבעה - אנחנו טייסים.

למטה, למטה, למטה,

הכנפיים שלנו הן הטובות ביותר.

ועכשיו על ספינות,

אנחנו מתנדנד בגלים

דרך המשקפת במרחק, ראה -

קל לשרת על הצי.

מְחַנֵך: תקן חבר 'ה אמרת. השירות הצבאי הוא מסוכן וקשה ואם הלוחם החייל מילא את המשימה המסוכנת, הוא בוודאי יוענק לתעודת הכבוד להזמין. הנה מקשיב כַּתָבָהשקוראים לו « סדר סבא» וכתב אותו א. Mityaev..

מְחַנֵך: מי היה כַּתָבָה? מה היה שם הילד? מי פגש אותו ברחוב? Retell קטע מ פגישות איגור ודודה אולי. לדעתך, איגור עשה את זה נכון, בסוף סיפור חוזר?

מְחַנֵך: איזה חג דיברנו עכשיו. איזה סוג של חיילים זכרת ויודעת? מה היתרונות לתת להזמין?

פרסומים בנושא:

הצומת מופשט לפיתוח דיבור "ציור סיפור בתמונה" Kura " גיל בכיר (5-6 שנים) "ציור סיפור על התמונה" Kura "Velova אלכסנדר Vladimirovna מחנכת Mbdou" גן ילדים מס '47.

הצומת מופשט לפיתוח דיבור (קבוצת הכנה) "ציור סיפור על תמונות" 1. אורג. הרגע הוא השומר, האורחים באו אלינו היום. בוא נגיד שלום! 2. אוי חבר 'ה, מה זה צליל? לִשְׁמוֹעַ? מישהו שוחד, לא שומעים?.

הצומת מופשט על התפתחות הדיבור "ציור סיפור צעצוע תיאורי" מטרה: ללמד ילדים כדי לצייר סיפור תיאורי על הצעצוע, בעקבות הדוגמה של המעצב, ועם עזרה רבה, המשך ללמוד ילדים לענות.

הצומת מופשט לפיתוח של דיבור בקבוצה הצעירה השנייה "ציור סיפור על הצעצוע" כיוון: קוגניטיבי, דיבור. אזור קוגניטיבי ראשי: תקשורת. שילוב של תחומי חינוך: תקשורת,.

הצומת מופשט לפיתוח דיבור. Retelling את הסיפור V. Sukhomlinsky "תפוח ושחר" קומפוסט של אודוד פיתוח דיבור: הכרת ילדים עם ספרות בדיונית

