אלגוריתמים מוכנים לכורסה. הכירו את הכורסא

מילות מפתח:

  • vikonovets טריקסטר
  • לגמרי לא במקום
  • תזוזה גלויה
  • אלגוריתם נוסף
  • אלגוריתם ראשי
  • מחזור n פעמים

הכירו את הטריקסטר

Vikonavets של יו"ר מינויים לעידוד קטנטנים במישור הקואורדינטות.

כאשר ניתנות נקודות במישור הקואורדינטות, על vіdmіnu בנוסף, כפי שהוא מבוסס במתמטיקה, הקואורדינטות של xnu מחולקות. לדוגמה, הקואורדינטות הנראות באיור. 63 נקודות ייכתבו כך: (1, 1).

אורז. 63

Kreslyar maє עט, כפי שאתה יכול להעלות, להוריד ולהזיז. כשמזיזים עט מונמך נשאר מאחוריו שובל - נגרר מהמיקום הקדמי של העט לחדש. בעת הזזת העט המורם, העקבות על פני השטח לא אובדות. במיקום הראשון, יש למצוא תמיד את הנוצה של הטריקסטר בנקודה (0, 0).

מאחורי הצוות להרים את העטהכורסא מרימה את הנוצה. כאילו העט כבר הורם, המכשף מתעלם מהפקודה הזו: הוא לא משנה את מיקום העט ולא מספר על הפקודה. Inakshe kazhuchi, hoch bi yakim bulo עט עמדת לפקודה להרים את העט, לאחר שהפקודה תוסר.

כך זה, ללא תלות ממחנה הקלחים, לאחר הפקודה המנצחת הניח את העט שלךנשמיט אותו, אז נבשל אותו עד הציור.

שרטט הקטן זוכה לעזרת הקבוצות להיכנס לכתםі וקטור הרוס.

מאחורי הצוות מנומר (а, ב)הכורסא נשלחת לנקודה עם קואורדינטות (א, ב). 64 הקטן מציג את תוצאות הפקודה מנומר (2, 3)עבור מיקומים שונים של העט לשורת הפקודה. ניתן לראות כי, באופן עצמאי מהתחנה הקדמית, הנוצה מופיעה בנקודה (2, 3), אך היונה והישר קדימה, כמו כיסא, עשויות להיות שונות. קְבוּצָה להיכנס לכתםלקרוא לצוות עקירה מוחלטת.

אורז. 64

תן שם לנקודת הקואורדינטות, שעבורה שינית את הטריקסטר לסוף הפקודה מנומר (2, 3)(דיוק איור 64).

במשך זמן מה, כתוצאה מכך, הקבוצה ניצחה מנומר (2, 3)מזה שמוצג באיור. עמדת 64 קוב לא תוטבל לעתיד?

תן לנוצה של הטריקסטר להיות בנקודה (x, y). מאחורי הצוות העבר לוקטור (a, b)כורסא vіdlіchuє יחיד לימין vdovzh ציר אופקי (ציר abscissa), b יחיד vvdovzh ציר אנכי (ציר ציר) ונוצה zsuvaє בנקודה עם קואורדינטות (x + a; y + b). בדרגה זו, הקואורדינטות המצוינות בפקודה מצוירות לא כמו קלח הקואורדינטות, אלא כמו התחנה בשורה של העט של השרטוט. לשם כך, הצוות שיעבור לווקטור נקרא צוות תזוזה גלויה.

אורז. 65

65 הקטן מציג את תוצאות הפקודה העבר לוקטור (2, 3)עבור מיקומים שונים של העט לשורת הפקודה. מהקטן, ברור כי המיקום של העט לאחר הפקודה לשכב באותו מיקום קדימה, אז כתוצאה מכך, יהיו אדוות, dovzhina דומה ישירות.

הנחיות מתמטיקה נקראות וקטורים, zvіdsi אני דומה לשם הצוות.

תן שם לנקודת הקואורדינטה, שעבורה נוצת הטריקסטר ניסתה לשנות את הפקודה העבר לוקטור (2, 3)כי רחוק זז לאחר הפקודה vikonannya tsієї.

