اصلاح فردی و مسیر رشد برای کودکان فلج مغزی. مسیرهای اصلاح و رشد فردی برای حمایت از کودکان، به سمت سازگاری اجتماعی بیشتر.
کلاس مایستر
"تهیه مسیر اصلاح و روشنایی فردی برای کودکان معلول"
هدف:
آشنایی معلمان با فناوری تاشو ICOM
مدیر:
ارتقای شایستگی روشنگران در زمینه تربیت اصلاحی؛
با روش تا کردن ICOM برای برنامه "ROAD OF KNOWLEDGE" آشنا شوید.
پایه ای را برای بهبود شایستگی آموزشی خود تشکیل دهید.
تاریخ برگزاری:
خلق و خوی عاطفی.
روز خوب! به خاطر پیوستن به شما در کلاس کارشناسی ارشد ما، de mi کار شورای پزشکی-روانشناسی-آموزشی مدرسه را نشان خواهد داد.
بیایید امیدوار باشیم که نیت ما برای شما همرنگ شود، که برای تمرین آموزشی شما خوب شود.
گراتس با توپ "بیا دوست باشیم"
بیا یکدیگر را بشناسیم. نام من مشچریاکوا مارینا سرگییونا است. من نمایندگی خدمات پشتیبانی MOU ZOSH شماره 13، به عنوان یک معلم - یک گفتار درمانگر و یک kerіvnik خدمات پشتیبانی نصب ما.
خودت را معرفی کن مهربان باش...
توسط آنها تعیین شده است.
بر کسی پوشیده نیست که در طول روز پوست، تعداد کودکان دارای معلولیت یا کودکان با نیازهای آموزشی ویژه افزایش می یابد. همچنین باعث افزایش تعداد کودکان با نقص تاشو می شود. شما با من منتظر باشید که خوانندگان ما به روند کاهش سطح فکری دانش آموزان خود از ثبت نام به ثبت نام، از فارغ التحصیلی به فارغ التحصیلی اشاره کنند.
و، حیف است که سیستم آموزشی برای چندین دهه ساخته شده است، با چنین گروهی از کودکان کار نمی کند، نیاز به تشکیل یک سیستم جدید ورودی آموزشی دارد.
دوباره جوانه زدن، بدیهی است، حتی راحت تر، اما برای ما لازم است که کار شما را ببخشیم، "من یک مفهوم هستم" شما را پیش ببریم.
ما شما را تشویق می کنیم تا در مورد سیستم طراحی مسیر اصلاحی-نورپردازی فردی که در مدرسه ما ایجاد شده است، بیاموزید.
بخش اصلی.
اسلاید 2
فردی، تمایز pіdkhіd تا آموزش و پرورش کودکان با قابلیت ها و نیازهای نوری خاص نیاز به قالب گیری یک برنامه اصلاح - روشنایی فردی دارد.
تحقق یک برنامه روشنایی فردی و یک نقشه توسعه فردی و آموزش. یکی از گزینه ها، برای رفع نیازهای خاص نور، و اصلاح فردی - مسیر روشنایی.
اسلاید 3
ساختار برنامه فردی شامل:
تشخیص پیچیده؛
مسیر اصلاحی-روشنایی فردی؛
ویژگی های پویایی رشد کودکان در توزیع برنامه ها.
اسلاید 4
ساختار کارت توسعه برای کودکان دارای معلولیت:
داده های پرسشنامه یک کودک؛
توافق بین مدرسه و پدران؛
visnovki fahivtsiv (روانشناس، معلم، گفتار درمانگر، معلم اجتماعی، ویستاوا پزشکی) با توصیه هایی برای آموزش اصلاحی و توسعه،
حالت تصحیح اولیه فردی (IUKR)
visnovok PMPk در جلو، زیر کیسه برای نتایج کار اصلاحی؛
visnovok fakhіvtsіv TsDіK
تصحیح فردی و مسیر روشنایی
پویایی کار اصلاحی از توصیه ها
اسلاید 5
در قلب تشویق یک مسیر اصلاحی-روشنایی فردی، سازماندهی بهترین ذهن ها برای کودکان است تا یاد بگیرند، پتانسیل خود را توسعه دهند، دانش لازم را شکل دهند، تا آن مهارت را کاهش دهند.
روش تشویق یک مسیر فردی ویژگی های شروع و توسعه طول ساعت آهنگ، میزان طولانی شدن شخصیت (کل ابتدای روز) را مشخص می کند.
اصول تشویق مسیر روشنایی فردی:
تشخیص گام به گام.
انتخاب فردی فن آوری های آموزشی.
کنترل و اصلاح سیستماتیک
اسلاید 6
کار متا با القای مسیر اصلاحی و رشدی فردی برای یک کودک خاص:
بالا بردن سطح رشد تاج گذاری شده کودک، پر کردن خلاءها
پیچش جلویی که navchannya،
کار فردی برای تشکیل دانش ناکافی تسلط یافته، آن مهارت را کاهش می دهد،
رشد اجتماعی و ویژه کودک و نیاز به کمک های اصلاحی و تربیتی.
اصلاح نشاط در توسعه فعالیت های شناختی و حرکت،
آماده سازی مستقیم برای پذیرش عناصر ماده اولیه.
اسلاید 7
ICOM محصول فعالیت ShPMPC است.
ما 2 نمره اصلاحی 14 کلاسی در مدرسه ابتدایی خود داریم، __ تعداد بچه ها ادغام شده اند.
به تازگی، همانطور که توسط سیستم آموزش فراگیر به ما ارائه شده است، ناگزیر به ضرورت ایجاد چنین خدماتی در مدرسه منجر شده است.
آنها برای دو سال فعالیت عملی سعی کردند یک سیستم اصلاحی را برای معلم به صورت دستی تشکیل دهند.
با مطالعه تعداد زیادی ادبیات تخصصی، با جمع‌آوری دانش همکاران، هم از منطقه خود و هم از مناطق دریایی، به دو توصیه روش‌شناختی و یک برنامه رایانه‌ای که توسط گروهی نوآورانه از مدارس شماره 14 گسترش یافته است، رسیده‌ایم. .
ما به خود اجازه دادیم تا با تسریع توصیه‌های روشمند دانشگاه ملی مقدماتی در SUSU کار را آسان‌تر کنیم: «... که اصطلاح «فرد» با کلمه «شخصی» برابر نیست، که به ما امکان می‌دهد در مورد این امکان صحبت کنیم. از طراحی برای دانش آموزان، آنها ممکن است شکسته شوند."
می‌خواهم پروژه ایکوم را برای دانش‌آموزان کلاس اصلاحی به شما نشان دهم که برای کمک به برنامه "جاده دانش" تنظیم شده است.
اسلاید 8
در این برنامه یک سیستم معجزه آسای تشخیص اختلالات فکری با دلایل شکل گیری آنها و یک سیستم معجزه آسا از توصیه ها برای متخصص پوست دانشکده شکسته می شود.
پس از انجام یک تجزیه و تحلیل ناشیانه، برای خواننده اهمیتی نداشت که برنامه ای برای یک سال اصلاحی ترتیب دهد، گروهی از مطالعات را تشکیل دهد، که شراب ها امروز با آنها کار کنند.
Pratsyuvati IZ tsієyu برنامه ابتدایی. بیایید اکنون تلاش کنیم
اسلاید 9 - 13
دستور پوکروکف
اسلاید 14
البته مطالب آرامی که در این برنامه به اندازه کافی ارائه نشده است، می خواهد با این فعالیت ها، بازی ها و حقوقی که توسعه می یابد، درس شما را بهبود بخشد. برای چه کسانی اینترنت به کمک ما خواهد آمد.
پس از پیمودن وسعت سایت های مختلف، برای خودم جنبه های معجزه آسایی دیدم که با آن ها شما را به دانستن می گویم.
اسلاید 15
معجزه کتاب های الکترونیکی برای من مکاشفه شگفت انگیزی شد. برای کمک به آنها، فقط آنها را برای شلوغی آماده کنید، به معنای واقعی کلمه برای یک اسپرت خولین.
اسلاید 16
بیایید با امکانات آنها آشنا شویم.
اسلاید 17، 18، 19
ما در چارچوب شورای آموزشی خود، سیستمی از رویکرد کل بدن برای تربیت اصلاحی کودک، محرومیت از تهاجمی بودن ربات، پیشرفت شدید، هماهنگی آموزش و یادگیری کودک توسط معلم، سخنرانی ایجاد کرده ایم. درمانگر و روانشناس
قطعه کاربردی
اسلاید 20
همه چیز معجزه است، اما غذا هست، اما چه و بیشتر از آن، چگونه می توان مرحله پوستی اشتغال را یادآوری کرد؟
در واقع، حتی ساده تر است، و تنها کاری که می توانید انجام دهید کار معجزه آسا است.
بیایید کمی جادوی فکری با شما داشته باشیم و یوگا را برای مد امروز جوانان بنامیم - "نبرد پداگوژیک"
برنامه ریزان دفتر من، به خودم اجازه دادم که شما را به دو تیم زیبا تقسیم کنم.
بر روی میزهای پیش روی شما اصلاحات خاصی وجود دارد. سعی کنید فوراً برای توسعه برخی عملکرد ذهنی بوی تعفن کارگردانی مشخص کنید و آنها را به همان ستون روی تابلوی تعاملی بداهه خود بچسبانید.
مثل جوونای من! خود را تحسین کنید obov'yazkovo!
اسلاید 21
و اکنون بیایید دانش خود را در مورد خزانه روشمند خود امتحان کنیم و سعی کنیم متنوع ترین دستورالعمل ها را برای چنین حقی ارائه دهیم.
مثل جوونای من! اکنون ما به طور موثر مهارت های خود را در حرفه ای بودن، آمادگی برای نوآوری تغییر داده ایم.
کیف پاد.
اسلاید 22
ما می‌خواهیم دانش‌آموزانمان باهوش‌ترین، باهوش‌ترین باشند، تا در درس چشم‌هایشان بسوزد، تا همه چیزهایی که ما برنامه‌ریزی کرده‌ایم اتفاق بیفتد.
من صمیمانه حمایت می کنم که ایده های ما به شما در تحقق اهدافتان کمک کند.
لطفا به تمرین ما امتیاز دهید. روی برگ ها علامت بزنید، چه نامه ای قهوه ای برای شما، استاد ما یک کلاس است، چه چیزی با دستورالعمل های روشمند ما سرعت می بخشد.