"הקשת הארצית, חיילי רוסיה, בשביל האגודה על פני האדמה". בעיה: ילדים מודרניים לא יודעים איזו מלחמה. לכן, חשוב לספר להם על מלחמת 1941-1945. רלוונטיות: תחושה פטריוטית לא מתעוררת בפני עצמה. זוהי תוצאה של השפעה חינוכית ארוכה, ממוקדת על אדם, החל מילדות. בהקשר זה, בעיית החינוך המוסרי והפטריוטי של הילדים בגיל הרך הופכת לאחד הרלוונטיים. כתוצאה מעבודות חינוכיות שיטתיות, ממוקדות בילדים, ניתן להקים אלמנטים של אזרחות ופטריוטיזם. אי אפשר להיות פטריוט, בלי להרגיש קשר אישי עם מולדת, בלי לדעת איך אבותינו נועזים והגנו על אבותיה, אבותינו וסבינו. זה לא צריך להישכח כי המלחמה היא אחת החוויות ההיסטוריות החשובות ביותר ואת פרקטיקות היווצרות, רבייה, חינוכית ותפיסה של האיש הזה. הדימוי של לוחם נשאר אחד מהתווים העיקריים של הגבריות. זה חשוב במיוחד עבור בנים בתקופה של גדל. לפיתוח רגיל, הבנים צריכים תמונה הדדית של אדם אמיתי בהדרגה הופך למציאות, למצוא את התגלמותו אנשים ספציפיים. וזה מאוד חשוב כי הדמויות שלהם, בקלות לזיהוי, קרוב. ואז בנים קל יותר להתייחס אליהם לעצמם, קל יותר להיות שווים. כך הוחלט לפתח וליישם את הפרויקט "ילדים על המלחמה הפטריוטית הגדולה": יצירת תנאים להעשיר ילדים עם ידע של מלחמת העולם השנייה, חינוכו פטריוטיזם, תחושות של גאווה במשפחתם. משימות הפרויקט: 1. להכיר את ההיסטוריה של המלחמה הפטריוטית הגדולה, דוגמאות מלאות של הגבורה הגדולה ביותר ואומץ לאומץ של אנשים במאבק על חופש מולדתם; 2. בס לתפיסת עבודות מלחמה אמנותיות; 3. ליצור תכונות מוסריות ופטריוטיות: אומץ, אומץ, הרצון להגן על מולדתם. 4. לתת לילדים רעיון שהאנשים זוכרים ומכבדים את הזיכרון של הגיבורים במלחמה הפטריוטית הגדולה 1941-1945: לכבוד הגיבורים, שירים ושירים מיושרים, הוקמו אנדרטאות. 5. להכיר ילדים עם פרסי לחימה, אשר הוענקו לוחמים במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה. 6. לארגן שיתוף פעולה עם ההורים, לתמוך ולקדם משפחות בחינוך רגשות פטריוטים מגיל הרך. 7. כדי ליצור חוות דעת על החזרה של החזרה על המלחמה. התוצאה המשוערת של הפרויקט:  התעוררות בילדים של עניין וכבוד להיסטוריה של רוסיה.  משיכת הורים לעבוד יחד.  אלגוריתם יצירת הפרויקט מוקצה: מטרת המטרה, החיפוש אחר אמצעים שונים להשגת המטרה, ניתוח התוצאות שהתקבלו.  יחס טוב כלפי המשתתפים במלחמה, עובדים אחוריים; יחס זהיר לתצלומים ולשרידים המשפחתיים (מדליות, אותיות וכו ').  הבנת החשיבות של החג היא יום הניצחון בחייו של אדם רוסי.  רישום תערוכה של יצירתיות ילדים. פעילות הילדים. . השתתפות בתחרויות, חגים, שיחות. . פעילויות אמנותיות עצמאיות, ביצוע מלאכת יד לנושאים צבאיים כמתנה, סבא, תערוכה של ציורי ילדים. . שינון משלי ואמרות על כבוד, חוב, שירות חייל, ידידות ושותפות המוצעות על ידי מורים; ציור כמו מגרשים לנושא צבאי לקריאה. . ביצוע של משחקי תפקידים "משמר הגבול", "מלחים". פעילות ההורים. . השתתפות בכל האירועים המאורגנים בקבוצה. . ציור עם ילדים של סצנות על נושא צבאי. . מבחר ילדים יחד עם הורים של חומר היסטורי (תצלומים, מכתבים) על קרוביהם שהשתתפו במסורות קרבות היסטוריות. סביבה אובייקטיבית: 1. רישום של "תהילה קרב". 