צוות Yak vikonuvateytey העבר לוקטור (a, b), כמו:

    א) א ב) ב ג) א

    כורסאות יכולות לספור רק פקודות שנכתבו בצורה נכונה. למשל, כסגן הצוות תסתכל על הווקטורלִכתוֹב התרסקות וקטורית, אז הצ'רטז'ניק אינו מבין את התיעוד שלו ומיד מספר לו על חנינה. סליחה על הקלטת פקודות נקראות תַחבִּירִי.

    אלגוריתם יכול לנקום סליחה הגיונית. לדוגמה, ניתן לרשום את כל הפקודות בצורה נכונה, אך כתוצאה מחנינה הגיונית, רצף הניצחונות שלהם אינו מוביל לסט, או שהניצחונות של פקודות deyah מובאים ל-vіdmovi.

    תחת לאלגוריתם

    ניתן לדמיין את זה מאחורי העזרה של כורסא טריקוטניק, שמיקום החלק העליון שלה במישור הקואורדינטות מסומן על ידי זוגות של מספרים (1, 1), (3, 5), (5, 2) (איור 66) ).

    אז, כמו על קלח הרובוט, נוצת הטריקסטר תמיד מורמת, אז בשביל לצייר את הטריקו מהקואורדינטות הנתונות, מספיק לכתוב את רצף הפקודות הבא:

      מנומר (1, 1)
      הניח את העט שלך
      מנומר (3, 5)
      מנומר (5, 2)
      מנומר (1, 1)

    אורז. 66

    קדם אפשרויות אחרות לעקוף משימה זו. אם כן, מספר הקבוצות אינו אשם בביקורים חוזרים בחמש (חמש אפשרויות אחרות).

    ועכשיו נוכל ליצור אלגוריתם כזה לניהול הנפח, כך שבשביל שטח נוסף באזור הקואורדינטות, אפשר לצבוע מלבן עם 3 צלעות מקבילות לצירי הקואורדינטות, ולהוסיף את 2 ו-4 היחידות הללו.

    אנו מתקנים את אחד מקודקודי המלבן בנקודה (1, 1). ניתן לראות את הצורך בתינוקות במישור הקואורדינטות כפי שמוצג באיור. 67.

    אורז. 67

    הצע גרסה נוספת של הקטן, שנראה כי היא מעידה על דעתנו: אחד מקודקודי המלבן תפור בנקודות (1, 1), ושתיים מצלעותיו מושלמות ב-2 ו-4 יחידות. (יש לי עוד אפשרויות.)

    אתה יכול להקצות את הקואורדינטות של העור מהקודקודים של המלבן ה' ולתמונה ה', הוסף את התוכנית הבאה:

      מנומר (1, 1)
      הניח את העט שלך
      מנומר (1, 3)
      מנומר (5, 3)
      מנומר (5, 1)
      מנומר (1, 1)

    אלגוריתם זה אינו viroshuvatime סט zavdannya, אז לשנות את הקואורדינטות של נקודת התירס (איור 68). שינוי הקואורדינטות של אחד הקודקודים יגרום לשינוי הקואורדינטות של כל קודקודי המלבן. ולמה הקמעונאי עצמו צריך לשדוד את האלגוריתם.

    מהרו לציור של ישר על ידי פקודה של usunennya בולט.

    תן (x, y) - הקואורדינטות של קודקוד A של המלבן ABCD (איור 69).

    אז ניתן לכתוב את הקואורדינטות של הקודקוד יאק (x, y + 2), הקודקודים C - יאק (x + 4, y + 2), הקודקודים D - יאק (x + 4, y) (div. איור. 69).

    אורז. 68

    אורז. 69

    כדי לתאר רוח AB, מאיץ עם צוות העבר לוקטור (0, 2).

    כתוצאה מכך, הנפח הורס את העט בנקודות עם קואורדינטות (x, y) ו-y בנקודות עם קואורדינטות (x + 0, y + 2).

    מאחורי הצוות עבור לוקטור (4, 0)נוצה רזה בנקודות (x + 4, y + 2). כדי לעבור ממרכז הנקודה לנקודה (x + 4, y + 0), עקוב אחר הפקודה עבור לוקטור (0, -2). מאחורי הצוות העבר לוקטור (-4, 0)חוצים את נוצת הטריקסטר לנקודה A:

    אם תקבע נקודה עם קואורדינטות (1, 1) כקודקוד A, התוכנית תיראה כך:

      לעבור לנקודה (1, 1)
      הניח את העט שלך
      העבר לוקטור (0, 2)
      העבר לוקטור(4, 0)
      העבר לוקטור(0, -2)
      העבר לוקטור (-4, 0)

    כדי לצייר מלבן באזור אחר של מישור הקואורדינטות, למשל, בנקודה עם קואורדינטות (5, 5), די לשנות את השורה הראשונה בתוכנית זו:

      מנומר (5, 5)

    לעזרת הפקודה על העקירה המוחלטת, הקטנים "נצמדים" לנקודות השירה של מישור הקואורדינטות. לרוב זה מנצח עבור החדרת עמדת הקלח של העט של הצ'ארטיסט.