ممنون از احترام
روزمیر: px
نمایش را از سمت سوم شروع کنید:
رونوشت
1 مسیر اصلاحی و توسعه فردی برای کودکان با دوره ICP: F.I.R. عالی" "Kulka". 2. «شکل با چوب» (گویدالکی). 3. علف با نخود و لوبیا (اسباب بازی ضعیف، حلقه، مکعب). 4. گرای محبت آمیز برای انگشتان "خرس کوچولوی شگفت انگیز (یکی را برای دوتیک 3 ایگروشوک انتخاب کنید من به یکی نیاز دارم) 5. "یک پرنده کوچک بکشید" 1. ژیمناستیک انگشتان: "سلام" "علف" "انگشت Tsey" 2. "شکل با انگشتان" (Koshik برای yagіd) 3. گراس با دودکش (بافندگی انواع توت ها در پشت کانتور) 4. نیتکوگرافی (پاک کردن) 1. ژیمناستیک انگشتی: "Koshik"، "برای قارچ" 2. فیگورهایی با چوب های کوچک (قارچ بافی و کنده) 3. علف با جو مروارید (قارچ) 4. علف مهربان برای انگشتان "خرس کوچک شگفت انگیز، قارچ را در میان اشیاء دیگر بشناسید". چغندر). 2. مجسمه با جوجه ها (پرندگان پرندگان) 3. علف با زنان و نخود (و مرتب کردن زنان و نخودها از چشم های پهن). 4. "من را بشناس!" این نقاط در یک خط) "قو" "پرندگان اهلی" 1. ژیمناستیک انگشت: "کاچنیاتا" "غاز" "پیونیک" "مرغ". 2. ربات با گواش
2 3. گراتس با برنج: (چرخش پشت کانتور و ویکلاستی را با برنج یوگا بچرخانید) 4. خود ماساژ با زیتون روکش "Poshta" ("Professії") "پاییز" 1. ژیمناستیک انگشت: پاکت "مهمانان") 3. با گواش کار کنید (با نوک انگشتان خود جزوه را رنگ کنید) با کیسه 5. چاپ نخ (درختان آسپن) ریزش برگ "Sim'ya" 1. ژیمناستیک انگشت: "خانواده من" "چه کسی آمد" 2. فیگورهای چوبی (پیچکا، چشمی) 3. ربات سمولینا (با نوک انگشت روی مانتز، یک فرد شاد را نقاشی کنید.) 4. مهره هایی به عنوان هدیه به مادر از سینه های کاغذی. ژیمناستیک: "چمن خشک شد" " چاه" 2. مجسمه با چوب (vezha, budinok) 3. مجسمه با جوجه ها (بیداری باغچه کودک، طرح گروهی) 4. ربات شومینه دار (جاده و ماشین) 5. خود ماساژ با زیتون های وجهی. . ژیمناستیک انگشتی: «دستکش، چوبیتکی، گچکی» 2. ربات گودزیکامی، گچکا، زرق و برق، قفل 3. ربات توری. ط) 5. کار با مواد غیر قابل تخریب (تزیین لباس، vzuttya) 7. Domalyuy vіzerunok. "موجودات خانگی" 1. ژیمناستیک انگشت: "Zustrichalis"، "Koniki" "گوسفند" "سگ" "Kishka" "بز" 2. فیگور با چوب (بیدمشک) 3. ربات با مروارید (گوساله در امتداد کانتور) 4. ربات با تمبر
3 سینه "زمستان" 1. ژیمناستیک انگشت: "گریه" "یخ" "یخبندان" 2. Gra: "کرژینکی را طبق فرم ها بچینید" 3. روبات با پشم پنبه (snіgovі kuchuguri) ) razmіru). "پرندگان زمستانی" "بازی عامیانه" "تفریح زمستانی" "رودخانه جدید" 1. ژیمناستیک انگشتی: "کبوتر" "Horobtsі" 2. ربات با اشکال هندسی مختلف (پرنده) 3. اصلاح (آدم برفی را با لباس های کوچک مختلف تزئین کنید) 4 Winter nitcograf lіs) 1. ژیمناستیک انگشتی: "Privit" "Obіgrey" 2. فیگورهایی با چوب (خورشید). 3. ربات با پشون (بافندگی پشت طرح کوچکترها) 4. گراس (پشت به کمک چوب با چشم های پهن، شیئی را علامت گذاری کنید) 5. تابلوی موزاییکی به دنبال انگیزه های نقاشی عامیانه روسی. 6. یک گیره بکشید 1. ژیمناستیک انگشت: "گونی برفی" "آدم برفی" 2. فیگور با چوب (سورتمه) 3. ربات با برنج (منظره زمستانی) 4. خود ماساژ با قرقره. 5. یک گیره بکشید. 1. ژیمناستیک انگشت: "مقدس" "یالینکا" 2. مجسمه با چوب (Yalinka) 3. اصلاح (اسباب بازی برای یالینکا) 4. موزاییک با سرهای یالینکا و کاج. 5. یک تصویر بکشید. 1. ژیمناستیک انگشتی: "شیطان" "میل ظروف من" 2. مجسمه های چوبی: (زوکرکی، قابلمه، جعبه) اسپرت کوچک.) 5. علف با نخود فرنگی (ظروف چای ضعیف) "موجودات وحشی" 1. انگشت ژیمناستیک: "چمنزار ما"، "ژاچوک" 2. ارقام با چوب (zhachok) 3. نیتکوگرافی. 4. خود ماساژ با زیتون وجهی. Lyuty "موجودات زمین های محقر" 1. ژیمناستیک انگشت: "لاک پشت" "فیل" 2. ربات با شومینه (فیل پشت کانتور) 3. دور کوچولوها در امتداد خط بدون دمیدن زیتون در کاغذ بچرخید. 4. کار با مواد نامربوط (موجود دوست داشتنی) 5. یک گیره بکشید و آن را باز کنید، بدون اینکه از خط خطی "ریبی" فراتر بروید. 3. ربات با نخ های رنگی (آکواریوم) 4. ربات با تمبر (تبدیل شده به ماهی)
4 5. ربات سمولینا (طوفان) 6. چاپ با نخ (خس خس) 7. یک گیره بکشید و بدون خارج شدن از طرح کلی آن را باز کنید. "مدافعان میهن" "موجودات سرزمین های سرد" 1. ژیمناستیک انگشتی: "سربازان" "جنگجویان-جوانان" 2. مجسمه های چوبی (تانک، لیتک). 3. ربات با برنج (سلام بر روی مقوای آبی) 4. مسابقه "چه کسی بیشتر با کراوات روی چله گره خورده است" 5. مهر زدن با انگشت (تصویر سازی) ژیمناستیک انگشت: "Pіngvin" "Vedmedі" 2. روبات با شومینه ها (Pіngguin در پشت کانتور) 3. کوچولوها را بدون پاره کردن زیتون در کاغذ دور خط بکشید. 4. کار با مواد نامربوط (موجود دوست داشتنی) 5. یک گیره بکشید و آن را باز کنید، بدون اینکه از کانتور فراتر بروید Berezen "Spring" 1. ژیمناستیک انگشتی: "Spring Plank" با مهر (یادآور یک چوب نازک) 4. Nitkography ( farby of Spring) 5. گیره را تمام کرده و بدون خارج شدن از کانتور آن را باز کنید. "مامان مقدس" "حرفه های مادام العمر" "مدرسه و کتابخانه" 1. ژیمناستیک انگشتی: "مامان، لاله" 2. فیگور با چوب (کارت برای مادران) 3. بافتنی (کمان روی جعبه) 4. اصلاح (طرح) 5. Dorisuy 1. ژیمناستیک انگشتی: "Malyari, budinok on gіrtsі" 2. مجسمه های چوبی (budinok و دروازه) 3. Gra (معماهای حدس زدن، viklasti vodgadki پشت چشم) 4. خود ماساژ با کیسه. 5. ربات با شابلون. 6. Dorisuy vіzerunok و باز از لبه ها فراتر نمی رود 1. ژیمناستیک انگشت: "ما نوشتیم، zvinochok" 2. مجسمه هایی با چوب (zoshit، زیتون) 3. دیکته گرافیکی 4. Gra (با چشم های صاف، ماتریوشوک را به خواب تشویق کنید) 5. حروف ویکلاستی که اعداد نخود هستند. جستجوی "مبلمان" 1. ژیمناستیک انگشتی: "صندلی، فولادی" 2. فیگورهای چوبی 3. ربات با برنج و نخود فرنگی 4. سمت راست با نخود مودار (غلتان بین کف دست) 2) اما) "کیهان" 1. ژیمناستیک انگشتی: "سلام، دنباله دار" 2. مجسمه های چوبی (ستاره، موشک) 3. ریختن معما روی معماهای با شومینه (موشک، آسمان) 4. تراشیدن (ستاره ها در آسمان آبی تیره)
5 5. ربات با برنج 6. یک گیره بکشید "Pack on" "Stars of breading?" 1. ژیمناستیک انگشتی: "تلویزیون، سالنامه، پیلوسوس" 2. فیگورهای چوبی (اجاق گاز، تلویزیون) 3. گراس با جیگ (رقابت) در مرکز یا لبه پشت پیکان سال و در مقابل آن. 1. ژیمناستیک انگشتی: "خلیبوچوک، نانوا" 2. مجسمه های چوبی (mlyn) 3. نیتکوگرافی (سنبلچه ها) 4. ربات با ارزن (نان) 5. خود ماساژ با زیتون وجهی. 6. تستوپلاستی (پرتزل) 7. یک لیوان بکشید و بدون خارج شدن از کانتور آن را باز کنید. می "Kviti" 1. ژیمناستیک انگشتی: "Vitka، خشخاش، گل داودی 2. مجسمه های چوبی (کاکتوس، گلدان) 3. ردیابی بچه های کوچک به صورت لکه (لاله) 4. کار با کنه ها (polovі kviti) 5. یک vіzerunok بکشید و گل رز، از لبه ها فراتر نرو "روز پرموگی" "کومهی" "تابستان" 1. ژیمناستیک انگشتی: "سلام"، "سربازان" 2. مجسمه هایی با چوب (تانک، پرچمدار) 'letnik سربازان را می کشد) 5. قرعه کشی یک عکس در تصویر آینه ای 1. ژیمناستیک انگشت: "Sonechko"، "Oso"، "Pavuk"، "Metelik"، "Sorokonizhka" 2. شکل های با چوب (کولاک، سوسک) روی نقاط (پشه) 4. لانست منطقی با یک تمبر 5. نیتکوگرافی (کولاک) 1. ژیمناستیک انگشتی: "پسرهای شاد" "گویدالکی" "انگشتان بالا" 2. فیگورهایی با چوب (چرخ و فلک) 3. منظره روی من
6 دوره: از ابتدا معلم گفتار درمانگر: Ramazanova N.M. مشارکت کننده: Kozak L.M. طرح چشم انداز توسعه مهارت های حرکتی دست ها Veresen موضوع "باغ و اسباب بازی های کودکان" 1. ژیمناستیک انگشت: "دوستی" "در انگشت بزرگ مهمان" "Kulka". 2. «شکل با چوب» (گویدالکی). 3. علف با نخود و لوبیا (اسباب بازی ضعیف، حلقه، مکعب). 4. گرای دوست داشتنی برای انگشتان "خرس کوچک شگفت انگیز (یکی را برای dotik انتخاب کنید از 3 x من به یکی نیاز دارم). 2. w چوب "(گربه برای yagid). 3. چمن با شومینه (توت های ضعیف در پشت کانتور). 4. نیتکوگرافی (پاکسازی). موضوع "قارچ" 1. ژیمناستیک انگشت: "کوشیک"، "برای قارچ" 2. مجسمه با چوب (قارچ ضعیف و کنده.) 3. گراس با جو مروارید (قارچ) موضوعات دیگر". 5. نوزادان در تصویر ژئوم نور. ارقام ژیمناستیک انگشتی: "نمکی کردن کلم" 2. ارقام با چوب (دستگاه از آبیاری وارد می شود) 3. گراس با کواسول قرمز (چغندر ضعیف) 4. گراس با یک توپ سایه، پر کردن بین انگشتان.