2. משחקים דידקטיים עם תוכן פטריוטי. 3. מבחר של חומר חזותי - דידקטית על הנושא של המלחמה הפטריוטית הגדולה ובימי השבוע של החיילים. 4. מבחר של סיפורת - סיפורים, שירים, משלי ואמחות על מלחמה, חופשה ב -9 במאי, צבא, על העולם. 5. בחירת שירים של שנות המלחמה. 6. מבחר של חומרים שונים לפעילות הפרודוקטיבית של ילדים. 7. הכנת תכונה עבור משחקי מגרש לנושאים צבאיים. סיפורו א 'מיטאיב "סבי" מטרות ": 1. קרא את סיפור הילדים 2. תן שאלות מובילות על הטקסט 3. לאחר הקשבה לשאלות כדי להסביר את המשמעות הנכונה של הסיפור למימוש הילדים של המהות של הטקסט של המלחמה היה ארוך, אבל לסבא יש דברים צבאיים: פליז עם אבזם נחושת, שקית שדה באולר. רק אומר שדברים של סבא. למעשה, הם כבשו את נכדו של איגור. החגורה היתה חצי לקיצור, והנכד נדחה על ידו כאשר הולך לרחוב. בשקית השטח שכב עפרונות צבע של איגור. הסיר נמשך גם את השירות שהתחיל במלחמה: הנכד סירב לאכול מן הצלחת, המרק נשפך לתוך באולר, והמצב הוא לשים במכסה - כחייל אמיתי. לסבא יש עוד משהו מהמלחמה. יש לו פקודה. איכשהו נכד ואומר: - סבא, תן לי להיות משוחק. בכל זאת, הוא טמון בתיבה זה חסר תועלת. הסבא שתק, ניענע בראשו, אבל הסכים: - טוב, לובש ... איגורק היה שמח. לא חיכיתי למתנה כזאת. רק למקרה שאלו: - האם אתה מרחם עליך? אם מצטער מאוד, אני אתן. "לא, לא מצטער," ענה סבא. - רק זה מה שאני חושב: פתאום הם ישאלו ברחוב, למה הסדר דאלי? אתה לא יודע ... - ולמה נתת לך? - ביקשה נכד. "אני אגיד לך," אמר סבא. - נפצעתי בידי. ובאותו זמן, הטנק הפשיסטי רצה לרסק את האקדח שלי. אבל יריתי וקיבלתי אותו. "סיפור פשוט מאוד," אמר איגורק. - אני זוכר הכל. "זה טוב," נאנחה הסבא. - לך מפה. איגורגק יצא לרחוב. עם ההזמנה. הנה השכן דודה מאשה מבקש ממנו: - מה עשה את סדר דאלי? איגורגק עונה למילה למילה: - נפצעתי בידי. ובאותו זמן, הטנק הפשיסטי רצה לרסק את האקדח שלי. אבל יריתי וקיבלתי אותו. - איזה גיבור אתה! - אומר דודה מאשה. - אפילו פצוע, ירה! ובאיזה יד פצועת? מימין או שמאלה? "אני לא יודע," היה איגורקי מבולבל. "אבל זה רק לדעת," אומרת דודה מאשה. - איזה עקבות מהכדור, זה ופצועים. בואו נראה יחד. שום דבר הפעם לא ענה לאיגורגק. רץ אל הסבא - הסדר לתת. שאלות לילדים: 1. 2. 3. 5. 5. מדוע הסבא רק נתן את הסדר של נכדיה? IGorka עשה להתפאר מדוע הוא קיבל פרס לחימה? מדוע התבייש איגוקקה בסדר? מדוע נתן איוראק לאחור את סבו? האם Igorek נעשה נכון? תגובות הילדים: 1. 3. 3. 4. בגלל סבא, שום דבר לא מצטער על נכדו שלו. כן, התברר כי איגור סיפר לא את הסיפור שלו, וכו 'מאשה הבין את זה כי הבנתי כי הפרס לא היה לו, אבל אני צריך להרוויח