    פקודות של מקום בולט zastosovuyutsya ליצירת קטנטנים, בוודאות, זה לא חשוב לחשוב על המקום, אבל יש צורך לעבוד במקומות שונים.

    המנסח לומד, או הניצחון של אלגוריתמים נוספים

    ניתן לצבוע כורסאות כאילו היו דמויות מ-vіdrіzkіv, למשל, המספרים של המיקוד. ככל הנראה, דמות עור כזו רשומה במלבן (איור 70).

    אורז. 70

    כאשר צובעים מספר עור, קח את הקודקוד השמאלי התחתון של מלבן דו צדדי כנקודת קוב.

    ניתן לראות אלגוריתם לצביעת המספר 0:

      הניח את העט שלך
      העבר לוקטור 0, 2)
      עבור לוקטור (1, 0)
      עבור לוקטור (0, -2)
      העבר לוקטור (-1, 0)
      להרים את העט
      עבור לוקטור (2, 0)

    אתה צריך את שאר הצוות?

    לצביעת המספר 6, אתה יכול לשנות את האלגוריתם:

      העבר לוקטור (1, 2)
      הניח את העט שלך
      העבר לוקטור (-1, -1)
      עבור לוקטור (1, 0)
      העבר לוקטור (0, -1)
      העבר לוקטור (-1, 0)
      העבר לוקטור (0, 1)
      להרים את העט
      העבר לוקטור (2, -1)

    אתה צריך את הצוות הראשון? אתה צריך את שאר הצוות?

    ועכשיו להראות שיש צורך שהנפח יפתח אלגוריתם לצביעת אינדקס הדואר של העיר קרסנויארסק - 660000.

    האפשרות הפשוטה ביותר היא לקפל אלגוריתם ישן כבר, שעבורו השניים צריכים לחזור על הציור של הספרה 6 ושוב chotiri - הספרה 0.

    אייל, דרך אחרת. נראה, הטריקסטר יכול לזכור, כשהדמות האחרת מצוירת. עבור איזה אלגוריתם לצביעת המספרים 0 ו-6, יש צורך להנפיק במבט חטוף אלגוריתם משלים.

    האלגוריתם הנוסף לצביעת הספרה 0 נראה כך:

      alg digit_0
      poch

        הניח את העט שלך
        העבר ל- (0.2)
        להמשיך הלאה (1, 0)
        להמשיך הלאה (0, -2)
        להמשיך הלאה (-1, 0)
        להרים את העט
        להמשיך הלאה (2, 0)

    שורה alg digit_0 נקראת אלגוריתם כותרת. עבור האלגוריתם - מספר_0. אלגוריתם לצביעת אותיות כדי להימנע שלוש פעמים ממש בין מילות שירות pochהסרט הזה.

    יש להשלים את האלגוריתם הנוסף לצביעת המספר 6 באופן עצמאי.

    סדר הוויקונאניה המשלים לאלגוריתם נרשם חשוב יותר לאלגוריתם.

    באמצע קומיר, האלגוריתם הראשי לאינדקס התמונות 660000 נראה כך:

      ויקוריסט
      מדד אלג של קרסנויארסק
      poch

        מספר_6
        מספר_6
        ספרה_0
        ספרה_0
        ספרה_0
        ספרה_0

    איזה סוג של אלגוריתמים יש להקצות לאלגוריתם הראשי?

    חזור על מחזור n פעמים

    כאשר אלגוריתמים מתקפלים, יש לעתים קרובות תנודות, אם צריך לחזור על רצף הפקודות כמה פעמים מאוחר יותר. כדי לפשט את הקלטת האלגוריתם, אפשר לזכות בבניית חזרות מיוחדת.