7 موضوع Zhovten "پرندگان Peletny" 1. ژیمناستیک انگشت: "پرنده پرنده" "spakivnya" "Birdlings در لانه" 2. فیگورهایی با جوجه ها (پرندگان پرنده) 3. چمن با زنان و نخود 4. "من را بشناس!" (Z'adnati نقطه یک خط) "قو" 5. ترسیم یک ویزرون تم "پرندگان اهلی" 1. ژیمناستیک انگشت: "کاچنیاتا" "غاز" "پیونیک" "مرغ". 2. کار با گواش [گواش زرد با نوک انگشتان فرهای رزماری، پاپریا مچاله در سینه های کوچک - غذا] 3. علف با برنج: (چرخ چرخاندن پشت کانتور و برنج ویکلاستی یوگو) 4. خود ماساژ با تم زیتون وجهی " پشتا" ("طرفدار) 1. ژیمناستیک انگشت: "مهمانان" "صفحه حمل و نقل 2. فیگورهای چوبی (پاکت). 3. ربات با گواش (یک جزوه را با نوک انگشت نقاشی کنید). Osin" 1. سرود انگشتی "انگشتان 5 "راک" 2. مجسمه با چوب 3. اصلاح (شکل برگ درختان مختلف) 4. خود ماساژ با کیسه. 5. چاپ نخ (درخت پاییزی). تم سقوط برگ "Sim'ya" 1. ژیمناستیک انگشت: "خانواده من" "چه کسی آمد" 2. فیگورهای چوبی (پیکا، چشمی). 3. یک ربات با طعمه (با نوک انگشت روی مانتز، یک فرد شاد را نقاشی کنید.) 5. Gra "Pianino".
8 موضوع "مکان ما" 1. ژیمناستیک انگشت: "چمن خشک شده است" "خوب" 2. مجسمه های با چوب های کوچک (vezha، budinok) 3. مجسمه های با سر (بیداری باغ کودک، طرح گروهی) 4. ربات با شومینه (جاده و ماشین) 5. خود ماساژ با زیتون روکش. تم "وطن ما" 1. ژیمناستیک انگشت: "سلام" "گرما" 2. فیگورهایی با چوب (خورشید). 3. ربات با پشون (بافندگی پشت طرح کوچکترها) 4. گراس (پشت به کمک چوب با چشم های پهن، شیئی را علامت گذاری کنید) 5. تابلوی موزاییکی به دنبال انگیزه های نقاشی عامیانه روسی. تم "زمستان" 1. ژیمناستیک انگشتی: "Grієmosya" "یخ" "یخبندان" 2. Gra: "کریژینکی را به شکل بچینید" 3. ربات با پشم پنبه (snіgovі kuchuguri) 4. ربات با ژاکت های کاغذی نازک (snіzhinka) اندازه))). تم سینه "پرندگان زمستانی" 1. ژیمناستیک انگشتی: "کبوتر" "کبوتر" 2. ربات با اشکال هندسی مختلف (پرنده) 3. اصلاح (تزیین آدم برفی با لباس های کوچک مختلف) 4. چاپ با نخ (روباه زمستانی) تم "زمستان" سرگرم کننده" ژیمناستیک انگشت : "Snіgova kulya" "Snіgovik" 2. فیگور با چوب (سورتمه) 3. ربات با برنج (منظره زمستانی) 4. خود ماساژ با سورتمه. 5. یک گیره بکشید. تم "رودخانه جدید" 1. ژیمناستیک انگشت: "مقدس" "یالینکا" 2. مجسمه های چوبی (یالینکا) 3. اصلاح (اسباب بازی برای یالینکا) 4. موزاییک با سرهای یالینکا و کاج. 5. یک تصویر بکشید.
9 موضوع "ظروف و ژا" 1. ژیمناستیک انگشت: "شیطان" "غذاهای من مایل" 2. مجسمه های چوبی: (زوکرکی، قابلمه، جعبه) 3. انگشتان نوازش کننده "خرس کوچک شگفت انگیز" 4. گراس با برنج (از ظروف عالی در kіlka کوچک.) 5. علف با نخود فرنگی (ظروف چای مانند ضعیف) موضوع Sіchen "لباس و vzuttya" 1. ژیمناستیک انگشتی: "دستکش، chobitki، gachki" 2. ربات با gudzikami، gachki، bliskavka، . 3. با توری کار کنید. 4. Raztyaguvannya gumki ( پیرایش با انگشتان برای kіntsi ) 5. ربات با مواد ضروری (تزیین لباس، پفک) 6. بافتن یک vіzerunka با توری های رنگارنگ. 7. Domalyuy vіzerunok. موضوع "موجودات خانگی" 1. ژیمناستیک انگشتی: "Zustrichalis"، "Koniki" "گوسفند" "سگ" "روده" "بز" 2. فیگورهایی با چوب (بیدمشک) 3. ربات با مروارید (گوساله پشت کانتور) 4 ربات با تمبر تم "موجودات وحشی" 1. ژیمناستیک انگشتی: "چمنزار ما"، "ژاچوک" 2. فیگورهای با چوب (zhachok) 3. نیتکوگرافی. 4. خود ماساژ با زیتون وجهی. تم Lyuty "موجودات زمین های محقر" 1. ژیمناستیک انگشت: "لاک پشت" "فیل" 2. ربات با شومینه (فیل پشت کانتور) 3. دور کوچولوها در امتداد خط بدون دمیدن زیتون در کاغذ بچرخانید. 4. با مواد بی ربط کار کنید (موجود را دوست داشته باشید) 5. یک گیره بکشید و آن را باز کنید، نه اینکه از کانتور خارج شوید موضوع "مدافعان وطن" 1. ژیمناستیک انگشتی: "سربازان" "جنگجویان-جوانان" 2. فیگورهایی با چوب (مخزن، نشت). 3. ربات با برنج (سلام بر مقوای آبی)
10 4. مسابقه "چه کسی گره های بیشتری در کراوات روی چله دارد" 5. مهر با انگشت (تصویر را نقاشی کنید) موضوع "ریبی" 1. ژیمناستیک انگشت: "ریبکی" 2. فیگورهای چوب دار (ماهی، لاک پشت). 3. ربات با نخ های رنگی (آکواریوم) 4. ربات با تمبر (تبدیل شده به ماهی) 5. ربات با سمولینا (طوفان) 6. چاپ با نخ (در حالی که) 7. گیره را تمام کرده و باز کنید، نه اینکه از کانتور خارج شوید. تم برزن "بهار" 1. ژیمناستیک انگشتی: "تخته فنری" 2. ربات با کاغذ (عشایری) "دوش لی" 3. ربات با تمبر (من را به یاد تخته سیاه می اندازد) 4. چاپ با نخ (فاربی از فنر) برای طرح کلی. تم "مامان مقدس" 1. ژیمناستیک انگشت: "مامان، لاله" 2. شکل چوبی (یک کارت برای مادران) 3. بافتن (کمان روی جعبه) 4. اصلاح (طرح) "حرفه های تجاری" 1. ژیمناستیک انگشت: " نقاشان، خانه های روی بند" 2. فیگورهای چوبی (خانه ها و دروازه ها) 3. گراس (معماها را حدس بزنید، معماها را به دلایلی بسازید) 4. خود را با کیسه ماساژ دهید. 5. ربات با شابلون. 6. Dorisuy vіzerunok و باز نیست فراتر از لبه ها موضوع "مدرسه و کتابخانه" 1. ژیمناستیک انگشت: "ما نوشتیم، dzvinochok" 2. مجسمه با چوب (zoshit، زیتون) 3. دیکته گرافیکی ) رشته) 5. حروف Viklasti و اعداد با نخود
11 تم کوئست "کیهان" 1. ژیمناستیک انگشتی: "تگرامی، دنباله دار" 2. فیگورهایی با چوب (ستاره، موشک) 3. حدس زدن معماها با شومینه (موشک، آسمان) 4. تراشیدن (ستاره ها در آسمان آبی تیره) 5. ربات با برنج 6. طرح ویزرونوک تم "مبلمان" 1. ژیمناستیک انگشتی: "صندلی، فولادی" 2. فیگور با چوب 3. ربات با برنج و نخود فرنگی 4. سمت راست با نخود مودار (غلتان بین کف دست) 5. Gra ( іz) zakritimi ochima وسط kіlkoh m'yakikh іbrachki انتخاب کنید 2 با این حال) موضوع "لوازم جانبی کودک" 1. ژیمناستیک انگشت: "تلویزیون، تولد، pilosus" 2. فیگور با چوب (اجاق گاز، تلویزیون) 3. Graz jigami (مسابقه) 4 خوردن 5 توپ های سیم پیچ در مرکز یا لبه پشت فلش سالانه و در مقابل آن. موضوع "صدای نان می آید؟" 1. ژیمناستیک انگشتی: "خلیبوچوک، نانوا" 2. مجسمه های چوبی (mlyn) 3. نیتکوگرافی (سنبلچه ها) 4. ربات با ارزن (نان) 5. خود ماساژ با زیتون وجهی. 6. تستوپلاستی (پرتزل) 7. یک لیوان بکشید و بدون خارج شدن از کانتور آن را باز کنید. تم می "Kviti" 1. ژیمناستیک انگشت: "Vitki، خشخاش، گل داودی 2. مجسمه های چوبی (کاکتوس، گلدان) 3. دنبال کردن بچه های کوچک به صورت لکه (لاله) 4. کار با کنه ها (polovі kviti) 5. اسکنه را بکشید. بدون راه رفتن از لبه
12 موضوع "روز پیروزی" 1. ژیمناستیک انگشتی: "سلام"، "سربازان" 2. فیگورهای با چوب (تانک، پرچمدار) 3. نیتکوگرافی (آتش ابدی) 4. ربات با کوتوشکی (یادبود برای کشتن سربازان) 5. رسم تصویر آینه تم "Komahi" 1. ژیمناستیک انگشت: "Sonechko"، "Axis"، "عنکبوت"، "Metelik"، "Sorokonіzhka". 2. مجسمه های چوبی (کولاک، سوسک) 3. دور کوچولوها به صورت لکه (پشه) 4. لانست منطقی با مهر. 5. نیتکوگرافی (کولاک) موضوع "تابستان" 1. ژیمناستیک انگشتان: "پسران شاد" "گویدالکی" "انگشت ها بالا" 2. مجسمه هایی با چوب (چرخ و فلک) 3. منظره روی مانتسا (جایی که آن را انجام خواهم داد) 4. نقاشی یک انعکاس آینه ای
تایید شده توسط مدیر خانه کودکان 4، Balakovo G.V. یادداشت توضیحی. وچنی
طرح حقوق و دستمزد چشم انداز موضوع لغوی Vidi robit 1, 2 tyzhnі obstezhennya دوره اول آموزش Veresen 3 توسعه احترام عمیق، درک زبان 4 توسعه شنوایی واجی Zhovten خود ماساژ با Namistins
یادداشت توضیحی ارتباط: فکر کلامی و منطقی مرحله اصلی رشد فکر کودک است. دستیابی به این مرحله از آزمایشات و فرآیند تاشو، tk. توسعه مترقی منطقی
یادداشت توضیحی برنامه آموزش تکمیلی "موراشنیک" دارای هدایت اجتماعی و آموزشی است. ارتباط برنامه "موراشنیک" با این واقعیت متقاعد شده است که آموزش انگشتان مثبت تر است
نورپردازی پیش دبستانی بودجه دولتی یک مهد کودک 26 از یک گونه در حال رشد با فعالیت های اولویت دار برای رشد فیزیکی کودکان در منطقه کراسنوگواردیسکی سن پترزبورگ نصب کرد.