חבר יקר!

אני אספר לך על המלחמה עם הפשיסטים. אני אגיד לך לא מעט - שישה מקרים מהחיים של החיילים בחזית. מקרים אלה הם רק טיפות בים האינסופי של החיילים, כי מיליוני אנשים סובייטים נלחמו עם הפשיסטים, וכולם השקיעו את עבודת השורש בניצחון.

המלחמה הפטריוטית הגדולה החלה בקיץ 1941, הסתיים באביב 1945. במהלך תקופה זו, החריף טס ארבע פעמים מאיתנו אל הקצוות החמים וחזרו ארבע פעמים לבלבייהם. הילדים שנכנסו לשיעור הראשון בשנה הצבאית הראשונה, עד סוף בית הספר היסודי הסתיים המלחמה. וכל זמן רב לא מתו על ידי קרבות דמים, קרבות אכזריים. האויב היה חזק. הוא הצליח ללכת רחוק לארץ שלנו. הייתי זקוק לאומץ הגדול ביותר, היה צורך לקבל מיומנות צבאית וזקוקה לעבודה אנוכית לזרוק את הפולשים ממגבלות המולדת ולבסוף לסיים אותם על אדמתם.

כולנו - גם מבוגרים, ילדים - בחוב לאלה שלא חזרו מהמלחמה, שנתן את החיים לחיות מולדתו. מה יכול לשלם את החוב הזה? יש רק תשובה אחת לשאלה כזו - אהבה למולדת, נכונות להגן עליה מכל אויב, עבודה מתמדת לטובת המולדת. אתה, ידידי הקטן, יודע את זה וגדל כנה, חרוץ, איש נועז ראוי למדינה שלו.

החלוקה של מרגמות שומרות כבדות לסדר החדש נעצרה בעלה של אלון. דוברווה היתה מכונית צעירה, כפרית, הצטברות המכוניות יכולה להבחין בבומבי האויב. לכן, המרגמות החלו מיד לחפור מקלט למכוניות ולסכות אותם בענפים. Cumshot עבודה מאוחר בערב. הוא עדיין היה גלוי, והחייל בוריס מיכאילוב הוציא את המכתב. הוא ניסה לכתוב לעתים קרובות יותר, ידע: אמא דואגת לו כל יום ובכל שעה.

"אמא חמוד! - כתב בוריס. - אני חי, טוב. להאכיל סיפוק. מזג האוויר חמים. אנחנו עומדים ביער. עלי לא לדאוג. עכשיו אנחנו נח. אני מחבקת היטב בחוזקה. בוריה שלך.

המעטפה של בוריס לא היתה. לא היה מספיק מלחמה במלחמה. לחם, למשל, מלח. וזה דבר פשוט כמו מעטפות. בלעדיהם, הם למדו לעשות ... בוריס כפוף גיליון נייר בפינה העליונה - התברר להיות מפרש לירוק, מפרש התכופף - התברר בית עם גג; בפינות התחתונות של הבית כפופות ומשתקפות מתחת לגג - התברר משולש, מכתב ומעטפה ביחד ...

עבור אל העגלה ששלח דואר מאוחר. בוריס הניחה מכתב בכיסו של ההתעמלות - עד הבוקר, לונג'ג עליה מתחת לבוש, הביטה בראשה, כדי לא לנשוך יתושים, והחלום בא אליו מיד.

היה חלום קצר. בקושי חתכתי את שחר, הועלה החלוקה על ידי אזעקה.

טור של מכונות עם מכונות התחלה ומחקות - פגזים תגובתי, משאיר דובר, העביר שדה נקי. מאחורי בום העמוד בשמש. אדום גדול. אבק סגר אותו. אבל השמש עלתה מעל העננים המאובקים, כאילו רצה לראות לאן ילכו מרגמות השומרים.

היה שם קו חזיתי. משם, בגלל הקו הזה, הטלאי הטלאי. בוריס במונית המשאית לא שמע את משרוקו, ולכן לא נבהל, אבל הופתעתי כשהאדמה השחורה המוצגת בתחום. מכוניות הוסיף מהירות. בתחום התפוצצו פגזים על הכביש. לאושר, הדרך ירדה אל הערוץ. משקיפי האויב לא ראו מכוניות, וההפצה נעצרה.