    לדוגמה, תוכנית הציור לשורה של חמישה מעוינים (איור 71) לעיצוב חזרות נוסף יכולה להיכתב באופן הבא:

      ויקוריסט
      אלג שורת מעוינים
      poch

        מנומר (1,2)
        הניח את העט שלך
        nc 5 פעמים

          העבר לוקטור (1, 2)
          העבר לוקטור (1, -2)

          העבר לוקטור (-1, 2)
          להרים את העט
          עבור לוקטור (3, 0)

    אורז. 71

    ציור של מעוין יכול להיעשות באמצעות האלגוריתם הבא:

      alg poch
      מְעוּיָן

        העבר לוקטור (1, 2)
        העבר לוקטור (1, -2)
        העבר לוקטור (-1, -2)
        העבר לוקטור (-1, 2)

    ואז האלגוריתם הראשי נראה כך:

      ויקוריסט
      alg שורה של מעוינים_1
      poch

        מנומר (1,2)
        nc 5 פעמים

          הניח את העט שלך
          מְעוּיָן
          להרים את העט
          עבור לוקטור (3, 0)

    למבט פראי, בניית החזרה כתובה כך:

    מילות שירות c ו-kc נכתבות אחת אחת. טרוצ'ים ממש ביניהם, נכתב רצף של פקודות שחוזרות על עצמן (גוף המחזור). מספר החזרות הוא מספר מספיק. במקביל, האלגוריתם יחזור על הפקודות כדי לאשר את גוף המחזור.

    הצע גרסה של פתרון הבעיה על אינדקס הדואר של קרסנויארסק עם עיצוב שונה של חזרה.

    האם אתה יכול לברוח מהאלגוריתם במצבים מתקדמים (איור 72)?

    איור.72

מאמן לאימון

1) Vikonavets Kovalלחיות על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 0. מערכת הפיקוד של קוניק:

קדימה 4 - כוון קדימה 4 סינגלים, אחורה 3 - כוון אחורה 3 סינגלים.

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 3" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 27?

2) Vikonavets Koval חי על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 0. מערכת הפיקוד של קוניק:

קדימה 6 - קוניק יורה קדימה 6 יחידות,

אחורה 4

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 4" בתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 28?

3) Vikonavets Koval חי על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 0. מערכת הפיקוד של קוניק:

קדימה 5 - קוניק יורה קדימה 5 יחידות,

גב 3 - קוניק סטריביי גב 3 יחידות.

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 3" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 21?

4) Vikonavets Koval חי על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 0. מערכת הפיקוד של קוניק:

קדימה 7

אחורה 5

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 5" בתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 19?

5) Vikonavets Koval חי על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 10. מערכת הפיקוד של קוניק:

קדימה 7 - קוניק יורה קדימה 7 יחידות,

אחורה 4 - Konik strebaє חזרה ב-4 יחידות.

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 4" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 43?

6) Vikonavets Koval חי על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 15. מערכת הפיקוד של קוניק:

המשך 17 - קוניק יורה קדימה 17 סינגלים,

אחורה 6 - קוניק יורה אחורה 6 יחידות.

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 6" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 36?

7) Vikonavets Koval חי על הציר המספרי. עמדת הדואר של קוניק היא נקודה 20. מערכת הפיקוד של קוניק:

קדימה 3 - קוניק יורה קדימה 3 יחידות,

אחורה 5 - קוניק יורה אחורה 5 יחידות.

אם יש לי את המספר הנמוך ביותר של צוותים, האם אני יכול להעביר את קוניק לנקודה (-4)?

"פורוורד 4" (קוניק יורה קדימה 4 יחידות),

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 3" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 31?

9) Vikonovets Konik חי על הציר המספרי. עמדת Pochatkove - נקודה 0. מערכת פיקוד של החרוט:

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 4" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 31?

10)

"קדימה 3" (קוניק יורה קדימה 3 יחידות),

"גב 4" (קוניק יורה אחורה 4 יחידות).

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 4" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 32?

11) Vikonovets Konik חי על הציר המספרי. עמדת Pochatkove - נקודה 0. מערכת פיקוד של החרוט:

"קדימה 5" (קוניק יורה קדימה 5 יחידות),

"גב 3" (קוניק יורה אחורה 3 יחידות).

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 3" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 33?