36 سال تاریخ موضوع ادبیات
ربات گورتکوف برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف "دست های هوشمند" در گروه میانی. آکاتیوا L.P. ربات گورتکوف برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف "دست های هوشمند" در گروه میانی. واقعی بودن مشکل "ویتوکی
تایید شده توسط: رئیس M BDOU "Children's garden 452" Dzhereltse "D ^ (U4 / Osh L.M. Tonkonig سفارش از 0E09.2017 ص. نقص شناس
تایید شده به دستور 53 مورخ 2016/08/30 رئیس MBDOU 24 "Turgai" N.V.ntipova برنامه کار گروهی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست در کودکان سنین پیش دبستانی ارشد (5-7 سال) "زیتون های معقول"
طرح چشم انداز کارگروه "وسلی دولونی" گروه جوانان موضوع اهداف مشاهده فعالیت ها 1-2 سپتامبر تشخیص 3 پاییز
ماه تاریخ امروز بهار 1 05 09.09 1 16.09 19.09 6 0.09 موضوع روز موضوع وظیفه برنامه نویسی GCD مواد، در اختیار داشتن باغ کودکان اسباب بازی شیرینی زنجفیلی برای دامپزشک جای من پاییز به ما چه داد. سبزیجات
نصب خودمختار شهری نورپردازی اضافی خلاقیت کودکانه بودینوک ژوتنوی منطقه روبوچ برنامه "انگشتان هوشمند" با تصمیمات کارشناس به منظور اجرا بررسی و تصویب شد.
Veresen ماه Tizhden، تاریخ موضوع روز موضوع GCD اسباب بازی ها جای من توپ من. هرم من آشنایی با یک سهام، trikutnik.
ارائه گزارش کار Resed Galini Dmitrivna Vikhovator MBDOU "باغ کودکان با ظاهر ترکیبی 198 "Bilosnіzhka" 2017 موضوع: شکل گیری حرکت فعال در کودکان مبتلا به FFNR از طریق تمرین انگشت
سقوط برگ سینه "Vzuttya". "مردم. یوگوی سالم. اعضای بدن." "مبلمان. قطعات مبلمان». "ظرف ها". "Pobutova tehnіka". سرپوش یک ایده منطقی ایجاد کنید که صدا می کند. دانش کودکان را گسترش دهید
برنامه گروهی برای کودکان 2-4 ساله "انگشتان اسپریتنی". 2018-2019 rіk ارتباط. حلقه های خوش شانسی و هدیه کودکان در نوک انگشتان آنها. حرکت دریبنا - دقیقا همان انگشتان دست نازک.
شغل 1 1. توسعه یک شگفتی (یکپارچگی شی). آشنایی با مفاهیم "تسیلی"، "قسمت"، "نیم". 2. جهت گیری در فضا. آشنایی با مفاهیم "بالا - متوسط - کم"، "زیاد کم"،
DBOU ZOSh 289 مهد کودک پیش دبستانی 474 Vihovatel Chukanova V.M. طرح چشم انداز کار با کاغذ. گروه جوان دوم Veresen Zhovten ریزش برگ
تایید شده توسط: رئیس M BDOU "Children's Garden 452" Dzhereltse "JEM. دستور پا سرطان مورخ 1396/09/01 158 برنامه ریزی جامع و موضوعی کار معلم - عیب شناس گروه ارشد (2017-18 n.b.)
برنامه ریزی چشم انداز کار برای توسعه فرآیندهای ذهنی در کودکان پیش دبستانی بزرگتر از بازی های آموزشی. ماه بهار موضوع واژگانی «باغ کودکان. روز را بشناسید
موضوعات فعالیت های پروژه برای سال 2018-2019
تاریخ ماه دوشنبه 1 05 09.09 1 16.09 19.09 6 0.09 ژوئن 1 0 07.10 موضوع روز موضوع GCD
پروژه "انگشتان اسپریتنی" مشارکت کنندگان: Makhmutova Z.F.، Radionova S.M. مدت زمان پروژه: 3 ماه (lutiy-kviten). شرکت کنندگان در پروژه: کودکان گروه 2 جوان، پدران، تسهیلگران. ارتباط. دریبنا
بازی های آموزشی برای کودکان 2 تا 3 سال بازی با اشیا Tsіlі gri: بازی با اشیا مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد.
MDOU "Children's garden 157" یادداشت برای محرک ها "بازی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف" تهیه شده توسط: توسعه دهنده Golyakova M.M. متر یاروسلاول 2018 خود ماساژ دست و انگشتان. خود ماساژ بازیگوش توصیه می شود
یک یادداشت توضیحی "نوبت شادی و هدیه دادن به کودکان در نوک انگشتان آنها." V.A. سوخوملینسکی توسعه مهارت های حرکتی ظریف به عنوان بخش اساسی عملاً هر سیستم یادگیری پیش دبستانی
طرح چشم انداز Veresnevy برای بهار ماه در گروه میانی "بچه های مبارک"
برنامه ریزی موضوعی کلاس دوم هنر آموزشی فصل اول (7، 1 سال در هفته) 1. سبزیجات و میوه های طبیعت. نگاهی به تصویرسازی در کتاب های کودکان. 2. قارچ از طبیعت. قارچ بودوف (آگاه باشید).
(گروه سنی اولیه) ماه 1 روز 2 روز 3 روز 4.5 روز در مهمانان در (قارچ، انواع توت ها) در خانه مادربزرگ در شهر (سبزیجات) فروکتوشی
طرح فعالیت های مولد گروه مستقیم رشد بسیار بالا برای کودکان 3 تا 4 سال. ورسن. 1. "دسته گل روژوی" نقاشی با کنه. بچه ها را از "tichkom" بشناسید نقاشی کودکان توسط کنه ها را بخوانید،
گروه های تاریخ 1 جوان 2 جوان میانسال ارشد آماده شدن برای مدرسه (02/01/2016) 1 بهار - روز شناخت بهار 02.09. "خداحافظ تابستان! سلام، «خداحافظ، تابستان! سلام، "سلام،
تقویم - طرح موضوعی برای تعامل با کودکان دارای معلولیت (آموزش 1 و 2 ساله). معلم-عیب شناس، معلم گفتار درمانگر MBDOU d/s 5 "Zolota Ribka" m. Bogorodska Markova I. ر. بر اساس برنامه
طرح آینده نگر کار با کودکان با تکنیک های نقاشی غیر سنتی طرح آینده نگر کار با نقاشی غیر سنتی در گروه دوم جوان. موضوع برنامه نویسی zmist نقاشی با انگشت یا پنبه
Smist 1. هدف تقسیم یادداشت توضیحی 1.1 جهت برنامه 1.2 تازگی، ارتباط، صلاحیت آموزشی برنامه 1.3 هدف، وظیفه اصول برنامه برای تشویق برنامه
یادداشت توضیحی. تکنیک فیلمبرداری باگات متفاوت است، اما برای بچه های کوچک نیز قابل استفاده است. سرگرم کردن فیلم ها به روشی پیچیده برای رشد کودک:
Finger land برنامه ریزی موضوعی برای کرم توس 2017 باشگاه کودکان "کوله پشتی" گروه فعالیت "Finger country"، استودیو MALYUK، با هدف توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها. ریونه روزویتکو دریبنوی
Zhovten بهار Mіsyats، شماره موضوع ماه 4 Darunki پاییز (19.09-23.09) 5 پاییز. موجودات وحشی ریشتووان ما. (26.09-30.09) 1 من یک انسان هستم. اعضای بدن. (03.10 07.10) OOD توسعه آموزشی (نور جدید)
برنامه ریزی چشم انداز کار گروهی با نقاشی و روش های غیر سنتی در گروه میانی مهد کودک MDOU 18 "زیتون مبارک" مشارکت کننده: پوتاپووا اولنا ولودیمیریونا 2014-2015
رهن ابتدایی پیش دبستانی خودمختار شهرداری مؤسسه شهرداری مکان نیاگان "باغ کودکان از نوع شفابخش با فعالیت های اولویت دار برای هدایت بدنی"
برنامه ریزی تقویمی- موضوعی برنامه آموزشی اصلی آموزش پیش دبستانی که در MBDOU برای سال 2018-2019 اجرا می شود.
نصب روشنایی گرمایش بودجه شهری یک مدرسه متوسطه، شهر 36 لیپتسک بررسی و پذیرفته شده توسط شورای آموزشی MBOU ZOSh، 36 شهر لیپتسک پروتکل 1 08/28/2018 مدیر تایید شده
ماه تقویم Veresen 1 روز Zhovten 31(1) در آدرس: Gaidar, 1a. سن اولیه 1 گروه جوانان 2 گروه جوانان گروه میانی گروه ارشد گروه مقدماتی قبل از فارغ التحصیلی، تابستان،
تجهیزات مادی و فنی اتاق های گفتار درمانی MKDOU 8 g.sym
تایید شده توسط مدیر کل Katunova M.R.