הערוץ היה רחב, עמוק, עם קירות תלולים. לדבריו, כמנהרה בטוחה, הם הלכו לחיילים מתקדמים, נהיגה במכוניות - עם רובים, עם פגזים, עם מטבחים ולחם. בצד הנגדי של הטרקטור גרר את הטנק עם מגדל ירו. הסוס שנקטף בבקיפה היה מזל שני פצועים, הם שכבו ללא ניע, ראשיהם ננשכו על ידי תחבושות.

"עכשיו, אם אני כל כך נפצע או נהרג? .. - חשבתי בוריס. "כשאמא מגלה שהם הרגו אותי, יבכה במשך זמן רב".

נמוך מעל הערוץ, עם תרגיל של המנוע ומכונה של מקלעים, עבר מסרשמיט - לוחם גרמני. לדבריו, המקלעים שלנו מחופשים על המדרון ניתנו. הלוחם עם הכוכבים האדומים הופיע מיד. הוא רדף אחרי האויב.

אז נסע מרגמות. ללא תאונות. מפגזים ארטילריה, הפגזות מן המטוס - הדבר הרגיל במלחמה.

נעצר בשיחים נמוכים.

מן השפלה החלה לעלות על בורגון רחב. סקאט בודגוב היה שדה חיטה צהוב. מלמעלה, נשמע ירי תכופות, מתפוצצויות מתות. היה קרב.

Minotchikchiki ירה משגרים משאיות. לשים על הקרקע. מחקה. הם גוררים אותם, כבדים, למכונות. כשהמשאית האחרונה עזבה, היו המרגמות השומרים היו מוכנים מהדק.

להילחם על הגבעה היה שק, אם לשפוט על ידי הירי, הוא היה פגום שוב. ומה היה שם וכיצד? השמש ראתה את זה ואיך. הוא עלה גבוה מאוד.

זה היה חם. לא מפיצה. אבל פתאום חיטה מן הקצה הרחוק של השדה היפנתי. כאילו הרוח היתה שיכורה שם. הוא נשף, מתנדנד חיטה חזק וחזק יותר. במבט, בוריס ראה את קווי הרגלים שאינם שבץ. זה הם, לא הרוח, הסתובבו חיטה, יורד עם הנורה ומתחת. "לְקַבֵּל!" - בוריס ניחשה וניחושו נבהל.

האתרים עברו לאמצע השדה כאשר המטוסים הלוהטים שואגים, מושכים מן הארסוב. ארק מעושן, פגזי רקטות טסו מעל הגבעה. מעבר לגבעה, האדס הראשון, המהיר ביותר, חסר סבלנות, רועש על הפשיסטים. הבא הצטרף עוד אחד. ושקט, נפוח על הקרקע.

חי"ר עצרו. הם הביטו בשמים, מופתעים. צעק מישהו. מישהו זרק את הטייס. וכל אחד רץ אל הגבעה, אל החלק העליון שלו, פשוט עזבו.

בלי לראות מי קרוב, אבל מרגישים חברים, החייל של מיכאילוב רץ, שיחים עשירים, קפיצה בליטות. הוא טס לתוך חיטה, מבולבל במגפיה. אבל הוא הותאם מיד, הוא פרש אותו כמו מים שחיינים. ברגעים האלה הוא שכח הכל. הוא ידע רק כי יש צורך לרוץ ולהתרוץ קדימה. ולא היה לו שום פחד לפני כן.

כאשר בוריס האכיל לראש באג, לא היו חיל הרגלים. הם ירדו על סקייט אחר, רודפים אויבים. רק אחד - הצעירים, כמו בוריס, ישב על קצה התעלה.

שומרים איתנו ... שוחותינו איתנו ... - הוא חזר בשקט.

בוריס חשב שהחייל נשאר להעביר להם תודה על עזרתם. אבל פתאום הבין שהחיילים נפצעו, והוא צעק את המילים "שומרים איתנו" או לחש כאשר הרגלים נעצר בחיטה וראיתי את עקבות ארסוב הנורא.