12) Vikonovets Konik חי על הציר המספרי. עמדת Pochatkove - נקודה 0. מערכת פיקוד של החרוט:

"פורוורד 6" (קוניק יורה קדימה 6 סינגלים),

"גב 5" (קוניק יורה אחורה 5 יחידות).

כמה פעמים אני יכול לתת שם לפקודה "Back 5" מהתוכנית, אז קוניק מעד בנקודה 33?

Vikonavets "תִינוֹק"


Vikonavets פגישות ציור לעידוד קטנטנים

על ארקוש


צייר vmіє :

  • התנהלות קווים של חברים שונים (צירים, קווים ישרים, אליפסי, קווים ישרים)
  • למלא את אזורי הגיליון, מוקפים בקווים מצוירים
  • לכתוב טקסטים, ויקוריסט עם גופנים שונים


  • עט אלג (ציל טובשצ'ינה, ליט קוליר)הגדר את הטון והצבע של קו המתאר. (לנעילות: חברות = 1, צבע - שחור). סליחה vikonannya: שלילי tovshchina, צבע אינו מקובל.
  • פנזל אלג (צבע מואר) הגדר את צבע המילוי. (לנעילה: צבע - לבן). סליחה על ויקונאניה: צבע לא מקובל.

  • alg במנומר (tsіl x, y) הזז את העט לנקודה עם קואורדינטות (x, y).
  • קו אלג בכתם (tsіl x, y) צייר קו מנקודת הזרימה של העט לנקודה (x, y)
  • פיקסל alg (tsіl x, y, צבע מואר) הגדר את הצבע שצוין עבור הפיקסל שצוין
  • קו alg (ql x1, y1, x2, y2) לצייר קו ישר בין הנקודות שצוינו.
  • מלבן אלג (tsіl x1, y1, x2, y2)לצייר את קווי המתאר של מלבן ישר לנקודת העט ולפנים zafarbovuє, לנקודה של מברשת.

  • alg elips (tsіl x1, y1, x2, y2)צייר את קו המתאר של elіps הכתובה במלבן (מספר x1, y1, x2, y2) עד העט ו-zafarbovuє בפנים עד המברשת.
  • alg kolo (tsіl xs, wc, r) כדי לבצע טור עם המרכז (xc, us) ועם רדיוס r, אפשר להגיע למברשת.

  • alg כתוב (tsіl x, y, טקסט מואר) הזן את ערך הטקסט כראוי עד לפרמטרים של פקודות העט (צבע השורה) והגופן.
  • מילוי alg (tsіl x, y)השטח של נקודה - אם היא לא מייצגת נקודה לא אישית, כך שהיא יכולה להיות באותו צבע כמו שהנקודה ניתנת וכוללת את הנקודה עצמה. הצליל משוטט רק אנכית ואופקית. הצוות משנה את צבע הנקודות הנוכחיות ב-tsіy galuzі vidpovіdno עד penzl. אם אתה מתאם את נקודות התנוחה עם קשת, אז היומי לא מנצח.

  • אפשר שמות רוסים של צבעים: שחור, שחור, לבן, אפור, סגול, כחול, שחור, ירוק, ירוק, צהוב, צהוב, כתום, אדום.







סיכום השיעור

מאינפורמטיקה ותקשוב

בכיתה ז'.

נושא: תכנות בינוני קומיר. Vikonovets Kreslennya.


מורה: Dolgopolova T.V.

8 באפריל, 2014

Tsіlі: - למד מאמצע התוכנית Kumir;

- להכיר את הוויקוניאן של השרטוט קומיר האמצעי;

- למד כיצד להרכיב אלגוריתמים ליניאריים עבור הטיפולוגיה;

- חזור על ההבנה של "אלגוריתם", "Vikonavets", "SKI", וגם לראות את האלגוריתמים, ליצור הערה.

הסתר שיעור:

    org. רֶגַע:

שלום בחורים! לשבת.