طرح چشم انداز گروه کاری "وسلی دولونی" گروه میانی تیژدنیا تم متا نوع فعالیت 1-2 شهریور تشخیص روز سوم بازی های باغچه کودکان 1. آشکار کردن سطح شکل گیری گرافیک
مرکز مراقبت از کودکان ابتدایی پیش دبستانی خودمختار شهرداری 49 "یادداشت های Vesely" در منطقه مسکو تولیاتی
مضامین واژگانی برای گروه مهد کودک (1،6 2 سال) Veresen Igrashki تیز کردن نزدیکتر، تعامل با افراد Zhovten Autumn بیانیه ابتدایی در مورد پاییز; مراقبه افتادن برگها
سپرده سرپرست پیش دبستانی خزانه شهرداری نووسیبیرسک "باغ کودکان 8 از نوع ترکیبی "Sunichka"
برنامه ریزی موضوعی جامع (ضمیمه 2) گروه جوانان موضوع ماه هفته موضوع بهار: "پاییز" ژوتن "قبل از عروسی، تابستان، باغ کودک را پیوند بزن" "پاییز به ما چه داد؟" "حیوانات روباه
Sitka besperednyo osvіtnyoї dіyalnosti نوع dіyalnostі تعداد ilkіst situatsіy تا از جوان Serednya Senior Pіdgotovch 1 Dvigunа dіyalnіst 3 اشغال فیزیکی
سه گانه سرنوشت اولیه Vivchennya ویژگی های روشنگری کودکان در چارچوب مسیر روشنایی فردی تعطیلات زمستانی
دوره زمانی موضوع انجام شده (برای همه گروه ها) تقویم هفته و طرح موضوعی 2016-2017 روز افتتاحیه گروه دیگری از اوایل قرن 01.09-04.09 «دوستان دور هم جمع می شوند I 1 بازی های انطباق. ما
من گروه جوان Z 01.09. تا 27 نوامبر 2015 - اقتباس 1. "Winter" OOD Lіlennya "Snіgovik" 2. "به زودی رودخانه جدید!" مقدس جدید. 3. لباس های زمستانی و vzuttya "OOD Painting:" کت خز برای لیالکا Katya "4. "Igrushki"
مکمل 3 برنامه ریزی تقویمی- موضوعی II گروه جوان VERESEN 1. "سلام، مهد کودک کودکانه" 2. "من و دوستانم" 3. "مامان، تاتو، من با خانواده ام دوست هستم" 4. "من یک فرد هستم" ZhOVTEN 1 . "پاییز. نام
برنامه توسعه مهارت های حرکتی ظریف. "دانه طلا" یادداشت توضیحی. ارتباط متقابل مهارت های حرکتی جهانی و متحرک توسط دستاوردهای بزرگترین دانشمندان، مانند I.P. پاولوف،
نصب و راه اندازی روشنایی پیش دبستانی بودجه شهرداری "باغ کودکان از نوع ترکیبی 365" منطقه سامارا (MBDOU "Children's garden 365" r.o. Samara) آدرس: 443042، منطقه سامارا، متر کیف
برنامه ریزی چشم انداز "توسعه مهارت های حرکتی ظریف" یکی از دوستان گروه سنی اولیه Vihovatel از رده صلاحیت 1 Sulimina O.V. شکل
معرفی یک تغییر و افزودن به برنامه اصلی نورپردازی مناسب برای کودکان دارای معلولیت شدید زبان MBDOU “DS 261 r. چلیابینسک" 1. در پیوند از تغییر موضوع
طرح کار از فعالیت گروهی (فیلم) در گروه میانی "فانتزی پلاستیسین" وظایف: 1.
الحاقیه تقویم عمر وام مسکن ابتدایی پیش دبستانی بودجه شهرداری "باغ کودکان از نوع ترکیبی "کاتیوشا" Vorkuta 05-06
Zhovten Veresen Rozpodіl o svіtny navantazhennja در 2016-2017 rіk Mіsyats Tizhden 01.09-16.09 19.09-23.09 موضوع 5-6 سال 6-7 سال جشنواره ایگراشکی. موادی که از آنها بو تهیه می شود.
رژیم روز مقصر ویژگی های قدیمی کودکان و پذیرش رشد هماهنگ آنهاست. رژیم روز در دوره سرد در گروه جوان اول لحظه های رژیم ساعت پذیرش کودکان، خودکفایی
وام مسکن ابتدایی پیش دبستانی بودجه شهرداری "باغ کودکان 18" برنامه خودسازی. معلم Vikonala اولین رده صلاحیت ایوانوا اولنا میکولایونا
چگونه کودک را برای مدرسه آماده کنیم؟ بر اساس لحظات اصلی یادگیری احترام به آماده سازی کودک: توسعه یک دیدگاه عمیق، رشد حروف و اعداد، اشکال و رنگ های هندسی، برای درک راست / چپ، بزرگ / کوچک،
برنامه ریزی موضوعی مجتمع Listopad Zhovten Veresen از تاریخ 1394/09/1 تا 2016/05/31
برنامه ریزی موضوعی برای آموزش پیش دبستانی برای برنامه "باغ کودکان 2100" برای سال 2015-2016
برنامه ریزی جامع و موضوعی فعالیت های آموزشی MBDOU DNZ 5 (گروه ارشد جمهوری مجارستان) تشخیص 4. سبزیجات. پراتسیا بزرگ شد
"Sverdzhuyu" یادداشت توضیحی به برنامه اولیه تقویم وام مسکن اولیه پیش دبستانی بودجه شهرداری مهدکودک نوع ترکیبی 365 شهر سامارا برای سال 2014-2015
Stverzhuyu رئیس MBDOU "مهد کودک با ظاهر ترکیبی 37" T.P. گذرنامه گاوریکووا به دفتر معلم نقص شناس Kholodilin N.A. p/p
2 گروه سنین پایین "Krapelki" موضوع ماه هفته ورودی پادکیف "باغ کودکانه مورد علاقه ما" 1.09.-09.09. Veresen Zhovten ریزش برگ گرودن 12.09.-16.09. 19.09.-23.09. 26.09.-30.09. 03.10–07.10.
لاریسا میخیوا
مسیرهای اصلاح و رشد فردی برای حمایت از کودکان، به سمت سازگاری اجتماعی بیشتر
مقصد: (F. I. O. کودک، میانسالی، سن پیش دبستانی)
هدف IKRM: zdіysnennya اصلاحی- کار رشدی با کودک در ذهن یادگیری تلفیقی سازگاری اجتماعی بیشترو توسعه کامل تخصص کودک.
رئیس IKRM:
توسعه فرآیندهای ذهنی در کودکان؛
Zdіysnyuvati تصحیحروند توسعه منفی؛
قالب گیری zdіbnosti به volyovyh zusil، تنظیم رفتار dovіlnogo.
روزویتوک شخصیظرفیت ها و امکانات کودک؛
انجام پیشگیری از مراقبت های ثانویه در توسعه فرزندان;
شکل گیری فعالیت ارتباطی.
حجم ICRM: اصلاح فردی و مسیر توسعهبرای مجتمع قرض بگیرید به طور مستقیم:
I - قالب گیری و توسعه VPF (عملکردهای ذهنی بیشتر);
II - اصلاح حوزه رفتاری;
III - شکل گیری و رشد ذهن های ارتباطی.
اصول تشویق می کند IKRM:
1. سازگاری اصلاحی، وظایف پیشگیرانه و توسعه ای.
2. یک روز تشخیص اصلاحات.
3. ظاهر پیر، روانی شخصیخاص بودن یک کودک
4. پیچیدگی روش های تزریق روانی.
5. افزایش پیچیدگی.
6. Obl_k آن مرحله از تغییرپذیری مواد را oblіk کنید.
در شغل پوست، اساس تزریق شکل دهنده به تعدادی از حوزه های ذهنی قرار می گیرد و ذهن ها برای گسترش تعامل متقابل و ایجاد سیستم های روانی و عملکردی جدید ایجاد می شود.
روش های اصلی ICRM:
1. روش ریتم دست. صاف کردنبرای قالب گیری بین عملکردی vzaimodії: تشکیل هماهنگی های شنوایی-حرکتی، تنظیم از پیش تعیین شده حرکات، احترام شنوایی Vіn مبنایی را برای ظهور چنین ویژگی های مهارت های حرکتی ایجاد می کند. فرزندانمانند صافی، سوئیچینگ، shvidk_st و هماهنگی حرکات دست و nig و in. به این ترتیب، لحن عاطفی ترویج می شود، عملی بودن فرزندان، پایه ورودی ربات، گروه vinikaє zgrutovanist را می گذارد.
2. روش تشخیص لمسی اجسام. صاف کردندر بهبود دقت، لمس، حساسیت، توسعه انتقال بین وجهی، شکل گیری مهارت های حرکتی ظریف دست.
3. روش حقوق تنفس صدا. صاف کردندر تحریک بطن های مغز استوفبوروف، توسعه وابستگی متقابل بین فرهنگی، توسعه شکم های فرونتال. خودکنترلی و رضایت را ایجاد می کند. یک ریتم که برای شادی انسان کافی است، آهنگ نفس و غرش است. عصب روانشناختی تصحیحبر روی اتوماسیون و ریتم بدن کودک از طریق روش های اولیه batorial خواهد بود.
4. روش آرامش بخش. صاف کردندر شکل گیری احترام کافی، تمایز روخویه و واکنش های ذهنی، که به رشد روانی حرکتی کودک معادل خود را می دهد. این روش هیپرتونیسیته و هیپوتونوس m'yaziv را عادی می کند، سینکینزی و m'yazovyh zatiskachi را تسکین می دهد. توسعه آگاهی از بدن خود، به دست آوردن غنا و تمایز اطلاعات حسی از خود بدن.
5. روش ریزش іgor. اطمینان از توسعه تعاملات بین فرهنگی، m'yazovykh zatiskachi. با عبور از دست ها، هیچ یک از چشم ها رشد جسم پینه ای را فعال نمی کند. با گردش منظم متقابل، تعداد زیادی از مسیرهای عصبی ایجاد و فعال می شود که به نوبه خود مغز را تحریک می کند که توسعه عملکردهای ذهنی را تضمین می کند. Povіlne vykonannya perekresnyh ruhіv priyaє aktivіzatsії دستگاه دهلیزی و لوب های فرونتال مغز.
6. روش هنر درمانی. اسپری فعال سازی مغز در کل: وابستگی متقابل بین فرهنگی، فعال سازی ساختارهای زیرین قشر، بطن های پیشانی
7. روش نقاشی سازه. اشکال مختصات ( "چپ راست", "بالا پایین"، عرفان جسمی-فضایی، هماهنگی حرکتی درشت
8. روش بازی های آموزشی. صاف کردنبرای توسعه دانش فرزندان: یاد، احترام، myslennya; خودکنترلی و رضایت را ایجاد می کند. اجازه می دهد تا حداکثر رشد سلامت پوست کودک، و خود: تمایز و نامگذاری اشیاء نزدیکترین تیز، تصحیح گروه بندی اشیاء همگن، دیدن و انتخاب اشیاء از مرجع داده شده و در.