II . סקירה של החומר המכוסה:

מבחן "צ'י אז, שו..."(שקופית 1)

    Neskіchennoe sledovnіst krokіv - אלגוריתם tse? (-)

    אלגוריתם, שעבורו פקודות נספרות ברצף אחת לאחת - האם זה אלגוריתם מחזורי? (-)

    Vikonavets - רק בן אדם? (-)

    אלגוריתם - רצף סופי, איך אני יכול לקבל את התוצאה? (+)

    אלגוריתם, ובמקרה זה חוזרים על הפקודות - האם האלגוריתם מסודר? (-)

    תוכנת מחשב - האם זה אלגוריתם? (+)

    האם מכונה יכולה להיות מנצחת באלגוריתם? (-)

    האם הסגלגל בתרשים הזרימה מתכוון לקלח האלגוריתם? (+)

    האם ניתן לכתוב את האלגוריתם כמעגל? (-)

    Kroki באלגוריתם ניתן לרשום על ידי vikonavtsyu הגיוני שלי? (+)

    האם vikonati אדם יכול להיות אלגוריתם? (-)

    האם יש מדיום מיוחד להקלטת אלגוריתמים? (+)

בחורים, איזה אוכל קרא לכם המחנה המתקפל? למה?

ועכשיו נחזור על המבחן. כתוב אותיות, איך לעמוד מתחת לשלט +. מהי המילה וויישלו? (אֱלִיל )

III . עבודה על נושא חדש.

1) - ומה זה קומיר? על הציר הזה נדבר היום בשיעור.

כתבו את נושא השיעור שלנו.(שקופית 2)

חבר'ה, ואולי כבר תהיתם על זה, או שאתם יודעים אם יש מדיום אחר של תכנות? כתוב בדלפק "מה אני יודע". (ילדים Vіdpovidіdі)

ומה תרצו לדעת על מה ללמוד היום בשיעור? רשום ליד השולחן "מה אני רוצה לדעת" ו"מה אני רוצה ללמוד".

2) עכשיו הקשיבו לסיריל, שיספר לכם קצת על מערכת התכנות קומיר. אולי, מסיבה כלשהי, אתה תיתן עצות. (קיריל מספרת על מערכת התכנות קומיר)

אתה יכול להגיד לי עכשיו איך להפעיל כוח? (Vіdpovіdat)

3) רובוט עם ה"קוניק" הוויקונאי.

אחד vikonavtsiv הפשוטים של האמצע הוא "Konik". התפעל מהאופן שבו צוותי היינות פחות מסוגלים לנצח. כתוב בטבלה. ועכשיו vikonate אלגוריתם כזה. לפני הדיבור, הקצה את הסוג לאלגוריתם. (לינארית)(שקופית 3)

בואו נתקן. (שקופית 3)

קישור פיזיולוגי "אלגוריתם" (שקופית 4)

חבר'ה, בואו נתקן קצת. Vikonaemo אלגוריתמים כאלה עבור מוזיקת ​​אנרגיה.

4) - ובכן, עכשיו אנחנו מכירים את מערכת הפיקוד של האייקון של הקרסלניה. קרא את המדריך בעמוד. 120. דעו לפקד על דעתו של ויקונובץ, אבל אל תכתבו אותם, אלא פשוט תתנו להם זית. אם לא הבנת, סמן בשוליים עם הסימן "?".

אוצה, מה מצווה לעשות את הנוצרי?(שקופית 5)

מה כל הסירחון גרמו לך להבין?

IV . עבודה מעשית.

עכשיו אתה רואה עבודה מעשית. בקשתות המסלול שלך תמצא משימה לעבודה מעשית, כפי שאתה רואה באמצע הכורסה.בוא נחזור על זה גב אל גב TB: - למה אתה לא יכול לעבוד ליד המחשב במשך שעה? ומה צריך כדי לגדול?

אל תשכחו לצבוע את הקטנים שאתם רואים במשימה הראשונה ולרשום את האלגוריתם למשימה אחרת. (אוזן הרובוטים בהכתבה של המורה)

V . Podbag

ילדים, תסתובבו לאלו של השיעור שלנו והאוכל השקט שלנו, כפי שקבעתם לעצמכם ומה שרציתם ללמוד. לייעד "!" אתה ניזון מה-vminnya ההיא, כפי שהבנת ולמדת טוב יותר. "..." - יאקי לא עד הסוף ו"?" - Tі, yakі לא הבנת ולא למדת.

VI . שיעורי בית.

§ 3.2 שניות. 120-123 צ'יט., Div. גיליון מסלול.