9. روش سایکوژیمناستیک. Dopomogaє podolat ruhovy automatism، به شما امکان می دهد m'yazovі zatiskakhі بگیرید، میم و پانتومیم را توسعه می دهد. به شما امکان می دهد بر عناصر تکنیک حرکات مختلف مسلط شوید. مطالعه در مورد تطبیق پذیری ژست ها و آموزش گروه های کوچکی از افراد برای اتخاذ رشد و آگاهی از واکنش های عاطفی. در نتیجه، کودکان بیشتر احتمال دارد بدن خود، احساسات و تجربیات خود را درک و درک کنند، آنها می توانند به اندازه کافی صحبت کنند، چیزی که من ذهن های افزودنی را برای رشد ایجاد می کنم. علاوه بر این، viraznі ruhi є nevid'єmnym جزء emotsіynoї، حوزه حساس یک شخص، به آن احساس، تجربه، که اگر آن را نمی خواهد در روسیه بدن بیان می شود وجود دارد. در نتیجه، کودکان بیشتر احتمال دارد بدن خود، احساسات و تجربیات خود را درک و درک کنند، آنها می توانند به اندازه کافی بیشتر صحبت کنند، کاری که من برای افزایش هوش برای رشد انجام می دهم.
10. روش بازی های ارتباطی. اسپری فعال سازی مغز در کلبین فرهنگی، فعال سازی ساختارهای زیرین قشری، امتداد پیشانی "Vіdkritostі"با توجه به رابطه با شریک زندگی - دانش، درک و پذیرش یوگا. گروه‌ها حق دارند از طریق سازماندهی فعالیتهای مشارکتی، به کودکان تازه‌وارد در قالب تیمی متقابل بدهند، با ایجاد مقررات منصفانه رفتار، متقابل با کودکان یک ساله و با بزرگسالان، به شما امکان می‌دهد سطح را افزایش دهید. اجتماعی شدن.
مادی و فنی پایه:
جای خوب برای گرفتن؛
در دسترس بودن مواد روش شناسی خاص، مزایا؛
ابزارهای تشخیصی
الگوریتم پشتیبانی:
1. تشخیص با روش تجلی مسیر روشنایی از راه دور; به طور جداگانهمشاوره پدر (در باره مسیر دور، در مورد چشم انداز). Roz'yasnennya fahivtsy MBDOU نیاز ویژه دارد آموزش اصلاحی;
2. ربات اصلاح کننده. مجموعه ای را سازماندهی کنید تامین می کندکودکی با توانایی بهبود پتانسیل های її. قالب گیری شده اصلاحی-توسعه گروه ها بر اساس داده های تشخیصی PMPK مستقیم.
3. Podsumkova تشخیص vikhovantsiv (تشخیص پیچیده معلم روانشناس).
سازماندهی فعالیت‌هایی برای کودکان با نیازهای نوری خاص (PLO، اجرا شده است کارکرد:
با همدلی کودک را بپذیرید.
ایجاد فضای روانی و امنیت روانی.
حمایت عاطفی از کودک.
تنظیم یک کار خلاقانه و ایمنی کودک.
کار با ساختار موضوعی
Dopomoga جستجویی برای شکلی از بیان توسط آن ها دارد.
این شفاهی به تجربه کودک حساس است که در فرآیند نقاشی و عینیت بخشیدن به این محصول به فعلیت می رسد.
بلوک روانی کار شامل پاها مدیر:
1. شکل گیری در کودک برای خودش آشکار است و از ویژگی های خود آگاه است و فرصت ها:
آگاهی از خود، ویژگی های خود، نیازها و نیازهای خود؛
آگاهی از نیاز به اهمیت عملکردی عناصر بدن؛
اجرای پتانسیل قدرت
2. توسعه حوزه عاطفی-ارادی فرزندان:
شناخت، آگاهی، تمایز احساسات، پاسخ کافی به موقعیت های مختلف زندگی؛
Vіdminnіst, osvіdomlennya emotsіy іnshih;
ایجاد یک رفتار شاد؛
3. آموزش تعامل فرزندانیکی با یکی بزرگ شدن:
رشد کودکان spivpratsi تازه متولد شده با بزرگسالان و یک ساله.
Vihovannya مبتدی مولد در vzaєmodії در روند فعالیت های خواب.
Nabuvav مثبت dosvidu spіvpratsi, vzaєmorozuminnya;
به دست آمده توسط فرزندان یک گواهی suspіlny توسعه اجتماعی.
یک طرح چشم انداز هوشمند برای درک پیشرفت فیلم (من مستقیم به جلو) برای فرزندان
سن پیش دبستانی میانی و ارشد با OFP.
dzherela را پشتیبانی می کند:
1. من. A. Morozova، M. A. Pushkarova "شناخت جهان جهان. یادداشت هایی برای کار با کودکان 4-5 ساله "(سری « اصلاحی-توسعه آموزش و پرورش");
2.I. Є. سوتلوف "کتاب عالی حق توسعه عقل و ذهن خلاق یک کوچولو است"؛
3. یو. ا. سوکولووا "این وظیفه را برای رشد فکری کودکان chotiroh rokiv بازی کنید".
II مستقیم - تصحیحآن توسعه رفتار،
حوزه های عاطفی-خاص
فرمی بگیر: زیر گروه - 5 فرزندان.
شکل روباتیک: شغل زیر گروه.
ساعت را در نظر بگیرید: 20 کیلین.
ویک
ترتیب گرفتن: چهار شنبه 09 :25 – 09 :45
لپه خرما گرفتن: 2013 اکتبر 21
تاریخ پایان: 1393/05/26
Tsіl: جلوگیری از واکنش های هیجانی پرخاشگرانه، ایجاد یک تنظیم خوب رفتار.
مدیر:
1. کاهش سطح اضطراب خاص.
2. آموزش فنون و روشهای خودتنظیمی.
3. واکنش به تظاهرات تهاجمی;
4. شناخت نیازهای خود، ایجاد همدلی با دیگران.
5. یادگیری واکنش های رفتاری سازنده;
6. توسعه انگیزه مثبت تا شناخت، هوش، آموزش.
dzherela را پشتیبانی می کند:
1. E. V. چک "من امروز عصبانی هستم. برایم یک افسانه بگو";
2. O. V. Khukhlaeva ;
3. E. L. Naboikina "افسانه ها و بازی ها "ویژه"کودک."
III مستقیم به جلو- شکل گیری و رشد ذهن های ارتباطی.
فرمی بگیر: زیر گروه - 4 کودک.
شکل روباتیک: شغل زیر گروه.
ساعت را در نظر بگیرید: 20 کیلین.
ویک: کودکان پیش دبستانی میانسالی
ترتیب گرفتن: جمعه 15 :45 – 16 :05
لپه خرما گرفتن: 2013 اکتبر 21
تاریخ پایان: 1393/05/26
dzherela را پشتیبانی می کند:
1. O. V. Khukhlaeva "مواد کاربردی برای کار با کودکان 3-9 ساله";
2. E. L. Nabіykina "قصه ها و بازی های "ویژه"کودک"؛
3. L. V. Chernetska "توسعه مهارت های ارتباطی در پیش دبستانی ها: kerіvnitstvo عملی برای مربیان و روانشناسان DNZ.
تصحیحبازی های کازکو درمانی صاف کردندر اوج روانشناسی مختلف زاودانکلیدواژه: توسعه حوزه حسی-ادراکی، حوزه روانی حرکتی، توسعه فرآیندهای شناختی، توسعه حوزه ارتباطی، هماهنگی و توسعه حوزه عاطفی-ارادی، توسعه فیلم.
داستان پری zmushuє کودک spіvperzhivat شخصیت، پس از آن z'yavlyayutsya اظهارات جدید در مورد مردم، їх متقابلا آبی، موضوع آن پدیده در جهان، احساسی جدید dosvіd. مهم این است که افسانه بخشیده شود تصویر: مخلوق، قهرمان، با یاکیمی "ویژه"شناسایی کودکان آسان تر از وضعیت واقعی است.
در دنیای گسترش حوزه آمیزش، کودکان الوهیت افراد گوناگون را می شناسند عوامل اجتماعی، که به طور قابل توجهی نور احساسی آنها را فعال می کند. یک کودک می تواند یاد بگیرد که چگونه با احساسات موقعیتی مقابله کند، از نظر فرهنگی با احساسات رفتار کند. برای یادگیری چه چیزی مجاز است که یک افسانه باشد که gra.
برای کمک بیشتر، در زمینه قزاقستان، می‌توانید به یک کودک پوستی کمک کنید در موقعیت‌های غنی زندگی کند، با آنالوگ‌هایی از این قبیل چیزها، در یک زندگی بزرگسال گیر کند، و درک نور و توانایی تعامل با جهان را به طور قابل توجهی گسترش دهید. افراد دیگر، tobto سازگاری با جامعه.
برای سمت رویه ای کوه، حملات مشخصه هستند لحظات:
نمایش گزینه ها برای رفتار صحیح؛
خواندن حالات عاطفی کودکان یک به یک;
امکان عناصر پیروز جادو ( مثلا، که می تواند بهتر به تصویر کشیده شود، مانند Fly-Tsokotuha snarled، مانند مهمانان سرگرم کننده toscho).
جایزه برای نیاز به تزریق مکانیکی ( مثلاکه با انگشتان خود به کودک کمک می کند تا چشمانش را گرد کند، لب هایش را با لبخند دراز کند، ابروهایش را از بین ببرد، با دست کودک مجسمه را به صفحه مغناطیسی به صورت نازک بچسبانید).
سازمانی-diyalnisny;
عاطفی (تشکیل یک محیط عاطفی-اصلی به نور);
مولفه رفتار اجتماعی(تشکیل رفتار).
برنامه Zmist برای حمایت فردی از یک دانش آموز جوان دارای معلولیت
متا: به کودک یک جمله صحیح و غنی در مورد نیاز به نبوغ بدهید که به بهینه سازی کمک می کند.
رشد ذهنی و اجتماعی شدن موثرتر در حمایت بر اساس ایجاد ذهن بهینه برای شناخت جسم پوستی.
تجمع قوای حسی، یاکوست ها، نشانه
مدیر:
vminnya
تجزیه و تحلیل، تجزیه و تحلیل،
robiti دست و پا چلفتی مستقل visnovki;
ایجاد ذهن های اصلاحی، توسعه عملکردهای صرفه جویی و ویژگی های خاص؛
توسعه عملکردهای ذهنی احترام، حافظه، spriynyattya، بیدار.
شکل دادن
شکل گیری مکانیسم های تنظیم ارادی در فرآیند تنظیم یک فعالیت معین.
شکل گیری انگیزه مثبت قبل از آموزش.
vyhovannya vminnya splkuvatisya، توسعه مهارت های ارتباطی؛
vihovannya اتکا به خود و pіd ساعت zavdan، vminnya را rozpochatu به سمت راست کافی است.