VII . דירוגים

דף מסלול של המחקר __________________________________________________ (Prizvische, ім'я, class)

מילה (+) _________________
2 נושא. __________________________________________________________________________

מה אני רוצה לדעת

מה אני רוצה ללמוד

3 אייקונים של מערכת התכנות קומיר:

Vikonavets

4 רובוטים בזוגות עם קוניק הוויקון:

2!, -3!, +5!, -3!, -4!, +1!, -2!, +4!, +3!. מילה ______________________________

5 עבודה מעשית:

    Wiconite האלגוריתם:

    ויקוריסט קרסלאר
    alg
    poch
    . להיכנס לכתם (1 , 1 )
    . הניח את העט שלך
    . תסתכל על הווקטור (4 , 0 )
    . תסתכל על הווקטור (0 , 4 )
    . תסתכל על הווקטור (-2 , 2 )
    . תסתכל על הווקטור (-2 , -2 )
    . להיכנס לכתם (1 , 1 )
    משפחה

  1. כתוב את האלגוריתם עד כמה:

6 משימות ביתיות:

הוסף אלגוריתם לציור דמות פוגענית:


"מערכת קומיר דופוביד"

מערכת קומיר - מאפשרת לך ליצור, להתאים ולשפר את התוכניות של קומיר התכנות האוניברסלי שלי.

מובה קומיר היא תוכנית שפה אוניברסלית, שאב הטיפוס שלה היה "תוכנית השפה הבית ספרית" שפותחה על ידי א.פ. ארשוב במחצית הראשונה של שנות ה-80 של המאה העשרים. Krim zvchaynykh עבור הזדמנויות תכנות אוניברסלי mov, איידול יכול לנהל vikonavtsy.

שלושה vykonavtsі (רובוט, כיסא, קובץ) הוכנסו למערכת קומיר. vykonavtsi אחרים:

∙ ניתן להציג בתוכנית סטרימינג;

∙ ניתן לתאר עוד יותר על ידי Kumir שלי וחסכונות בפורמט החיסכון הסטנדרטי של תוכנית Kumir (קבצים עם extensions.kum) - ה-vikonavtsi החדש ביותר;

∙ יכול להיות מודולים תוספים עצמאיים של קומיר (לדוגמה, צב, מזל דלי, קוניק) – merezhnі vykonavtsі.

סקירה במקום המסמך
"תַקצִיר"

סיכום השיעור

מאינפורמטיקה ותקשוב

בכיתה ז'.

נושא: תכנות בינוני קומיר. Vikonovets Kreslennya.


מורה: Dolgopolova T.V.

Tsіlі: - למד מאמצע התוכנית Kumir;

- להכיר את הוויקוניאן של השרטוט קומיר האמצעי;

- למד כיצד להרכיב אלגוריתמים ליניאריים עבור הטיפולוגיה;

- חזור על ההבנה של "אלגוריתם", "Vikonavets", "SKI", וגם לראות את האלגוריתמים, ליצור הערה.

הסתר שיעור:

    org. רֶגַע:

שלום בחורים! לשבת.

II . סקירה של החומר המכוסה:

מבחן "צ'י אז, שו..." (שקופית 1)

    Neskіchennoe sledovnіst krokіv - אלגוריתם tse? (-)

    אלגוריתם, שעבורו פקודות נספרות ברצף אחת לאחת - האם זה אלגוריתם מחזורי? (-)

    Vikonavets - רק בן אדם? (-)

    אלגוריתם - רצף סופי, איך אני יכול לקבל את התוצאה? (+)

    אלגוריתם, ובמקרה זה חוזרים על הפקודות - האם האלגוריתם מסודר? (-)

    תוכנת מחשב - האם זה אלגוריתם? (+)

    האם מכונה יכולה להיות מנצחת באלגוריתם? (-)

    האם הסגלגל בתרשים הזרימה מתכוון לקלח האלגוריתם? (+)

    האם ניתן לכתוב את האלגוריתם כמעגל? (-)

    Kroki באלגוריתם ניתן לרשום על ידי vikonavtsyu הגיוני שלי? (+)

    האם vikonati אדם יכול להיות אלגוריתם? (-)

    האם יש מדיום מיוחד להקלטת אלגוריתמים? (+)

בחורים, איזה אוכל קרא לכם המחנה המתקפל? למה?

ועכשיו נחזור על המבחן. כתוב אותיות, איך לעמוד מתחת לשלט +. מהי המילה וויישלו? ( אֱלִיל)

III . עבודה על נושא חדש.

1) - ומה זה קומיר? על הציר הזה נדבר היום בשיעור.