توسعه عملی، vminnya zoseredzhuvatsya در یک کار.
نتایج برنامه ریزی شده:
1. شکل گیری، رشد، اصلاح کامل فرآیندهای شناختی در کودک (مهلت، احترام، حافظه، فکر،
فعالیت حرکتی).
2. تحریک علاقه به فعالیت های اولیه و بازی.
3. شکل گیری انگیزه مثبت برای فعالیت اولیه.
4. گرفتن دانش و دانش از زندگی روزمره عملی تر است.
5. ظهور upevnenostі و pov'azanoї مووی. Vminnya برای انجام یک گفتگو.
6. قالب گیری به بهترین شکل ممکن ربات انجام می شود.
7. یاد بگیرید که احساسات افراد تنهای خود را درک کنید.
8-رخ ها برجسته تر، جهت گیری فضا زیباتر می شود
9. توسعه انواع اسپریاتیا (منطقه ای، شنوایی، لمسی و قرمز و غیره).
سازمان و سازماندهی فعالیتهای در حال توسعه
کلاس ها 2 بار در هفته برگزار می شود. برای گذراندن یک ساعت خاص دیده می شود. آموزش به صورت بازی انجام می شود
tsіkavo، tsіkavo، در همان زمان فریاد نمی زنند.
4
یک برنامه اصلاحی فردی بر اساس مشکلات آشکار در یادگیری و توسعه اشکال تجلی و بهبود آنها شکل گرفت.
پتانسیل های یک کودک
ویژگی های برنامه توسعه اصلاحی:
ایجاد جو روانی مثبت؛
zavdannya vykonuyutsya در فرم بازی.
اگر قرار است نتایج رشد کودک با مراقبت از پوست مورد بررسی قرار گیرد، نباید علامت گذاشت.
در شغل پوست، موقعیت های موفقیت و تمجید ایجاد می شود که به افزایش انگیزه اولیه و عزت نفس کمک می کند.
یادگیری؛
رژیم صرفه جویی و تمایزات تضمین شده است. دروس بر اساس بهبود ویژگی های فردی کودک خواهد بود.
شکل انجام: اشتغال، فعالیت بازی، فعالیت مشترک، گفتگو، مراقبت، کار فردی.
مدت اجرا: 2 فروردین (1395.01.201620.05.2016)
تعداد سال برای یک روز 2 سال است، برای pivrichchya - 36 سال.
Trivalist برای 20-30 دقیقه.
روش های ارزیابی موفقیت دانش آموز: تشخیص، آزمایش، هوشیاری.
5
تقویم-برنامه ریزی موضوعی موارد توسعه اصلاحی
№
موضوع
عدد
گودین
تاریخ
تکنیک
مدیر
مالکیت
بین موضوعی
بدون لینک
کارکرد یک متخصص
(روانشناس)
گل سرخ Sprynyattya (9 ساله)
1
2
1
12.01
اسپریناتیا
یاک های قدر
بیانیه
دو موضوع
ارتفاعات، دوژینا
Gra "کوتوله ها -
ولتنی،
"بالا
کم"،
شویدشه"
"دوگی
کوتاه"
بیانیه
دو موضوع
عرض، ضخامت
1
14.01
گراس "واید"
ووزکی"
"سازمان بهداشت جهانی
رفقا؟»، «جسارت
- خرس ها "
تصاویر
تصاویر
موضوعات مختلف
اندازه. شماره گیری کنید
stovpchikiv
ساعت
مقوای رنگی،
rіznih
بر
ارتفاع دو خط
زمان های مختلف
رنگ متفاوت
کارینکی
تصاویر
اشیاء، گوناگون
بر
عرض
اسموژکی
ساعت
مقوای رنگی
عرض های مختلف
ریاضی،
ساعت
تشخیص ورودی شناختی
فرآیندها
ریاضی،
h، دفترچه راهنما
پراتشیا
Rozvyatka sprynyattya formi (درست
"خود ویکلادی")
6
3
اسپریناتیا
فرم.
فاعل، موضوع.
فرم
1
19.01
"متضاد
ارقام".
gra
"پس از نمایش"
2 کتاب tovst i
لاغر. تصاویر
از تصاویر
توستیک تا نازک
فاعل، موضوع.
ساعت
زبانه های قاب.
تصاویر
تصاویر
اشیاء، گوناگون
بر
فرم.
مواد برای
آماده سازی
برنامه های کاربردی
"کورچا"
4
رنگ Sprynyattya.
در دنیای رنگ ها
1
21.01
1
26.01
5
اسپریناتیا
فضا.
گرایش
فضا
راست دست،
سربالایی پایین
Gra "Raiduga"، "I
دانستن
رنگ
کرک کردن
درست
"زروبیمو
ماتریوشوک نامیستو،
کاربرد
"چسب
matrioshok namisto "
Gra "پنجشنبه
زایوی"
"چی
تغییر کرد؟"
"کلیدوسکوپ"،
"گران تر"
2 کوچولو: مشکی
سفید و رنگارنگ
سیلوئت ها
matrioshok.
رنگ ها
لیوان ها
اولیوتسی. شماره گیری کنید
چوب های پزشکی
تصویر
توس،
پرنده ها،
غمگین،
خرگوش،
جادوگر، خورشید
هندسی
ارقام
ریاضی،
دست پراتسا
Rozvitok spryyattya فرم. (درست
"یافتن فرم های مشابه")
Gra "Kilimok for Lyalka" ("فروشگاه
گلیمیو")
ریاضی،
h، دفترچه راهنما
پراتسیو،
توسعه
فیلم سینما،
تشخیص
توسعه ساختمان توسط گوش
رنگ های مختلف زیتون (در سمت راست
"چه رنگی")
روان ژیمناستیک "به باوونی گوش کن"
رنگ Rozvyatka sprynyattya. (درست
"پالت چاریونا")
ریاضی،
h، توسعه
فیلم سینما
تشخیص
فضا (در سمت راست "Labirinth")
توسعه
sprinyattya
6
7
8
9
گرایش
فضا.
درونی؛ داخلی،
در مقابل
mizh
بازگشت،
گرایش
ساعت:
زخم،
روز، عصر، شب
فهمیدن:
امروز فردا
دیروز،
گرایش
ساعت تماشا کردن
سنگ
1
1
1
1
تصویر
واگن ها
اولیوتسی.
28.01
بازی های "هدایت شده
سفارش»، «بدانید
جای خود»، «چه
تغییر کرد؟"
کارت های قرار ملاقات،
زیتون، نبیر
هندسی
اشکال، صفات
افسانه های "ریپکا"،
زیتون
ریاضی،
h، دفترچه راهنما
پراتسیو،
توسعه
آبکشی کنید
تشخیص
sprinyattya
فضا (در سمت راست "Labirinth"،
"حدس بزنید آنها چه کسی را حدس زدند")
توسعه
روزویتوک
(به سمت راست "روشن. Pіd. بالا. برای.")
فضای sprynyattya.
2.02
4.02
9.02
"ویرنو
بازی ها
اشتباه"،
"بیدار شو
مسیر»، «بودینوچوک
برای مورچه،
ساعت
تصویر
تصاویر
"حالت
روزها."
چوب های راخونکوف،
کارت های وظیفه
روزویتوک
فیلم، z
"چه اتفاقی زودتر افتاد؟")
gra
اشتباه"
"به درستی
کارت ها
مدیر،
زیتون
–
روزویتوک
فیلم سینما،
ریاضیات
تشخیص توسعه یک ساعت.
Rosvitok در زمان مناسب. (درست
"چه کسی زودتر بود؟"، "امروز و دیروز")
درست
"ساعت را نام ببرید
سنگ"
کارت های قرار ملاقات،
کوچولوها
ساعت
تصاویر
ساعت ها
اولیوتسی
سرنوشت.
روزویتوک
فیلم، z
تشخیص توسعه یک ساعت.
(درست "حدس بزنید چه کسی حدس زد")
Rosvitok در زمان مناسب. (درست
"چه اتفاقی زودتر افتاد؟")
افزایش احترام (6 سال)
10 روستوف ابیاگو
1
11.02
توجه
مدیر
دقیق تر منظورم"
"سازمان بهداشت جهانی
جدول
نوشته شده است
هندسی
ارقام،
ساعت
ریاضی،
ساعت
تشخیص
توسعه احترام
(در سمت راست "کلمه رمزگذاری شده"، "
همه چیز را علامت گذاری کنید، "گودزیکی").
8
11 احترام
1
16.02
(زردژنیست
ب)
12 رز
تمرکز
توجه
1
18.02
1
24.02
13 "گرافیک
ساعت
دیکته"
آشکار کرد
الگوها
(پشت
به شدت)
قبل از
ساعت
Igame
درست
صدا
"گوش کنید
خیابان ها»، «حدس بزن
سازمان بهداشت جهانی
به نظر می رسد"
وقت ملاقات
تعداد
dotorkan
فرزندان
تعطیل کردن
اوچیما
درست:
"گرفتار
خطوط"
"دریچه"،
نام
تعداد بازدید
در دره، می وزد
زیتون
در باره
سبک
درست:
"نامالیوی
رد کردن
موضوع"،
"گرافیک
دیکته"
زیتون،
برگها
کاغذی، کارت
zavdannya.
رکورد
صدا،
کارت های قرار ملاقات
ایزو، موسیقی
استحکام
روزویتوک
توجه.
(در سمت راست "Shukay bezupinno"،
"خطوط در هم تنیده"، "رمزگذاری شده
کلمه")
کارت های قرار ملاقات،
رنگارنگ
زیتون،
شابلون ها
ریاضی،
ساعت
توسعه حافظه حسی از طریق
در توسعه احترام قرار دهید.
(در سمت راست "خاموش کردن zayvogo"،
"دو شیء یکسان را بیابید").
کارت ها
–
مدیر، Kolyorovі
і
فقط
زیتون
ریاضی.
ساعت
Rozvitok umіnnya rozpodіlyati احترام.
(روش های "آزمایش علامت (کلو متقاطع،
کولو تریکوتنیک،
"گل های مروارید
دوقلوها")
14 بیانیه
1
25.02
وظیفه "موزاییک را تا کنید.
پرتسیا دستی
افزایش ذهن برای تغییر احترام
9
ساده visorunkiv در
به وضوح. موزاییک
15 آموزش
توجه
16 اسرار ما
حافظه
17 حافظه
(میانه نیست
، شفاهی)
18 کمی خاطره.
آموزش
حافظه شنوایی
1
1
1
1
1.03
3.03
9.03
10.03
.
کارت های قرار ملاقات
اولیوتسی
کارت های قرار ملاقات،
زیتون
ایز،
ریاضی
vіzerunok"
Igame
درست:
"گسترش
درست"،
"قرعه کشی"
گل رز خاطره (6 سال)
(در سمت راست "یک زوج پیدا کن"، "یک خرگوش را پیدا کن")
تشخیص
(در سمت راست "Porіvnyay، نام، ترس")
توسعه
توجه
درست:
"شخصیت را بشناسید"
"مورد را توصیف کنید"
Gra "Snіgovy
به چه کسی". نام
فاعل، موضوع
بر
حافظه
درست:
"ضبط صوت"،
"حجم معاملات
کوچولوها"
د؟
چی؟
і
درست:
"گوش کنید
تکرار"،
"گوش کنید
چشمک."
تکرار
ریتمیک
در زدن با چوب در اطراف
і
من اسباب بازی می کنم، اعتراض می کنم
برای توضیحات
روزویتوک
آبکشی کنید
تشخیص رشد حافظه (درست
"چه چیزی را به یاد آوردی؟"، "از چه چیزی می دانی؟"
تصاویر؟")
کارت های قرار ملاقات،
زیتون
ریاضی.
روزویتوک
فیلم سینما
تصاویر؟").
کارت های قرار ملاقات،
زیتون،
کوچولوها
گروه بندی
برای
روزویتوک
فیلم سینما،
ریاضی
ساعت
توسعه حافظه شنوایی. (مواد و روش ها
"حافظه کلمات"
«Zіpsovaniya
تلفن، "تکرار").
10
19 خاطره زورووا
1
15.03
20 حافظه
roztashuvannya
فاعل، موضوع. بدانید
قدرت.
21 حافظه
روخوا
1
1
17.03
29.03
سبک
درست:
"بدانید
با این حال، "دی
رحمت داشتن
پینوکیو،
"گرفتار
خطوط".
درست:
"قزاق رنگارنگ"
"دریچه"،
"دقیقا یادت باشه"
درست:
"تلگراف"،
"نامالیوی
حافظه"
"ویکونای
درست"
بر
کارت های قرار ملاقات،
زیتون،
کوچولوها
گروه بندی
برای
روزویتوک
فیلم، z
توسعه حافظه Zorovo. (درست
"چه کار نمی کنی؟"، "شکل را بشناسید"،
تکنیک "تصاویر بصری").
کارت های قرار ملاقات،
کوچولوها
ساعت
تصاویر
فاعل، موضوع،
زیتون.
کارت های قرار ملاقات،
زیتون،
تصویر
هندسی
ارقام
ریاضی،
ساعت
تشخیص رشد حافظه (درست
«چه چیزی را به خاطر می آوری؟»، «در مورد چه چیزی می دانی؟
تصاویر؟").
ریاضی،
دست pratsya
توسعه حافظه حرکتی (درست
"چگونه موجودات را stribayut"، "Zmіshany
لیس").
توسعه فعالیت های تحلیلی و مصنوعی (8 سال)
22 میسلنیا
(تحلیل و بررسی)
1
31.03
درست:
«روزفربوی
درست"،
"جزئیات را نام ببرید"
"عناصر را نام ببرید
حرف"
پرتسیا دستی
کارت های قرار ملاقات
موارد
تقسیم شده است
قطعات
تشخیص
myslennia
(به سمت راست "ساختمان برای دیدن
متناظر")
توسعه
23 تجزیه و تحلیل تصویر
1
5.04
درست:
کارت ها
- ریاضیات، گرا «شباهت این دو را نام ببرید
11
24 میسلنیا
(گنوچکیست).
مواد و روش ها
zastosuvannya
موضوع
25 Mislennia
(سنتز)
26 میسلنیا
(Porivnyannia).
زورو
sprinyattya formi
قسمت 27
فاعل، موضوع
داده شده
امضاء کردن
بر
28
نشانه ها
1
1
1
1
1
7.04
12.04
14.04
19.04
"شکل ها را نام ببرید"
"پلوتانینا"
zavdannya.
اولیوتسی
ساعت
اشیاء، "با یک معما بیا".
درست:
"قرعه کشی"،
"هچ کردن"
عنصری
فاعل، موضوع.
کارت های قرار ملاقات
اولیوتسی.
پراتسا دست،
ساعت
ریاضی
منطقی
روزویتوک
myslennia
(دسته های منطقی: کمتر،
vyschenizche). (درست "خودت را پیدا کن
کم پارکن»، «دختر را نشان بده، که
کوتاه ترین پارچه و غیره).
جدول
zі
انبارها و کلمات
ورق،
توسعه
فیلم سینما
این حق برای رشد ذهن است:
"Litaє not litaє"; "من می دانم پنج ..."؛
کارت های قرار ملاقات،
زیتون،
کوچولوها
ایزو، توسعه
فیلم سینما
گل رز برای هوشمند شدن (مواد و روش ها
«زایوی چهارم»، «زایوه را بشناسید
کلمه").
کارت های قرار ملاقات
تصاویر
روزویتوک
فیلم، z
توسعه چیزهای هوشمند
نشانه ها را تنظیم کنید فاش کردن معماها
درست:
"انبار را پیدا کنید"
"صحبت
درست»، «همه چیز
چی تی پوباچیو "
درست:
"بدانید
با این حال،
تحریک کردن"
«حافظه یاتای
تصاویر"،
"مورد را نام ببرید"
і
درست:
"پوریونیای
اشیاء"،
"زرازوک
قانون"،
"اسرار امیز
خطوط"
і
21.04
راست: «چی
خواب آلود، "حدس بزنید
کارت های قرار ملاقات،
زیتون، پسران
پراتسا دست،
توسعه
درست:
غذا."
«زیوی چهارم»؛ "یک کلمه بگو"
"حیله گری
29 پوشوک
الگوها
30 Chi vmієmo mi
صحبت؟
31 آشنایی
ساعت
درک "من می خواهم"
"لازم"، "غیرممکن"،
"ممکن، ممکن"
1
1
1
26.04
28.04
4.05
32 خنده دار
مردم سومنا
і
1
5.05
کلمات"
عکس، مجموعه
حرف
فیلم سینما
"فورا بگو."
ساعت
ربات
ارائه
«حافظه یاتای
جانشینی
ب"
کارت های قرار ملاقات،
کوچولوها
ساعت
تصاویر
موجود،
زیتون
ریاضی،
h، توسعه
فیلم سینما
توسعه یک حوزه انگیزشی ویژه (6 سال)
تشخیص
myslennia
سمت راست: «ادامه ردیف»، «فکر کنید و
رنگ"
توسعه
گرا "چطور میتونی
صحبت." بسیدی
در موضوعات:
"می
خیس خوردن"؛
"چگونه بچرخیم
تف."
خواندن
هنری
ادبیات.
pereglyad
کارتون
پیش برویم
بحث.
حکاکی
مشکل ساز
موقعیت ها
درست:
"بینش ها را بدانید"،
"چه چیزی تغییر کرده است"
"من را بشناس"
روزویتوک
فیلم سینما
ساعت
کارت ها
نوشته شده است
موقعیت ها
بازجویی زوشیتی،
قلم، زیتون.
Gra - آموزش "Pit me"
بازی ها:
"نمره"،
طرح
"مدرسه"، "لیکارنیا"...
گفت و گو در مورد موضوعات واژگانی. تسخیر کرده
درک متقابل روابط متقابل
بزرگ شو، نقش ها را عوض کن
کارت ها
zavdannya.
زیتون
–
خودکار،
کارت ها
zavdannya.
زیتون
–
خودکار،
روزویتوک
آبکشی کنید
قالب گیری
آنچه ممکن نیست، اما آنچه ممکن است
کارت ها
مقدمه ای بر معرفی کارت ها
("غیرممکن"، "ممکن است"، "Scho robiti")
فعالیت های مشترک با معلم،
روانشناس.
روزویتوک
فیلم سینما
آینه های vikoristannyam
13
"رمزگذاری"
(راست "تکرار")
توسعه هوشمندی و چرخش ساختمان
برای کمک به کارت های احساسات
staniv (در سمت راست "Abetka
تنظیمات")
درست: "حدس بزنید
بالغ"؛
بالغ."
(بیان حالات عاطفی).
تو چی میدونی
چه چیزی مناسب است
شارژر
"حدس بزن
33 آشنایی
ساعت
1
10.05
فهمیدن
"رادیست"
بازی "Sonyachny
اسم حیوان دست اموز، "خوب است
موجود"
روزویتوک
فیلم سینما
پیکتوگرام
"رادییست".
تصاویر
تصاویر
مردم سرگرم کننده
کاغذ،
زیتون
ساعت
اتود "زوستریش با یک دوست". تا کردن
برنامه های کاربردی
بابونه "من خوشحالم
اگر…”
معلم. Rozvitok uminnya vikoristovuvati
احساس شادی در ساعت جلسه
گل رز برای نشان دادن احساسات شما
آینه های vikoristannyam
آموزش ابراز احساسات در
mіmіtsі، vikoristovuyuchi پذیرش ارث
(راست "تکرار")
میمیکنا
شارژر
حالات عاطفی).
(ویراز
34 آشنایی
ساعت
1
12.05
درک "ترس"
بازی "Sonyachny
اسم حیوان دست اموز، "خوب است
موجود"
پیکتوگرام
"ترس"،
زیتون
کاغذ،
روزویتوک
فیلم سینما
آموزش ابراز احساسات در
mіmіtsі، vikoristovuyuchi پذیرش ارث
(راست "تکرار")
میمیکنا
شارژر
عاطفی
روان ژیمناستیک
احساساتی خواهم شد
(ویراز
استانیو).
ویراز
ایگری ز
بر روی
35 آشنایی
ساعت
درک "خشم"
gra
موجود"
"خوب
پیکتوگرام
"خشم"، کاغذ،
زیتون
آینه
روزویتوک
فیلم سینما
Rozvytok برای درک احساسات
تنش و آرامش
گل رز برای نشان دادن احساسات شما
آینه های vikoristannyam
آموزش ابراز احساسات در
mіmіtsі، vikoristovuyuchi پذیرش ارث
(راست "تکرار")
پخش و تئاتری سازی افسانه ها (با دیالوگ).
میمیکنا
(ویراز
شارژر
حالات عاطفی).
36 جامع
مشغول
1
19.05
Perevіrna
ربات
استخدام زیر کیسه (1 سال)
اولیوتسی. ریاضیات قلمی،
h، توسعه
فیلم سینما
حرکت روی موضوع: چه کار می کنیم، چرا انجام می دهیم
فرا گرفتن." نمایشگاه ها به دست کودکان می رسد.
ایگری: "من دوست دارم - دوست ندارم"؛ "کیم آی
من خواهم."
در مورد واقعی و ممکن صحبت کنید
دسترسی کودک ایگری: "من می توانم"؛
"آینده من"؛ "یکبی من یک ستاره بودم."
Malyuvannya
"دولوشکا
رسیدن"؛ "Kvіtka Yakosty".
آن ها:
بر روی