כתבו את נושא השיעור שלנו. (שקופית 2)

חבר'ה, ואולי כבר תהיתם על זה, או שאתם יודעים אם יש מדיום אחר של תכנות? כתוב בדלפק "מה אני יודע". (ילדים Vіdpovidіdі)

ומה תרצו לדעת על מה ללמוד היום בשיעור? רשום ליד השולחן "מה אני רוצה לדעת" ו"מה אני רוצה ללמוד".

2) עכשיו הקשיבו לסיריל, שיספר לכם קצת על מערכת התכנות קומיר. אולי, מסיבה כלשהי, אתה תיתן עצות. (קיריל מספרת על מערכת התכנות קומיר)

אתה יכול להגיד לי עכשיו איך להפעיל כוח? (Vіdpovіdat)

3) רובוט עם ה"קוניק" הוויקונאי.

אחד vikonavtsiv הפשוטים של האמצע הוא "Konik". התפעל מהאופן שבו צוותי היינות פחות מסוגלים לנצח. כתוב בטבלה. ועכשיו vikonate אלגוריתם כזה. לפני הדיבור, הקצה את הסוג לאלגוריתם. (לינארית) (שקופית 3)

בואו נתקן. (שקופית 3)

קישור פיזיולוגי "אלגוריתם"(שקופית 4)

חבר'ה, בואו נתקן קצת. Vikonaemo אלגוריתמים כאלה עבור מוזיקת ​​אנרגיה.

4) - ובכן, עכשיו אנחנו מכירים את מערכת הפיקוד של האייקון של הקרסלניה. קרא את המדריך בעמוד. 120. דעו לפקד על דעתו של ויקונובץ, אבל אל תכתבו אותם, אלא פשוט תתנו להם זית. אם לא הבנת, סמן בשוליים עם הסימן "?".

אוצה, מה מצווה לעשות את הנוצרי? (שקופית 5)

מה כל הסירחון גרמו לך להבין?

IV . עבודה מעשית.

עכשיו אתה רואה עבודה מעשית. בקשתות המסלול שלך תמצא משימה לעבודה מעשית, כפי שאתה רואה באמצע הכורסה. בוא נחזור על זה גב אל גב TB: - למה אתה לא יכול לעבוד ליד המחשב במשך שעה? ומה צריך כדי לגדול?

אל תשכחו לצבוע את הקטנים שאתם רואים במשימה הראשונה ולרשום את האלגוריתם למשימה אחרת. (אוזן הרובוטים בהכתבה של המורה)

V . Podbag

ילדים, תסתובבו לאלו של השיעור שלנו והאוכל השקט שלנו, כפי שקבעתם לעצמכם ומה שרציתם ללמוד. לייעד "!" אתה ניזון מה-vminnya ההיא, כפי שהבנת ולמדת טוב יותר. "..." - יאקי לא עד הסוף ו"?" - Tі, yakі לא הבנת ולא למדת.

VI . שיעורי בית.

§ 3.2 עמ'. 120-123 צ'יט., Div. גיליון מסלול.

VII . דירוגים

סקירה בהקשר של המצגת
"צ'י אז מה"


האם זה נכון ש...


נושא השיעור:

תכנות אמצעי קומיר. Vikonovets Kreslennya.


Vikonavets - קוניק

סקִי: + stribaє ימני על המספר שצוין של סינגלים - לירות שמאלה על מספר הפרטים המצוין ! זכור את המכתב, שעליו ידוע

  • טחנת קלחים 5
  • + 2 ! - 3 ! + 5 ! – 3 ! – 4 ! + 1 ! – 2 ! + 4 ! + 3 !
  • מהי המילה viide?

N Є F O I T CH K R

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Fіzhvilinka

ידיים על החגורה

לחזור 5 פעמים

פלג גוף עליון לפנות ימינה

פלג גוף עליון פנה שמאלה

להתקדם

נפגע בחזרה

ידיים על החגורה

לחזור 5 פעמים

להטות את הראש ימינה

סובבו את ראשיהם שמאלה

לשים את הראש קדימה

להחזיר את הראש לאחור


  • להרים את העט
  • הניח את העט שלך
  • מנומר (x, y)
  • העבר לוקטור (x, y)

משימות ביתיות:

§ 3. 2 עמ'. 120-123 צ'יט., Div. ML.